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高中家长会议程
30[ 标签：高中家长会, 议程 ]匿名2009-12-04 13:13
有八个项目. 麻烦帮我组织下语言. 1 致欢迎词. 2 班主任工作汇报 3 学生代表发言 4 教师代表发言 5 家长代表发言
5 发放各种表册,家长查阅 7 自由交流
8 发放调查问卷表. 收集家长意见和要求 大概要开三个小时
满意答案 好评率：100% 希望可以帮到你；
第一项：欢迎致词并宣布家长会开始。 各位家长、老师们、同学们：
大家下午好！现在我宣****（学校）以**为主题的家长会******现在开始。
首先感谢你们能在百忙之中抽出时间来开家长会！请允许我代表全校领导，老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来，感谢您对学校工作的支持。在过去的半个学期中，我们一起努力着，付出着，收获着；在逝去的这二个多月的日子里，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，在座的各位一定是期
待着的，我们也是期待着的，让我们共同把握住这次机会，使得学校更加了解您们的需求，您们更了解学校的工作。并且我们将对二个多月来在学习、生活等各方面表现突出、成绩优异的同学进行表彰。 第二项： 班主任工作汇报
在这段时间里，**同学表现极好，成绩飞快前进。.........还请各位家长多多合作，共同管理好您的孩子 .........
会议进行第三项学生代表发言：下面我们请我们班班长等等卢就这两个月的各位学生的表现向大家作以总结，同时宣读本次家长会中受表彰的学生名单并颁发奖状。
让我们对在本次家长会中受表彰的优秀学生干部、三好学生、优秀生表示热烈的祝贺。并希望他们在以后的学习中再接再厉，争取取得更优异的成绩来回报母校、回报社会、回报家庭。 的确孩子的教育不仅仅是学校的教育，它要受到社会、家庭、学校三方面的影响。那么受这三方面的影响，德育教育也就显得尤为重要。
现在大会进行第四项教师代表发言：由德育处朱主任就德育方面的工作跟大家交流交流。 听君一席言，胜读十年书，刚才朱主任用生动的语言为我们剖析了生活中种种家庭教育问题的成因，分析了应该如何解决这些问题的最佳途径。我想，不光是各位家长从中有所收获，我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方式，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。让我们再次用热烈的掌声谢谢朱主任！
大会第五项：请家长代表发言！
有一句话真正体现出父母之心，那就是“谁言寸草心，报得三春晖”。 下面让我们以热烈的掌声欢迎家长代表 班 同学的 发言。
同学们，人世间最难报答的就是父母恩，愿同学们都：以感恩之心孝顺父母，以刻苦学习、优异的成绩报答父母、报答老师。
亲爱的同学们，我们是民族的希望，国家的未来。老师们、家长们可以说在我们的身上寄予了太多的希望。在这里，特别希望同学们都能志存高远、勤劳立身、谨记老师、家长们的教导，早日把自己培养成对国家、对社会、对家庭有用之人。（说后发放各种表册,家长查阅）我们为更好的管理您的孩子，请各位家长认真的看一下...... 第七项；自由交流
现在请各位家长各位同学自由交流一下吧，讨论一下还有什么问题要解结。 第八项：发放调查问卷表. 收集家长意见和要求 让学生收集一下 第九项：宣布家长会结束
现在我宣布，**学校**班家长会到此结束。谢谢与会的各位领导、各位老师、家长和同学们！
好:4 不好:0 原创:0 非原创:0
家长会主要议程安排
会议时间：2007年元月21日下午1：30开始 地点：06级电子与信息技术（2）班 主持：张少勇 议程安排：
1. 介绍参加会议的学校领导、学生家长； 2. 班主任汇报本学期班务情况； 3. 学生代表发言； 4. 学生科领导发言； 5. 学校领导发言；
6. 自由发言、个别交流。
2007年1月17日
在家长会上的发言稿
各位家长、大家好：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间，来参加这次家长会表示衷心的感谢！（向各位家长介绍参加会议领导的情况）召开这次家长会的目的是为了加强学校、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 今天的家长会主要有五项安排：一是结合这一学期学生的表现和本人作为06级电子与信息技术（2）班班主任的工作情况向各位家长作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映；二是请我班的学生代表作一个学习体会发言；三是将班中的一些情况、杂事以及寒假放假有关事宜向家长通报一下；四是请学校有关领导和各位家长交流我校的办学、学生管理及毕业生就业等情况；五是学生家长和学校领导之间的自由交流。
下面先有我来主要谈谈这一学期以来的班务工作和学生的具体在校表现情况：
技校班主任在学校管理的工作中是一个极其重要的角色：与学生接触最多的是班主任、对学生全方位进行了解的是班主任、处理班级