发布时间 : 星期日 文章培训游戏金典 - 图文更新完毕开始阅读f449f4e901f69e31433294e3
活动形式：分组进行，人数越多效果越好 所需时间：10分钟至15分钟 场地要求:宽敞的会议室或者户外
所需材料：几首节奏欢快的舞曲（歌曲）
活动目的
通过身体接触，使人们发笑，从而创造融洽欢快的氛围。
激发活力，改变听众的生理状态，使其情绪兴奋，对课程充满期待。
在短时间内提升培训师的亲和力，拉近与听众之间的心灵距离。
操作步骤
培训师告诉大家：为了让学习的过程充满乐趣，而又能始终精神饱满，下面请所有人一起来玩一个集体按摩的游戏。
这时候音乐放起来，请大家全体起立，出列，向右转。每列站在最前面的人一起拍手。后面的人一次把手放到前面人的太阳穴上，开始按摩。
按摩的顺序是太阳穴、耳朵、肩膀、背部、腰部、臀部、大腿、小腿。 全部按摩完毕后，培训师说：“付出终会有回报”，然后请所有人向后转，将第一遍的按摩再做一遍。
在按摩的过程中，听众听培训师的口令，按顺序进行。
钟锐提示
应以幽默的风格主持整个过程。对于像按摩腰部、臀部、耳部敏感地方，我打赌你会听到人们的笑声和尖叫声。
如果学员之间彼此是陌生的，可能在最开始时参与性不高，彼此显得有些羞涩，这很正常。培训师应以幽默、富有感染力的语言调动大家的积极性，并减少敏感部位的按摩。
如果培训项目长达一天或者几天，不妨每次课程开始前都进行一次集体按摩。并且可以逐步增加一些敏感部位的按摩。
在按摩的过程中，培训师还可以让大家问前面一个人，“舒服吗”？“我的服务你满意吗”这些话可以进一步鼓舞人们的情绪。
在本游戏中音乐的配合至关重要。可以挑选一些节奏欢快的歌曲作为背景音乐，但不要选择过于激烈的摇滚的舞曲和歌曲。
第 5 页
游戏4——机会来了
游戏类型:激发学习动力/提升行动能力/提升自我/销售 活动形式:全体参与，人数越多效果越好 所需时间:5分钟到10分钟 场地要求:会议室
所需材料：一张面值百元的人民币
活动目的
以出人意料的方式测试听众对机会的把握能力，激发学习动力。2. 使听众通过游戏，了解并反思自己的行为风格及内在信念。
操作步骤
操作师从口袋中拿出一张百元人民币举在手里，然后在不做任何解释的情况下，突然连声喊：“100元卖20，谁要?100元买20，谁要？”
一边喊一边在屋子内走动，直到有人上前，用20元买下培训师的百元大钞。 培训师将20元钱从容地放在口袋中，然后开始提问。
培训师的问题
你刚才看到了什么？ 你有没有发现机会？
3.如果发现，你是否行动了?
如果你行动了，最终是否得到了，为什么？
在工作和生活中，机会来临的时候，会不会喊着自己是机会？ 你如何看待今天的培训，你有没有发现这对你来说是个机会？ 在工作和生活中，你有没有错过机会的时候？是什么原因？ 谈谈你对此刻的想法和感受？
钟声提示
如果有较长一段时间没有人做出反应，应事先让工作人员在这个时候，及时的配合训练师。 如果有一群人上来抢着买，培训师也要控制好局面。
3.呵呵，每次做这个游戏的时候都会赔80元，你可想好呀！（在笔者几十次使用这个游戏后，发现一个非常有趣的现象：在大多数的情况下，赚到钱的听众在课后将钱还给笔者，即时笔者拒绝，他们依旧会坚持。）
游戏总结
1.很多人抱怨没有机会，但当机会来临的时候，他们或是没有发现，或是没有把握住。这个游戏用巧妙的方式暗示听众:培训对于他们来说是个绝好的机会，只要花一些时间和精力，就可以抓住这个机会。（这就像只用20元就可以买到百元大钞）
第 6 页
2.有一次，笔者在给天津某家珠宝公司做培训时，使用了这个游戏。令笔者惊奇的是，全场竟无一人上前抓住机会。询问过后，才发现他们或者不相信会有这样的好事；或者害怕买到最后要求做其他事情；或者对眼前的事情感到不解；或者不好意思上前争取
游戏过后，笔者对这个团队的整体风格有了更深的了解。发现这个销售团队最缺乏的不是技术和方法，而是积极的信念、必胜的冲劲和强劲的行动能力！
3.除了“卖”百元大钞，培训师还应该可以依据实际情况变换其他的东西，如果能在创造性的加入一些其它元素，效果会更好。
游戏5 ——左手和右手
游戏类型：破冰船/充能器/提升应变能力/晚会 活动能力：全体参与，人数越多效果越好 所需时间：5分钟到10分钟 所需材料：无
活动目的
创造融洽氛围，使学员在一种轻松幽 默的氛围中相识。
提升培训师的亲和力，在短时间内拉
第 7 页
近与学员之间的心理距离
操作步骤
告诉大家在课程开始前，要先测试一下每个人的身体敏感度及学习风格。
请每个人将左手张开伸向左侧人，手掌心向下；最右边的人右手不动，只用左手。 规则：当培训师喊道“3”的时候，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。 告诉大家，为了使每个人都明白游戏的规则，先练习一次，然后培训师喊“1、2、3”。这时候你很可能听到笑声和尖叫声。
在笑声中，请大家和两边的朋友互相认识一下。 请大家准备好，培训师开始喊“1、2、3”。
钟锐提示
如果培训师想使气氛更活跃，不妨在宣布正式开始后，喊完“1、2”就故意停顿下来。很多人因为精神高度紧张会下意识地采取行动。这时候你就可以笑着故意问大家：“我刚才说要喊道几？”怎么我喊到“2”，很多人就提前下手了？
如果在室外，可以让人们站立围成一个圆形，这样趣味性会更高。
游戏结束后，培训师还可以告诉大家：那些成功抓住别人并且成功逃脱的人，是身体素质灵敏、富有行动力的人；而那些被别人抓住又没抓住别人的人，更长于思考。培训师的这番话会让所有人都很开心。
相关讨论
你的左手和右手在刚才的“战绩”如何？
游戏过后，你是否发现无意间和两边的朋友亲近了很多？你知道为什么吗？
游戏总结
这个游戏将彼此相识活跃气氛巧妙地融合在了一起。在笑声中，不仅学员之间迅速拉近了距离，也使得培训师的亲和力得到了提升。
心理学的研究表明：适当的身体接触会下意识地拉近彼此的距离。
如果听众较少，游戏的趣味性将会降低，这个游戏在人数较多的场合效果最佳。 游戏6 ——问你两个字
_________________________________________________________
游戏类型：思维定势/充能器/破冰船/创新 活动形式：全体参与，人数不限 所需时间：5分钟
场地要求：会议室，无须特别有求 所需材料：无
活动目的
以有趣的方式开场，吸引观众的注意力。
第 8 页