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记一次游戏 400字四年级(记一次游戏作文一二三木头人)更新时间:2022-12-28 11:36:51

记一次游戏 400字四年级(记一次游戏作文一二三木头人)


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记一次游戏 400字四年级木头人游戏作文 篇一
今天课,老师说要带我们玩一个非常有趣的游戏,话音刚落,同学们就兴奋地不得了,有的快把大门牙笑掉下来了,有的同学腰都挺不直了,还有的同学一直撞桌子。
首先老师给我们介绍了游戏规则,一选“逗笑人”,他要在一分钟内把人逗笑,逗笑一个人可获得一块糖,逗笑所有人就可以得一大包糖,接着老师说了第二点,逗笑人可以做各式各样的动作,木头人不动也不笑,坚持一分钟才能获胜。老师话音刚落,很多人举手要当逗笑人,有人想当木头人挑战自己。
第一轮开始,我们其中没有一个人当逗笑人,就在我们苦恼的时候,三个人自告奋勇地举起手来,第一位同学上来了,他面对着我们做出猪八戒的样子,我自己被笑得大门牙已经露出来了。接着下一位同学走上来给我们讲了个笑话,说完,同学们笑得合不拢嘴。
投票最多的是展恒瑞。等我们唱完“我是木头人”这首歌之后,顿时,教室里鸦雀无声。展恒瑞他还没有准备逗笑别人时,已经有人开始笑了。可能是被其他木头人的动作逗笑了,逗笑人开始逗其他人时,他说:“爸比!”有人坚持不住了,开始哄堂大笑。我劝自己别笑,我作出唐僧的动作,一直坚持着。又过了一会儿,逗笑人倒地说“裤子破了!”所有人都笑疯了!因为我笑了,所以出局了。最后只有3个人没动没笑,坚持了下来。剩下的三个人开心的都在说“耶!”最后,胜利的人拿到了糖果,蹦蹦跳跳地回到座位。
木头人的游戏就在同学们的欢声笑语中结束了,这个游戏真是让我百玩不厌!
记一次游戏 400字四年级(记一次游戏作文一二三木头人)
木头人游戏作文 篇二
我的课余生活丰富多彩,画画、书法、弹钢琴、跳街舞、玩游戏……但是让我印象最深刻的还是玩“木头人”游戏。
今天,阳光灿烂,许老师带我们在操场上玩“木头人”的游戏,我非常兴奋。
游戏开始了,赵智航当木头人,其余同学都想第一个抓住他。他转过身,过了几秒后,飞快地转过头来,发现只有我一个人动了一下,他笑着喊:“李涵,回去!”我沮丧地走回了起点,但是,我暗暗地心想:我不能放弃!我仍然小心翼翼地把握时间,一步一停向着得意洋洋的赵智航走去。忽然,赵智航又转过头来,我发现同学们做着各种各样有趣的动作:有的同学摆着起跑的动作,有的同学模仿爬向前方的小乌龟的,可爱极了!还有的同学做着飞翔的动作,两臂张开,单脚站立,而我呢?摆出了蝙蝠侠的标准动作,我双手举起,向空中射出蜘蛛丝……眼看,其他同学就要抓住他了,趁着他转头,我奋力一跨,就到了他背后,迅速抓住了他,我高兴地喊:“我抓住你了!”
玩“木头人”这个游戏,给我带来了不少乐趣!我喜欢这个游戏!
木头人游戏作文 篇三
最近,我们班同学们迷上了一个听起来很可爱,玩起来更是停不下来的游戏——“一二三,木头人。”
游戏的规则是:一位同学当检查员,当他把头转过去数“一二三,木头人”时,其他人就往他站立的方向跑。当他数完数把头转回来时,其他人不能动,一旦动了就要重新回到起点。直到有同学最后碰到检查员就能获胜。监察员必须从一数到三才能转头。当然,也可以不用一秒一秒地数,而是狡猾地在一秒内把一二三数完。
我们班玩这个游戏玩得最好的非小王和小李同学莫属了。不管是作为检察员还是挑战者,他们都表现得异常冷静,迅速!
又一轮游戏开始了,这一次检查员是小何。小王和小李以及班里的各路高手一起挑战小何。小王不愧是我们班级的最强者。为了掩护自己不被发现,小王先是放慢脚步,但是她腿长,一步还是比别人的三步远,一秒就飞出去了。就这么数了几次“一二三”,只见她一点点靠近小何,最后她伸出手,一个大跨步,抓住了检查员小何,取得了胜利。大伙都兴奋地叫了起来!
每一轮木头人游戏都是那么有趣,沉浸其中的我们是那么幸福,似乎任何烦恼都可以抛向九霄云外!那一刻,仿佛天空中的云朵都在驻足观看,忘记了变化自己的样子,只为静静地看着我们玩游戏呢!
篇一:记一次游戏一二三木头人作文500字
清晨,一道温暖的阳光照射在我的心膛,那便是呼唤我起床的闹钟,是多么的温心啊,是多么的暖和啊……就这样,我被它唤醒了。
又到了我最喜欢的体育课了。上体育课时,老师让我们玩了一个游戏,那就是一二三木头人。
他便自觉的走出来,说:“我来捉你们。”同学们大声地呼唤着:“好!”开始前,老师带我们做了一个热身活动,我们站成一坨,在那里左动一动,右动一动,有的在认真跟着老师做,有的在嬉皮笑脸地讲话,还有的坐在地上发呆……
热身完后,老师大声的说:“开始!一二三木头人不许动!”老师立马回头,全场好像被冷住了,突然,一片树叶落了下来,就像翩翩起舞的蝴蝶。刚好落一位同学身上,他以为是虫子,在那里大声的尖叫,在那里左蹦一蹦,右蹦一蹦,两只手不停地往头上弄,生怕那虫子要吃了他。结果其他人都被吸引了,只有一位同沉仍然不动,最后我们全班都输了,只有一名勇士仍然不动,他真是太厉害了,俗话说:“吃一碗米,操一斗米的心。这瞎操心让我输了比赛!”
后来我们又玩了一局,又有一片树叶从树上掉了下来,正好落在另一名同学身上,那位同学既没有动,也没有大声叫。就这样一个一二三木头人结束了。当上课时,我还陶醉在操场上的欢乐声。
篇二:记一次游戏一二三木头人作文500字
“一二三木头人”这个游戏相信大家都玩过吧?我和老师、同学也玩过。我们是如何玩的呢?一起来看看吧!周一最后一节课老师布置作业说:“做完作业我们来玩一个“一二三木头人”的游戏。”同学们听到后欢呼雀跃起来。生怕做不了游戏,都迫不及待的认真把作业做完成了。
半个小时后老师宣布游戏开始了。首先老师宣布了“一二三木头人”这个游戏玩法的规则:老师喊“一二三木头人”大家就不许动,可以摆各种姿势,如果动了就是输要接受惩罚跑操场一周。”听了老师的规则,我们都懂了。游戏开始,我们做着各种动作,突然老师就喊:“一二三木头人不许动。”老师刚喊完,同学们就立即像着www.qnrcy.com了魔一样,一动也不动。形态各异,有的单脚站立,像一尊独脚神像;有的双手叉腰,像一个凶神恶煞的骂街泼妇;有的作跑步状;有的蹲在地上;还有的张着大嘴;非常可笑。看到同学们这些搞笑的动作,我终于忍不住还是哈哈大笑起来。“陈鸿宇,你输了。”听了老师叫我,我才恍然大悟:我哈哈大笑违反“一二三木头人”的游戏规则。好吧。我愿赌服输。这时,全班同学也跟着哄堂大笑起来。“哈哈,你们这一轮全输了,接受惩罚吧!全班跑操场一圈。”啊?完了,我们全班同学哄堂大笑都中了老师的圈套。我们也输的口服心服。
“一二三木头人”这个游戏很好玩。我很喜欢这个游戏,你们喜欢吗?
篇三:记一次游戏一二三木头人作文500字
每当我想起这个游戏时,就情不自禁地笑起来,真是太有趣、太刺激啦!
“咚”游戏开始啦!小伙伴都像离弦的箭一般飞奔出去,我也不甘示弱,只听喊口令的小朋友大声喊:“一二三!木头人!”一瞬间,时间仿佛静止了,连空气都好像被凝固了。我心里非常紧张,大气都不敢出,生怕让喊口令的小朋友发现。只见,那个小朋友向后退了几步,转过身,继续喊:“一二三!木头人!”在他喊的同时,我从木头人又变回了自己,向前飞奔着,却没发现,喊口令的小朋友已经转过身子啦!“糟糕!被发现了!”我心里像地震了一样,紧张、害怕在心里交杂着。果然,我被喊口令的小朋友拉回了起点。唉,没办法,我只能从头开始。
新一轮开始啦!“一二三!木头人!”我小心翼翼的继续向前走,我对赢得胜利已经不抱有希望了,喊口令的小朋友转身,我就站那不动,可是下一轮就不一样了!一个朋友对我说:“你干什么呢!继续跑啊,输赢还不一定呢!”我心里一热,瞬间充满了自信!我跑得越来越快,“啪!”我摸到了喊口令小朋友的后背!小伙伴们飞奔跑向安全区,喊口令的小朋友被甩在了后面!噢耶!胜利喽!大家欢呼道!
这个游戏让我更加坚信友谊是最珍贵的,是无价的,而且让我明白“坚持到底”就能取得胜利!你心中“一二三,木头人”又是什么样子呢?
篇四:记一次游戏一二三木头人作文500字
“一、二、三木头人,哈,又是你!”,从操场上传来一阵震耳欲聋的热闹声音。原来小朋友正在玩一、二、三木头人的游戏。
游戏规则是什么呢?!原来是每个人都要起立摆一个POSE,然后一动不动坚持20秒,谁坚持到最后谁就是胜利者。并且不能跑出圈外。
游戏开始了,小朋友都摆起了自己喜欢的造型,有的像模特一样亭亭玉立,好像在说:“你看我漂亮吗?”有的小朋友右手放在胸前左手放在后面弓着腰像小鱼儿在河里游泳,还有有小朋友双臂展开像小鸟在空中自由地飞翔。老师让文博来当写字员,而我们当木头人。比赛最激烈时,只见他飞快地写下了一个“正”字,我迅速做出反应,用双手旋转两圈,然后摸了一下头摆出一个POSE,正因为我的动作滑稽,引起了小朋友们的捧腹大笑,有的笑得弯下了腰,有的捂着肚子,有的因为笑还摔了一跤,这时他们都出局了。我心想:要是刚才不笑,你们就不会出局。我看着他们狼狈不堪的样子,暗暗笑着:“这次第一应该是我了,小朋友们一个个都出局了,难道不是我的功劳吗?这下他们肯定会来骚扰我呀。我可要小心些!”文博立刻又写了一个正字,只听见一声:“一二三木头人!”还好我早有准备躲在了墙角下,这样就没人来骚扰我了,暗暗自喜。嘿嘿,这下果然没人骚扰我,我得了一二三木人游戏的第一名,同学都用羡慕的眼光看着我。
多么有趣的一次游戏啊!让我收获了不少快乐,我忘不了这次游戏。
篇五:记一次游戏一二三木头人作文500字
张乾
今天上课,王老师让我们玩“一二三,木头人”的游戏。规则是这样的:木头人背朝我们的时候,大家可以随意动弹。木头人说:“三、二、一,木头人”后,谁也不能动。谁动了,谁就输了。不等老师再说完,我们就开始玩了起来。
黄瑾之先当“木头人”,她飞快地说着:“三、二、一,木头人。”刚说完,便以迅雷不及掩耳之势转过头来,用狼看羊羔的眼神看着我们,目光像利剑一样。而我们则像是被点了穴一样,一动也不敢动。
侯佳雯的手放在黄瑾之脸旁边,五指张开,微微弯曲,似狼爪一般,眼睛瞪得大大的,似乎想攻击黄瑾之。陆子益直接离开椅子趴在地上,像个壁虎,不仔细看,你都发现不了他。而我,摆出一个“奥特曼升天”的样子,双手朝天,使劲踮着脚。过了一会儿,我的“奥特曼升天”快撑不住了。我趁黄瑾之不注意的时候,偷偷移动了“亿”点点位置。可眼尖的黄瑾之一下子就发现了这个变化,她大声地用幸灾乐祸的语气说:“张乾,你怎么动了‘亿’点点,你被淘汰了,到你当木头人了!”
别的组也是笑声满满。有人摆出了千手观音的样子,有人摆出了大鹏展翅,有人摆出了金鸡独立……
这时,王老师笑着说:“好了,开始写作文吧!”“啊?这原来是笑里藏刀!”
木头人游戏作文 篇六
只听“哈哈哈……”的一阵阵笑声回荡在教室里。想知道我们在干什么吗?告诉你们吧!我们在玩有趣的“木头人”游戏呢!
游戏开始了,大家的心怦怦地跳,十分紧张。当“逗笑人”说:“一二三,木头人。”说完,“逗笑人”马上回头看。顿时,教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉到地上的声音都能听见。被发现的人失望极了,慢吞吞地回到原位。最搞笑的就是潘业挺,每次“逗笑人”回头看时,他会趴在地上,变成青蛙的造型。观看的人也被他逗得捧腹大笑。“逗笑人”也看不下去了,“噗嗤”一声,笑了出来。其他“木头人”也被逗笑了,有的趴在地上,手握着拳头敲地面,有的捂着肚子笑,还有的扶着桌子笑。轮到我上场时,我紧张极了。我走了一会儿,摆个造型,走一会儿摆个造型,还好没有动,不然就要从头来了。终于,我抓住了“逗笑人”的手。赢了一局,我的心总算平静了些。
游戏结束了,我们玩得可开心了,都很喜欢这个游戏,这个游戏也牢牢地记在我们心中。

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