发布时间 : 星期三 文章外研社小学英语单词表-3到6年级全部单词-三年级起点汇总更新完毕开始阅读fe7e2549fd4ffe4733687e21af45b307e871f93d
tiger 老虎 time 时间
timetable时间表，时刻表 tired 疲倦的，劳累的 today 今天 today 今天 told讲，告诉 tomorrow 明天 tonight郧务夜，今晚 toothbrush牙刷 toy 玩具
traditional传统的 train 火车 tree 树 trumpet小号 T-shirt T恤衫 Tuesday星期二 turn left 向左转 turn on 打开 turn right 向右转 twelve 十二 twenty 二十 two 二
under 在??下面 understand 明白，理解 understand理解明白 up 向上
useful 有用的 use使用 us我们（宾格） vegetable 蔬菜 visit 拜访，看望 voice 声音 wait 等待 walk 步行 want 需要，想要 warm 暖和的 wash 洗，清洗 watch TV 看电视 watermelon 西瓜 wear 穿 weather 天气 Wednesday星期三 weekend 周末 week星期，周 well 好地
went (go的过去式)去?? west 西，西边 wheel 轮，轮状物 when 什么时候
where (where's=where is) 里） white 白色的 who 谁
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哪里（在哪
whose 谁的 why 为什么 wide 宽的 window 窗户 windy 有风的 winner 冠军 winter 冬天 with 和??一起 women女人 women女人(复数) wonderful 令人惊奇的 wore穿
1. 名词的所有格
world世界 worry 担心 worse 较差的 write 书写 wrong错误的 yellow 黄色的 yes 是的 yesterday 昨天 you 你 young 年轻的 yours 你（们）的
在英语中，有些名词可以加's来表示所有关系，带这种词尾的
名词形式称为该名词的所有格。例如：a teacher's book。下面我们来看一下名词所有格的构成及用法。 （1）名词所有格的构成法
The children's house is near Tom's. 这些孩子的家靠近汤姆的家。 （2）名词+'s
a. 单数名词词尾加's，复数名词词尾如没有s，也要加's。 the boy's bag 男孩的书包 Mike's knife 迈克的刀子 the Children's Palace 少年宫 men's room 男厕所
b.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加's。
如表示各自所有，则需在各个名字后加's。如：
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This is Tom and Jason's room. 这是汤姆和杰森共有的房间。
These are Tom's and Jason's rooms. 这些是汤姆和杰森各自的房间。 注意：
在某些句子里，名词所有格修饰的词，往往可以省略。 John’s bike is better than Mike's . 约翰的自行车比迈克的好。 c.若名词已有复数词尾-s，只加'
the workers' struggle 工人的斗争 the teachers' reading-room 教员阅览室 注意：
名词所有格词尾's的读音与名词复数词尾-s的读音相同。 （3）名词+of +名词
名词是有生命的，我们用's结构来表示所有关系。如果名词是
无生命的，我们就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。
the windows of the house 房间的窗户 the title of the song 歌的题目 the picture of the family 家庭照片 注意：
a.在表示名词所有格时，'s结构可以转换成of结构。 the girl's name the name of the girl 女孩的名字 my father's friend the friend of my father's 我父亲的朋友
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b.有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加's来构成所有格。
Beijing's street 北京的街道 today's newspaper 今天的报纸 ten minutes' walk 十分钟的路程
2. 人称代词
表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、
“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：
3. 人称代词的一般用法
He is my friend. 他是我的朋友。 It's me. 是我。
My dog likes him. 我的狗喜欢他。 （1）作主语（用主格）
I like table tennis. 我喜欢打乒乓球。 He is a student. 他是个学生。 （2）作表语（用主格，口语中常用宾格）
Who is this ？It's me（I）. 是谁啊？是我。 （3）作宾语（用宾格）
Do you know him？ 你认识他吗？ Come with me. 跟我来。
（1）I（我）无论放在句首、句中或句尾，都要大写。 （2） 特殊用法的人称代词
It will rain tomorrow. 明天会下雨。
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注意：