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C补充新组建的部队 D补充战斗减员的部队

29.具体可从哪几个方面理解,国防动员本质上就是“平战转换”。所谓“平战转换”即指社会管理体制由和平状态向战争状态的转换,又指改变国家部分综合国力的存在状态,即由战争潜力转化为战争实力,前者为后者服务。(ABC) A战争潜力是制止和赢得战争的物质基础 B潜力的 威力在于潜力的转化 C转化功能还可以促进经济发展

D兼具应对战争状态和紧急状态的双重功能

30.国防动员组织体系是国防动员活动的行为主体,它通常()哪几部分组成。(ACD) A决策机构 B动员机构 C执行机构 D协调机构

31.由于国防动员涉及到国家状态的转换,因而世界各国通常把动员的最高领导决策权赋予国家最高指挥当局。中国人民共和国国防动员最高决策机构是(BCD) A常务委员会 B国务院

C中央军事委员会 D全国人民代表大会

32.国防动员准备的成效直接关系并影响国防动员潜力的速度与效益,对战争的进程和结局具有重大影响。概况而言从哪些内容规范性准备措施。(ABCD) A国防人力准备 B国防物资准备 C国防精神准备

D国防动员规范性准备

33.国防精神准备是搞好国防动员和赢得战争胜利的重要保证。国防精神准备的具体内容包括(BCD)

A贯彻积极防御的军事战略方针

B深入持久地对全国军民进行国防教育和爱国主义教育,筑牢应对未来战争的精神防线

C加强现役部队、预备役部队的战斗意志和战斗作风的锤炼与培养 D加强同各国的友好往来和军事联系

34.为确保国防动员活动顺畅、高效地进行,国防动员准备一系列措施促进国防动员活动的规范化、制度化。这些措施包括(ABCD) A完善国防动员体制 B制定国防动员计划 C完善国防动员政策 D规范动员程序

35.国防动员实施是重建战争能力的活动,是国家应付战争状态的战略措施,认识国防动员实施的性质,对实施有效的动员有哪些重要意义。(ACD) A国防动员实施是国家在战争状态下采取的紧急措施 B国防动员实施是动员准备的目的和归宿

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C国防动员实施是国家迅速重建战争能力的一种策划 D国防动员实施是实现由平时状态转入战时状态的过程

36.国防动员是为战争服务的社会实践活动,与其他社会实践活动相比,具有哪些特点(ABCD)

A国防动员实施的社会性 B国防动员实施的计划性 C国防动员实施的强制性 D国防动员实施的紧迫性 37.20世纪80年代以来,世界军事领域兴起了一场新的深刻变革,国防动员理念、方式、方法、和手段也产生了新的飞跃。表现在(ABCD) A“联盟动员”是形成战争力量的重要途径 B“一体化动员”是整合动员资源的主要方式 C“精确化”成为衡量动员效能的首要指标 D“智能化”成为动员的基本特征 38.信息化战争条件下“智能化”动员的基本特征是国防动员的发展趋势之一,“智能化”动员主要体现在(ABC)方面 A人力动员凸显知识化 B武器装备强调智能化 C动员手段依赖信息化 D人力心理作战加强化

39.国防教育是一个国家为了捍卫主权、领土完整和安全、抵御外来侵略,对全体公民进行教育的活动。那么国防教育的基本原则是(ABCD) A持之以恒,不断深入 B服从大局,注重实效 C坚持改革,适应发展 D全面动手,形成合力

40.信息化条件下作战由传统的三位空间向多维空间拓展,拓展的领域包括(ABC)

A向信息技术资源领域拓展 B向新闻媒体领域拓展 C向心理领域拓展

D国防法律知识的拓展 判断题

1.任何国家,从诞生之日起,就固国强边,以保障国家安全,维系国家生存。因此,国防随着国家的产生而产生,随国家消亡而消亡。( 对)

2.国防是一个国家生存与发展的安全保障,维护国家安全利益是现代国防的主要任务。(错 )

3.国防事关国家的兴衰、荣辱和存亡,国防的巩固和强大被视为一个国家的根本大计。( 对)

4.国家的社会制度和国家政策决定国防的性质。(对 )

5.多元体系联盟以某一大国为盟主,其余国家处于从属地位的联盟。(错 ) 6.捍卫国家主权始终是一个国家国防的根本目的和任务。(对 )

7.当国家之间主权、利益的矛盾积累达到极限时,就只有通过军事打击或战争去进行彻底解决。(对 )

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9.在国防的经济手段中,经济制裁的经济手段的目的是给敌人造成经济恐慌,动摇其进行战争的物质基础,使敌方经济陷于崩溃,以便战而胜之。(错 )

10.现代国防的目标体系按范围可分为自卫、区域和全球目标,其中全球目标主要是维护国家主权。(错 )

11.中国国防的历史源远流长,在古代的国防工程建设中城池国防建设时间最早、数量最多。(对 )

12.为了防止倭寇的袭扰,从秦朝开始,在沿海重要地段陆续修建海防工程体系。(错 )

13.国防活动基本原则,是由《国防法》确认和体现的,反映了国防法的本质和基本精神。其中统一领导原则标明了我国国防的整体性。(对 )

14.在国防活动的基本原则中,全民防卫原则表明了我国国防的人民性。(对 )15.2005年3月14日,十届全民人大三次会议表决通过了《反分裂国家法》。(对 ) 16、大学生服兵役,本科以上应届毕业生年龄放宽到23岁(对 ) 17、在2010年国家面向社会征召了13万大学生义务兵。(对 )

18、大学应届毕业生入伍服义务兵役两年,国家按每学年最高限6000元返还在大学期间的全部学费或者是助学贷款。(对 )

19、中央军委实行主席负责制,中央军委主席即为全国武装力量的统帅。(对 ) 20、军队是国防力量的主体,空军军队是我军的一个独立兵种。起步晚但是发展快,具有较强的生存能力和远程机动打击能力的高技术兵种。(错 )

21.核潜艇导弹和车载式机动洲际导弹的发射成功,标志着我们具有了机动、隐蔽的第二次核打击能力。(对 )

22.中国人民解放军的宗旨是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设任务。(错 )

23.在中国共产党缔造和领导下,中国人民解放军1927年8月1日诞生。(对 ) 24.民兵是解放军的助手和国家的后备武装力量,在建设祖国、保卫祖国中发挥了重大作用。民兵的使命巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设任务(错 ) 25、为了在未来战争中赢得主动权,国防队员必须尽快适应世界新军变革的发展,有针对性地夯实动员基础。在国防动员体制中居核心地位的是国民经济动员。(错 )

26.国防动员的主要内容通常包括人民武装动员、国民经济动员、人民防空动员、国防交通动员。其中人民防空动员是战争动员的基础。(错 )

27.被舆论界视为人类历史上第一次“现场直播”的伊拉克战争,体现了信息化条件下动员范畴向新闻媒体领域拓展。(对 )

28.美国是世界强国,但近期在海湾战争中,美国的财政动员花费610亿美元,而其中国外的巨额捐款就高达530亿。体现了美国国防动员的趋势:联盟动员”是形成战争力量的重要途径(对 )

29.2001年8月31日,全国人大常委会决定,每年10月的第三个星期六为全民国防教育日(错 )

30.2002年起,全国所有普通高等学校和高级中学的学生都按照有关规定和计划参加军事训练。(对 )

第二章 军事思想

单选题

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1.我国现存最早的古代军事名著,也是世界上最早的兵书。(B) A《中国兵书总目》 B《孙子兵法》 C《吴子兵法》 D《淮南子》

2.《孙子兵法》不但有完整的军事思想体系,而且各篇亦独立成章,各有主题。其中第一篇《计篇》是全书之纲,中心思想是(C) A兵贵胜,不贵久 B避实击虚

C审己量敌,料胜决策 D争取先机之利

3.《孙子兵法》是我国现存最早的古代军事名著,也是世界上最早的兵书。共分为十三篇其中第二篇《作战篇》的中心思想(A) A兵贵胜,不贵久 B随机应变、灵活用兵 C因地处军、视情相敌 D使用间谍了解敌情

4.《孙子兵法》是人类军事思想史上的一座丰碑,关于《孙子兵法》的军事思想体系,一共分为四个部分十三篇 其中第九篇《行军篇》的中心思想(C) A避实击虚

B审己量敌,料胜决策 C因地处军、视情相敌 D以火佐攻

5.作为2500多年前诞生的兵书《孙子兵法》十三篇共分为四个部分,其中那一部分代表孙子战略思想的最高阶段。(A) A第一部分《计篇》《作战篇》《谋攻篇》 B第二部分《形篇》《势篇》《虚实篇》 C第三部分《军争篇》《九变篇》《行军篇》《地形篇》《九地篇》《火攻篇》 D第四部分《用间篇》

6.文学家评之为“不朽不灭的大艺术品”的书《孙子兵法》十三篇共分为四个部分,其中那一部分讨论的主题为情报(B) A第一部分《计篇》《作战篇》《谋攻篇》 B第二部分《形篇》《势篇》《虚实篇》 C第三部分《军争篇》《九变篇》《行军篇》《地形篇》《九地篇》《火攻篇》 D第四部分《用间篇》

7.《孙子兵法》第十一篇《九地篇》,主要论述进攻作战中九种地理环境对军队心理的不同影响,据此提出了相应的作战原则和处置方法。其中心思想是(B) A利地便势、因地制胜

B进攻要掌握九地之变、人情之理和决胜之法 C以火佐攻

D争取先机之利

8.在哪次会议后,确定了毛泽东为首的党中央领导集体。(A) A遵义会议 B八七会议

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