发布时间 : 星期五 文章第二十一、二十二课检测题更新完毕开始阅读f645b704e518964bcf847cf4
综合检测题
《乡下人家》《牧场之国》
检测时间：60分钟 满分：100分
学校： 姓名： 班级： 得分：
一、看拼音，写词语。（8分）
péng jià qiáo jiàn hé xié shuài lǐng ( ) ( ) ( ) ( ) mì shí dǎo yī jú huā niǎo cháo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子，填一填。（9分） 詹—檐—屋檐
般—（ ）—（ ） 朋—（ ）—（ ） 焦—（ ）—（ ） 岛—（ ）—（ ） 民—（ ）—（ ） 皆—（ ）—（ ） 三、在括号里填上恰当的词语。（9分）
（ ）的藤 （ ）的浓阴 （ ）的装饰 （ ）的毛毡 （ ）的原野 （ ）的草原 （ ）的光芒 （ ）的骏马 （ ）地进入梦乡 四、辨字组词。（8分）
蓄（ ） 镶（ ） 膘（ ） 垠（ ） 畜（ ） 壤（ ） 漂（ ） 根（ ） 五、把句中画线部分用恰当的词语代替，填写在括号里。（4分） 1、牛犊的模样像贵夫人，神情举止、姿态端正庄重。（ ） 2、在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠闲、感到非常舒适。（ ） 3、用尽目力向远方看，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（ ） 4、辽远广阔，没有边际，没有界限的原野似乎归它们所有。（ ） 六、按要求改写句子。（3分） 1、乡下人家养鸡。（扩句）
2、乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。（修改病句） 3、在天堂般的绿色草原上，黑色的猪群，不停地呼噜着。（缩句） 七、读句子，在括号里填上合适的动词。（9分）
1、一群鸭子在水里（ ）着，不时地把头（ ）到水里去（ ）食。 2、乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架，（ ）上丝瓜，让那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐。当花儿（ ）了的时候，藤上便（ ）出了青的、红的瓜。 八、课文回眸。 1、“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这句话是全文的 ，“之”的意思是 ，全句写出了荷兰的 多， 多， 范围广。（5分） 2、“这就是真正的荷兰”在文中出现了 次，它的作用是： 。（3分） 3、“成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安
闲地欣赏着这属于它们自己的王国。”这句话运用了 的修辞手法，描绘了 的情景。本句可缩写为 。（5分） 九、重点语段阅读。
（一）
有些人家．还在门前的场地上种儿株花，芍药，风仙，鸡冠花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，（ ）中带着几分（ ），显出一派（ ）的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的（ ）。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 1、请在括号里填上合适的词语。（4分）
2、用波浪线画出文中的拟人句，读了这句话我们仿佛看到怎样的景象？（2分） 3、文中的第一句话写的是 ，第二、三句话写的是 。请你分别为这两幅景象添加一个小标题。
（1） （2） （4分） 4、选文主要写了 。（2分）
（二）
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 1、写出下列词语的近义词。（2分）
瞧见——（ ） 天高地阔——（ ） 2、文中画横线的句子中“他们”“它们”分别指什么？（4分） （1）他们： （2）它们： 3、选文这两段话分别描绘了怎样的图景？（2分）
4、选文按照 的顺序，分别描绘了 和 乡下人家生活的情景，表达了作者 的感情。（5分） 十、将下列词语归类积累。（填序号）（12分）
（1）炊烟袅袅 （2）湖光山色 （3）车水马龙 （4）阡陌交通 （5）琳琅满目 （6）麦浪翻滚 （7）熙熙攘攘 （8）牛羊成群 （9）五谷丰登 （10）灯红酒绿 （11）鳞次栉比 （12）叠翠流金 1、描写乡村的词语： 2、描写城市的词语：
综合检测题
《乡下人家》《牧场之国》
检测时间：60分钟 满分：100分
学校： 姓名： 班级： 得分：
一、看拼音，写词语。（8分）
péng jià qiáo jiàn hé xié shuài lǐng (棚架) (瞧见) (和谐) (率领) mì shí dǎo yī jú huā niǎo cháo (觅食) (捣衣) (菊花) (鸟巢) 二、照样子，填一填。（9分） 詹—檐—屋檐
般—（搬）—（搬家） 朋—（棚）—（棚架） 焦—（瞧）—（瞧见） 岛—（捣）—（捣衣） 民—（眠）—（睡眠） 皆—（谐）—（和谐） 三、在括号里填上恰当的词语。（9分）
（长长）的藤 （绿绿）的浓阴 （风趣）的装饰 （防潮）的毛毡 （无垠）的原野 （碧绿）的草原 （微弱）的光芒 （成群）的骏马 （甜甜蜜蜜）地进入梦乡 四、辨字组词。（8分）
蓄（积蓄） 镶（镶上） 膘（长膘） 垠（无垠） 畜（畜生） 壤（土壤） 漂（漂亮） 根（根本） 五、把句中画线部分用恰当的词语代替，填写在括号里。（4分） 1、牛犊的模样像贵夫人，神情举止、姿态端正庄重。（仪态端庄） 2、在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠闲、感到非常舒适。（悠闲自得） 3、用尽目力向远方看，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（极目远眺）
4、辽远广阔，没有边际，没有界限的原野似乎归它们所有。（辽阔无垠） 六、按要求改写句子。（3分） 1、乡下人家养鸡。（扩句） 乡下人家照例总要养几只鸡。
2、乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。（修改病句） 乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的花。
3、在天堂般的绿色草原上，黑色的猪群，不停地呼噜着。（缩句） 猪群呼噜着。
七、读句子，在括号里填上合适的动词。（9分）
1、一群鸭子在水里（游戏）着，不时地把头（扎）到水里去（觅）食。 2、乡下人家总爱在屋前（搭）一瓜架，（种）上丝瓜，让那些瓜藤（攀）上棚架，（爬）上屋檐。当花儿（落）了的时候，藤上便（结）出了青的、红的瓜。 八、课文回眸。 1、“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这句话是全文的总起句，“之”的意思是的，全句写出了荷兰的河流多，花多，牧场范围广。（5分） 2、“这就是真正的荷兰”在文中出现了四 次，它的作用是：向人们介绍荷兰的特点，对荷兰的美景发出赞叹。（3分）
3、“成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。”这句话运用了拟人的修辞手法，描绘了 动物们在绿色的大草原上安闲地生活的情景。本句可缩写为小鸡、山羊欣赏着王国。（5分）
九、重点语段阅读。
（一）
有些人家．还在门前的场地上种儿株花，芍药，风仙，鸡冠花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，（朴素）中带着几分（华丽），显出一派（独特）的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的（浓阴）。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1、请在括号里填上合适的词语。（4分）
2、用波浪线画出文中的拟人句，读了这句话我们仿佛看到怎样的景象？（2分） 雨后，竹笋纷纷从土里长出来的景象。
3、文中的第一句话写的是门前的鲜花，第二、三句话写的是雨后的竹林和春笋。请你分别为这两幅景象添加一个小标题。 （1）鲜花轮绽（2）雨后春笋（4分）
4、选文主要写了乡下人家在屋前种花，屋后种笋。（2分）
（二）
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 1、写出下列词语的近义词。（2分）
瞧见——（看见） 天高地阔——（海阔天空） 2、文中画横线的句子中“他们”“它们”分别指什么？（4分） （1）他们：乡下人家
（2）它们：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿。 3、选文这两段话分别描绘了怎样的图景？（2分）
第一自然段描绘了夏天乡下人家傍晚吃饭时自然和谐的田园风景。 第一自然段描绘了秋天乡下人家入睡的恬静的夜晚。
4、选文按照季节的顺序，分别描绘了夏天和秋天乡下人家生活的情景，表达了作者赞美乡下人家甜美生活的感情。（5分） 十、将下列词语归类积累。（填序号）（12分）
（1）炊烟袅袅 （2）湖光山色 （3）车水马龙 （4）阡陌交通 （5）琳琅满目 （6）麦浪翻滚 （7）熙熙攘攘 （8）牛羊成群 （9）五谷丰登 （10）灯红酒绿 （11）鳞次栉比 （12）叠翠流金 1、描写乡村的词语：（1）（2）（4）（6）（8）（9）（12） 2、描写城市的词语：（3）（5）（7）（10）（11）