发布时间 : 星期六 文章人教版七年级上册语文期末试卷（2018审定教材）更新完毕开始阅读f2b1ae47bb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28be1
广东省揭阳市揭西县2018-2019学年七年级语文上学期期末考试试
题
温馨提示：⑴全卷满分100分，监测时间100分钟。
⑵本试题共6页。答案写在答卷上，答题前请认真填写密封线内的所有项目和答卷上的座位号。答题必须使用黑色钢笔或签字笔。答题时仔细审题，认真作答，书写要工整，卷面要整洁。
⑶本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过100分。 祝你取得好成绩！加油！ 一 . 基础（22分）
1 .多读多背经典诗文是提高语文素养的有效途径之一。请工整、规范地默写古诗文名句。（9分）
⑴我寄愁心与明月，□□□□□□□。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（1分） ⑵树木丛生，百草丰茂。□□□□，□□□□。（曹操《观沧海》）（2分）
⑶君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。□□□□□□□，□□□□□□□。（李商隐 《夜雨寄北》）（2分）
⑷□□□□□□，□□□□□□，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（2分） ⑸王湾《次北固山下》中“以小景传大景之神”，让读者透过小景看到平野开阔、大江直流、波平浪静的壮阔景象的名句是：□□□□□，□□□□□。（2分） 2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
⑴我想那piāo miǎo（ ）的空中，定然有美丽的街市。
⑵雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然lì lín（ ） 人间。
⑶回想此前和此后jié rán bù tónɡ（ ）的生活，我不能不感慨万分。 ⑷趁这个机会，我páo ɡēn wèn dǐ（ ），才从他嘴里知道了一些事。 3. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。（3分）
生活是一部百科全书，你 用心钻研， 能领会其中的真谛。生活是一片 的原野，你不能只想着花前散心，月下漫步，还要时刻准备着面对狂风横刮，暴雨如注。相信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上 到幸福的花朵。 A.只有 才 广博 采摘 B.即使 也 广博 采摘 C.只有 才 广袤 采撷 D.即使 也 广袤 采撷
4. 下面对病句的修改不正确的一项是（ ）。（3分） ．．．
A. 这次受检的十余种教辅资料合格率不足10%左右。（“不足”和“左右”删除其中一个） B. 汽车质量的好坏，是安全行驶的重要因素。（在“安全行驶”前加上“能否”） C. 校长、副校长和其他学校领导观看了迎新年朗诵比赛。（ “其他”与“学校”调换位置）
D. 同学们要尽量选择无异味的橡皮擦、无特殊香味的笔记本和学习用品。（把“学习用品”改成“文具”）
5.根据语境，续写一个句子，使之构成一个语意相关的排比句。（3分）
美是回响在密林中的几声鸟鸣，美是飘荡在蓝天上的几缕白云， 。只要我们善于观察和感悟，美无处不在。
二.阅读（38分）
阅读下面的文段，完成第6至19题。 （一）（9分）
①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ．．．②子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
④子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” ⑥子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
（节选自《论语》） 6.解释下列句中加点的词语。（3分）
⑴吾日三省吾身 ⑵与朋友交而不信乎 ⑶传不习乎 ．．．7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分） 学而不思则罔，思而不学则殆。
8. 下列对选文的分析理解不正确的一项是（ ）。（3分）
A.“温故而知新”强调了独立思考的重要性，不独立思考就没有新体验和新感悟，就难以获得新知识。
B. 孔子反复赞叹“贤哉，回也”，从个人修养的角度高度赞扬颜回安贫乐道的高贵品质。
C.“知之”“好之”“乐之”是学习的三个不同境界，“好之者不如乐之者”强调以学习为乐趣的求学态度才是学习的最高境界。
D.“匹夫不可夺志也”是说普通人生性强硬，难以改变，“江山易改，本性难移”说的就是这种人。 （二）（7分）
文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。 （选自《魏文侯书》）
9．解释加点词语在句子中的意思。（2分） ⑴文侯与虞人期猎 ⑵身自罢之 ．．
10．请用两条“/”给文中画线的句子断句。（2分） 吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉？
11．简要说说这个小故事的主题思想。（3分） （三）（9分）
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩
每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
（节选自毛泽东《纪念白求恩》）
12. 对选文要点归纳正确的一项是（ ）。（2分）
A. 从前线回来的人都被白求恩的精神感动。 B. 赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
C. 指出不少自私自利的共产党员至少不能算是真正的共产党员。 D. 白求恩精神表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 13. 对选文的分析理解不正确的一项是（ ）。（2分）
A. 选文共分三个层次，正确的划分方法是：①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩。 B. 在叙述白求恩的情况时，既有正面介绍，也有侧面介绍。
C. 选文采用夹叙夹议的写法，叙述简明扼要，议论精辟凝练。
D.“这种人其实不是共产党员”，“这种人”是指前文表述的“不少的人”。 14. 选文中用了“白求恩”“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是（ ）。（2分） A. 好。这样可以使行文简洁明了。 B. 好。因为称呼只不过是人的代号，只要大家明白就行。
C. 不好。因为这段文字从不同角度介绍白求恩，所以用词自然要讲究变化。 D. 不好。同一种称呼会使行文显得呆板。 15. 品味加点的词语，分析其表达效果。（3分）
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 ．．．．．．．．．． （四）（13分） 种树老人
种树老人死了,死后没有一副棺材。
种树老人什么东西都没留下，只留下了一片树林。种树老人一辈子什么都不会做，只会种树。解放前种树为了娶媳妇，但没有娶上；解放后种树，为了种树。
种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子，临死的时候，对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑，把我葬在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了，做完就走了。
老人前20年种的树，公社化毁了；中间20年种的树，承包制的时候砍了；最后20年，老人没要一分地，就要了村东的那片九百亩的大沙丘，在上面搭了个土棚子，喂养了条小黄狗，就开始种树了。
老人从不种娇贵的树，只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树。种那种插个枝就能长大，戳个桩就会发芽，对大自然要求极少的树。
老人对树像对自己的孩子，从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的黄狗，把树保护起来。
十年过去了，村里的人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里，带