2014,2013初一新生分班试卷 联系客服

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2013 年长沙市初中新生分班考试语文试卷

时间:90 分钟 总分:100 分

一、抄写语句,注意书写正确、工整、美观、大小和间隔合适(2 分) 种树者必养其根,种德者必养齐心。

___________________________________________________________________________二、看拼音,写词语(6 分)

can bao juān xīàn biān pào yǐn tuì chú chuāng dǎ jiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、各组词语中没有错别字的在括号里面画“√”,有错别字的画“×” (4 分)

1、优雅 枯萎 锻练 挪移 ( ) 2、笑眯眯 乱蓬蓬 赤裸裸 闹哄哄 ( )

3、目瞪口呆 积劳成疾 司空见惯 炎皇子孙 ( ) 4、精兵简政 惊心动魄 实事求是 座无虚席 ( )

四、读语句,给带点的字词选择正确的解释,并在下面画上“___” (4 分)

1、1927 年4 月28 日,那是父亲的被难日。 【质问/灾祸/仇怨】 . 2、我能熟练地演奏小提琴曲了。 【练习/表现出来/不断变化】 . 3、守信是一项财富,不应该随意虚抛。 【胖子/钱款、经费/量词】 . 4、我领悟了文章蕴含的道理。 【深藏不露/积蓄未开发/涵盖、包含】 . 五、在括号里填写合适的词语,注意不写相同的词语(6 分)

( )的语文学科 ( )的中国画展 ( )的科幻故事 绘声绘色地 ( ) 坚持不懈地 ( ) 情不自禁地 ( ) 六、读句子,判断说法是否正确,对的在括号里画“√”,错的画“×” (10 分)

1、将“赵钱孙李”四个汉字按音序排列,顺序是“李钱孙赵”。 ( ) 2、“鼎”字共12 画,可以组词“鼎盛”和“一言九鼎”。 ( )

3、“在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人”。句中“著

名”和“盛名”所表达的意思不完全相同。 ( ) 4、“萁在釜下燃,豆在釜中泣。”诗句中运用了比喻的修辞手法。 ( ) 5、“孔子不能决也。”说的是“孔子也不能判断是怎么回事”。 ( )

6、“他是多么劳苦,多么简朴!”句中的感叹号用来表达作者强烈的感情。 ( ) 7、《邯郸学步》和 《本逐末》都是寓言故事。 ( ) 8、《桃花心木》一文采用了“借物喻人”的写作方法。 ( )

9、《十六年前的回忆》和《北京的春天》都是按时间顺序写事的记叙文。( ) 10、“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管 是什么 人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。”这段话里有三组关联词语。 ( ) 七、按诗词原句填空(8 分,每小题2 分)

1、人_____桂花落,夜_____春山空。月出惊山鸟, 鸣春涧中。 2、_____始送春归,_____送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

3、请写描写“春天”的诗句:____________________,____________________ 。 4、请写描写“离别”的诗句:____________________,____________________ 。 八、按要求改写句子(6 分,每小题2 分)

1、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改成陈述句)

___________________________________________________________________________2、小树在微风中摆动。(改成 拟人句)

___________________________________________________________________________ 3、鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。(修改病句)

___________________________________________________________________________ 九、阅读课文语段,回答问题 (10 分,每小题2 分)

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、语段选自课文《 》,本文是一篇( )故事。

2、在语段中找出写实实在在事物的语句,在下面画上“_____”,找出表达想象的语句,在下面 画上“﹏﹏﹏”。

3、从语段中我能体会到小女孩心情所经历的变化:起初,为擦不擦火柴来温暖小手而(犹豫), 随后,为火柴带来的 温暖而( ),后来,火柴的熄灭了,又感到( )。 4、按要求写词语

写近义词:舒服 ( ) 写反义词:奇异 ( )

5、本文作者是丹麦著名童话大师安徒生,他被人们誉为“世界童话 父”。我还喜欢读他写的 《 》《 》等作品。

十、阅读短文,回答问题 (14 分)_____________

客厅的一角,放着一个鱼缸,各色金鱼在里面游动。从我记事起,它们就在那里了,它们是我童年记忆中不可缺少的一部分。

小学 年级时,我与一位要好的同学为一件小事闹了矛盾。放学回家,妈妈看我一脸的伤心, 便问我发生了什么事。听完我的诉说后,她把我拉到鱼缸旁,问:“你知道为什么鱼被困在这小小的 鱼缸里却不会觉得闷吗?”我摇了摇头。

“因为鱼的记忆只有七秒,七秒后它们游过的每一寸地方又都变成新的天地。”妈妈看我有些好奇,接着说道:“其实这就是快乐的根本,忘记以前的不愉快, 忘记和同学间的小摩擦,你也会像鱼儿一样快乐的。”第二天,妈妈给我准备了一个水杯大小的小鱼 缸,挑了一条最漂亮的金鱼,说:“你把这当做礼物送给那位同学,并给他讲讲这个故事,他会重新接纳你的。”那天,我成功修复了受损的友谊,并且明白了快乐的真谛。

小学毕业时,学校各学科质量检测,我成绩优异,还评上区三好学生,全家人为我开了个小小 的庆祝Party。晚饭过后,爸爸把我叫到鱼缸前,问:“你知道金鱼为什么永远都那么有活力吗?”还在兴奋中的我笑着说:“可能它们也在为我庆祝吧,嘿嘿!”爸爸 真地说:“因为鱼的记忆只有七秒,七秒过后它们游过的每一处地方都变成新的起点,在新的起点上,它们有着新的梦想,这梦想让它们永远保持活力。”我心想:又是鱼的七秒记忆,同一个故事爸爸竟有新的理解,还很有道理。爸爸见我在沉思,继续讲道:“进入初中后,你又面临一个新起点,你应该有自己新的梦想,不能总活在过去的成绩与荣耀中。”那天,爸爸的话让我收获了许多。

如今我知道,鱼的记忆只有七秒的说法并不科学,但我依然将它牢记在心里。妈妈用它教会了我收获快乐,教会我懂得宽容;爸爸用它教会了我正视过去的荣誉,教会我如何寻找前进的动力。

1、请选择一个合适而新颖的文题,在下面画上“___”。(2 分) 《金鱼的故事》 《鱼的记忆只有七秒》 《我的老爸老妈》

2、请在文中找到回答以下两个问题的语句,在语句下面画上“___”。(4 分)

你知道为什么鱼被困在这小小的鱼缸里却不会觉得闷吗? 你知道金鱼为什么永远都这么有活力吗?

3、本篇短文描写最多的是什么?请选择正确的答案画“√”(2 分) 人物的动作 ( ) 人物的语言( ) 人物的内心活动 ( )

4 、第四自然段在全文中起到 ( )的作用,作者传递给读者的信息是:他学会了 ( ),学会了( ),学会了( ),学会了( )。(5 分)

十一、习作 (30 分) 文题:一个_____阅读的人

要求:1、先把题目补充完整,可填写诸如“酷爱”“喜欢”“坚持”“厌恶”等词语; 2、写一篇有趣、简短的记叙文,通过具体事例表达人的阅读的特点;

3、内容具体,语句通顺连贯,感情真是;正确使用标点符号;字数400 以上。