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小学思想品德课和初中思想政治课课程标准
2002年修订本·八 年 级
采用以例说法等方式,对学生进行法律常识的教育,使他们了解法律在治理国家中的重要作用,知道宪法是国家的根本大法,懂得法律与公民生活的密切关系;逐步培养学生运用法律武器维护国家安全及利益和公民合法权益,依法同违法犯罪作斗争的能力;帮助学生初步形成适应现代社会生活所必需的法律意识,自觉遵守宪法和法律,依法规范自己的行为。
总课时数约ω学时,其中用于开展学生课堂活动和实践活动的时间不少于总课时数的20%。
前言
一、教学内容：公民的生活离不开法律。国家的治理离不开法律。依法治国是我国的基本国策。学习法律知识,养成守法习惯。
二、基本要求识记:依法治国是现代社会的重要标志。活动:结合实例,交流对学习法律常识重要意义的认识。
法律是一种特殊的行为规范
一、教学内容：法律和道德都是人们的行为规范。法律是由国家制定或认可的。法律由国家强制力保证实施。法律对全体社会成员具有普遍约束力。我国社会主义法律与社会主义道德有着密切联系。要把依法治国与以德治国结合起来。提高社会成员的道德水平,有助于人们更自觉地遵守法律.
二、基本要求——识记：对社会全体成员具有普遍约束力是法律的特征之一。理解:列举社会生活中的具体事例,表明由国家强制力保证实施是法律的最主要的特征。活动：谈谈个人对“提高道德水平有助于公民守法、护法”的认识。
依法维护社会公共生活 一.教学内容:生活公共生活要有共同的准则,法律确认和维护社会公共生活的准则。公共秩序主要指机关团体、企事业单位的秩序,公共场所秩序,交通工具上的秩序等。法律严禁扰乱社会公共秩序的行为。公共安全是指多数人的生命、健康和公私财产的安全。法律严禁破坏公共安全的行为。社会管理秩序是指国家机关对社会的管理活动及秩序。法律严禁妨害社会管理秩序的行为。
二.基本要求——理解：用“无规矩不成方圆”的古训,说明社会公共生活要有共同的准则。活动:汇集个人所见所闻,列举扰乱公共秩序的现象,分析其危害,并谈谈对养成守法习惯重要性的认识。
依法维护社会主义经济秩序
一.教学内容：社会主义经济建设离不开法律的规范和保障。法律规定我国的社会主义经济制度以公有制为基础。法律规定我国经济活动中的各种规则。法律规定经济活动的所有参与者必须依法规范自己的行为。法律打击各种经济犯罪,保障社会主义经济建设。
二.基本要求——识记:我国规范经济活动的几个重要法律法规的名称。理解：列举实例,对照有关法规j表明各种经济活动的参与者都|要依法规范自己的行为。活动:收集打击各种经济犯罪的实例,并对社会主义经济建设离不开法律发表看法。
依法保障、促进社会主义精神文明建设
一.教学内容：社会主义精神文明建设要有法律保障。法律规定我国社会主义精神文明建设的主要内容。法律规定精神文明建设的基本措施,确保我国社会主义精神文明建设顺利进行，法律禁止和制裁损害社会主义精神文明建设的行为。
二.基本要求——识记:我国宪法对公民思想道德建设内容的规定。理解:简要说明社会主义道德风尚的形成和巩固,要靠教育,也要靠法律。活动:结合惩治制作、传播文化垃圾的犯罪分子的实例,对社会主义精神文明建设要有法律保障发表看法。
依法保护人类共有的家园
一.教学内容：人类面临着严重的环境问题。环境问题是指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环|境污染与破坏。环境问题不仅威胁着生态平衡与人类健康,也直接制约着我国经济和社会的可持续发展。我国制定、颁布了一系列有关环境保护的法律法规。我国环境保护法规定的环境保护的原则。青少年要自觉履行保护环境的义务。
二.基本要求——识记：我国几个主要的环境保护法律的名称。理解:1.简要说明我国环境保护的基本原则。2.列举实例,表明依法治理环境的重要性和紧迫性。活动:1.根据各自的体验,分析一个自己感触最深的环境问题,对国家和个人应如何依法保护环境发表看法。2.对学校周边的环境问题进行调查，并向有关部门提出治理环境的建议。
依法保护青少年健康成长 一.教学内容：青少年正处于长身体、长知识的重要时期,需要法律给予特殊保护。青少年的健康成长关系着国家的前途和命运,需要国家给予以特殊的关注。我国未成年人保护法和预防未成年人犯罪法是专门保护未成年人健康成长的重要法律。保护未成年人是国家和全社会的共同责任。未成年人保护法体现了保障未成年人的合法权益，尊重未成年人的人格尊严，适应未成年人身的心发展的特点,教育与保护相结合的原则。未成年人要增强自我保护的意识和能力。
二.基本要求——识记：我国专门保护未成年人健康成长的两部法律的名称。我国未成年人保护法对未成年人的保护包括家庭、学校、社会、司法保护。理解:1.从用法律约束青少年的行为、优化青少年成长的环境、协调社会对青少年的教育保护职责三方面,说明青少年健康成长离不开法律。2.从国家利益和青少年的自身需要两方面,说明制定未成年人保护法的意义。活动:1.结合个人的所见所闻，并对照未成年人保护法的有关规定,列举违反
未成年人保护法的一些现象。2.结合实例,交流自我保护的体会。
依法制裁违法犯罪
一.教学内容：违法行为是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。违法行为包括违宪行为和刑事、民事、行政违法行为。违法行为要承担相应的法律责任。犯罪是指具有社会危害性,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。
二.基本要求——识记:1.违法行为的类别。 2.犯罪的三个特征。3.我国法律责任的种类。理解:1.用法律保卫国家安全的实例,表明我国法律的性质。2.用法律打击抢劫、盗窃、赌博、贩毒等犯罪的实例,表明我国法律惩治犯罪的作用。3.用事例说明禁毒的必要性。活动:收集几个案例,说明违法犯犯罪行为应受刑|罪具有社会危害性,要受法律的制裁。
宪法是国家的根本大法
一.教学内容：宪法规定国家生活中最根本的问题。宪法具有最高的法律效力。宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。宪法是一切国家机关、组织和个人活动的最高行为准则。宪法是人民权利最重要的法律保障。我国宪法由\序言\和\总纲\公民的基本权利和义务\国家机构\国旗、国徽、首都\四章构成。
二.基本要求——识记：1.我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定。2.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组，都必须以宪法为根本的活动准则。3.我国公民的基本权利和义务由宪法规定。理解:1.从内容规定、法律效力、制定和修改程序上,说明宪法是国家的根本大法。2.列举我国宪法的有关条款,说明宪法是人民权利的最重要的法律保障。
公民的人身权利受法律保护 一.教学内容：凡具有中华人民共和国国籍的人都是我国公民。公民的人身权利包括生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等内容。公民的人身权利受到法律的保护。公民的人身自由权利是指公民的人身(包括肉体和精神)不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害;与人身自由相联系的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护。人身自由权利是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件。妇女、未成年人、老年人、残疾人的人身权利受到法律的特殊保护。
二.基本要求——理解:1.列举实例,表明公民依法享有的人身自由权利不受非法侵害。2.列举实例,表明法律严惩拐卖、残害妇女和儿童的犯罪行为。活动:根据个人的所见所闻,讲述一件依法维护人身权利的事例。
公民在婚姻家庭关系中的权利和义务
一.教学内容：公民依法享有婚姻自由。结婚必须男女双方完全自愿,必须达到法定年龄,必须履行法定手续。在家庭成员中,父母与子女之间有法定的权利义务关系。父母有抚养、教育和保护未成年子女的义务。成年子女
对父母有瞻养扶助的义务。
二.基本要求——识记：1.结婚必须具备的法定条件和应该履行的法定程序。2.父母或子女未履行家庭关系中法定义务的,要受到道德谴责,要承担法律责任。理解:举例说明父母与子女之间的权利义务关系。活动:收集有关赡养父母和老人的事例,交流对依法赡养老人的认识。
公民有受教育的权利和义务
一.教学内容：《中华人民共和国教育法》有关受教育者权利和义务的规定。义务教育是依照法律规定适龄儿童少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。我国义务教育法是实施义务教育的法律保障。国家采取各种措施,确保公民受教育权的实现。公民要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。
二.基本要求——识记：1.我国有关教育的重要法律名称。2.我国义务教育法有关适龄儿童和少年必须接受义务教育的规定。理解：列举实例,表明国家、社会学校、家庭要依法保证适龄儿童和少年接受义务教育。活动:结合自己在学校受教育的状况，谈谈如何珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。
公民在经济生活中的权利和义务
一.教学内容：财产所有人对自己的财产享有占有、使用、受益和处分的权利。公民的合法财产受法律保护。公民的私有财产继承依照法律规定进行。公民作为消费者依法享有消费者的合法权益。公民作为纳税人应依法自觉纳税。
二.基本要求——识记：财产继承有法定继承与遗嘱继承两种方式。理解:1.列举事实,表明公民的财产所有权受法律保护。2.列举事实,表明我国税收取之于民，用之于民。活动:收集消费者依法维护自身合法权益的事例,并交流体会。
公民在政治生活中享有重要权利
一.教学内容：我国公民依法享有选举和被选选举。我国公民依法享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民依法行使批评权和建议权对于国家机关的廉政建设、提高办事效率具有重大意义。
二.基本要求——识记：我国宪法规定公民享有的基本政治权利和自由。理解:1.简要说明选举权和被选举权是人民参加国家管理的一项最基本的政治权利。2.列举实例,表明公民行使批评权和建议权有利于监督国家机关的工作。活动:在收集有关资料或调查的基础上经过讨论,共同草拟一份对有关部门工作的批评或建议。
公民要履行维护国家统一、保卫国家安全的义务
一.教学内容：维护国家统一和全国各民族的团结是公民的基本义务。公民有责任维护国家主权和领土完整,坚决同破坏国家统一的行为作斗争。公民有责任维护各民族之间的平等、团结、互助关系,积极为各民族共同繁