2018年内蒙古赤峰市中考数学试卷及解析 联系客服

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【考点】L5:平行四边形的性质.【专题】1:常规题型;555:多边形与平行四边形.

【分析】先根据S?ABCD=16cm2知S△PBC=S?ABCD=8,再证△PEF∽△PBC得=()2,即=,据此可得答案.

【解答】解:∵?ABCD的面积为16cm2, ∴S△PBC=S?ABCD=8,

∵E、F分别是PB、PC的中点, ∴EF∥BC,且EF=BC, ∴△PEF∽△PBC, ∴=()2,即=, ∴S△PEF=2, 故答案为:2.

【点评】本题主要考查平行四边形的性质,解题的关键是掌握平行四边形的性质与相似三角形的判定与性质.

18.观察下列一组由★排列的“星阵”,按图中规律,第n个“星阵”中的★的个数是 n2+n+2 .

【考点】38:规律型:图形的变化类.【专题】2A:规律型.

【分析】排列组成的图形都是三角形.第一个图形中有2+1×2=4个★,第二个图形中有2+2×3=8个★,第三个图形中有2+3×4=14个★,…,继而可求出第n个图形中★的个数.

【解答】解:∵第一个图形有2+1×2=4个,

第二个图形有2+2×3=8个, 第三个图形有2+3×4=14个, 第四个图形有2+4×5=22个, …

∴第n个图形共有:2+n×(n+1)=n2+n+2. 故答案为:n2+n+2.

【点评】本题考查规律型中的图形变化问题,解决此类探究性问题,关键在观察、分析已知数据,寻找它们之间的相互联系,探寻其规律.

三、简答题(解答时要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,共8题,满分96分)

19.(10分)先化简,再求值:﹣x+1,其中x=﹣()﹣1﹣|1﹣|.

【考点】6D:分式的化简求值;6F:负整数指数幂.【专题】11:计算题;513:分式.

【分析】先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再利用二次根式性质、负整数指数幂及绝对值性质计算出x的值,最后代入计算可得. 【解答】解:原式=﹣(x﹣1) =﹣ =,

∵x=2﹣2﹣(﹣1)=2﹣2﹣+1=﹣1, ∴原式===.

【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则及负整数指数幂、绝对值性质、二次根式的性质.

20.(10分)如图,D是△ABC中BC边上一点,∠C=∠DAC.

(1)尺规作图:作∠ADB的平分线,交AB于点E(保留作图痕迹,不写作法); (2)在(1)的条件下,求证:DE∥AC.

【考点】J9:平行线的判定;N2:作图—基本作图.【专题】13:作图题. 【分析】(1)利用基本作图作∠ADB的平分线BE;

(2)利用角平分线定义得到∠ADE=∠BDE,再根据三角形外角性质得∠ADB=∠C+∠DAC,加上∠C=∠DAC,从而得到∠BDE=∠C,然后根据平行线的判定方法得到结论.

【解答】(1)解:如图,

(2)证明:∵DE平分∠ADB, ∴∠ADE=∠BDE, ∵∠ADB=∠C+∠DAC, 而∠C=∠DAC,

∴2∠BDE=2∠C,即∠BDE=∠C, ∴DE∥AC.

【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了平行线的判定.

21.(12分)国家为了实现2020年全面脱贫目标,实施“精准扶贫”战略,采取异地搬迁,产业扶持等措施.使贫困户的生活条件得到改善,生活质量明显提高.某旗县为了全面了解贫困县对扶贫工作的满意度情况,进行随机抽样调查,分为四个类别:A.非常满意;B.满意;C.基本满意;D.不满意.依据调查数据绘制成图1和图2的统计图(不完整).

根据以上信息,解答下列问题: (1)将图1补充完整;

(2)通过分析,贫困户对扶贫工作的满意度(A、B、C类视为满意)是 95% ; (3)市扶贫办从该旗县甲乡镇3户、乙乡镇2户共5户贫困户中,随机抽取两户进行满意度回访,求这两户贫困户恰好都是同一乡镇的概率.

【考点】VB:扇形统计图;VC:条形统计图;X6:列表法与树状图法.【专题】1:常规题型;54:统计与概率.

【分析】(1)先由A类别户数和所占百分比求得样本总量,再根据各类别户数和等于总户数求得C的数量即可补全图形; (2)用A、B、C户数和除以总户数即可得;

(3)画树状图列出所有等可能结果,再根据概率公式求解可得. 【解答】解:(1)∵被调查的总户数为60÷60%=100, ∴C类别户数为100﹣(60+20+5)=15, 补全图形如下: