《适应经济全球化 增强开放意识》公开课教案 - 图文 联系客服

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山西省灵石县第一职业高级中学备课纸(四) 教 后 记 (目标达成,教学偶得,遗留问题与矫正) 在教学设计中,通过符合学生认知特点的问题的设置,通过灵活多样的教学方式的选择,从而使学生在范例分析中展示观点,在价值冲突中识别观点,在比较辨别中确认观点,在探究活动中提炼观点。既自然而然的完成了知识的构建过程,又实现了知、信、行的有机统一。既突出了重点又突破了难点。可谓环环相扣,水到渠成。 本节课采用了多媒体与传统板书相结合的教学手段,多媒体课件实用新颖,板书力求简洁明快,在以后的教学实践中,需要进一步探索如何更好地把二者统一起来,使课堂教学取得更好的效果。 作业布置: 附 栏 面对经济全球化机遇与挑战并存的局面,我们灵石县的政府,企业,职工该如何应对?