发布时间 : 星期四 文章[小学教育]道德与法治五年级上册：10传统美德源远流长第一课时教案-2019人教版部编道法 - 图文更新完毕开始阅读f11c22eafd4ffe4733687e21af45b307e971f93c
出示相关的诚信方面的名言。 失信不立。 轻诺必寡信。 人而无信，不知其可也。 诚信者，天下之结也。 一言之美，贵于千金。 学生自由读一读这些名言，初步了解名言的大概意思，进一步体会诚信的重要性。 教师小结：同学们，所有人都应该以诚信为本，符合名实一致，言行一致，表里一致的要求。名实一致，是说言论要与事实相符，言行一致，是说言论要与行动相符，表里一致，是说嘴里说的要与心里想的相符，不能口是心非。 请大家回顾近期的生活，想一想，在名实一致，言行一致，表里一致这三个方面，你哪些方面做到了？哪些方面还没有做到？如果没有做到，分析一下原因。 学生分小组交流讨论，说一说自己在明时一致，言行一致，表里一致三个方面，做到了哪些？还有哪些没有做到？ 全班交流，教师相机引导并加以小结：同学们，诚信是我们的立身之本，也是我们国家和民族的生存之基，“失信不立”是亘古不变的人生哲理。 7、求新 什么是求新？求新就是追求创新。 求新的意义是什么？ 求新是人格修养不可或缺的一部分，没有求新，个人就不能发展，社会就不会进步。求新精神体现了中华文化中积极进取、奋发向上的品质 怎样才能做到求新？ 求新就要与时俱进，跟上时代的发展，不要墨守成规。 具体事例 学生读一读课本84页“阅读角”的《胡服骑射》这篇故事，想一想，这篇故事讲的是谁求新的故事？赵武灵王是怎样求新的？结果怎样？ 除了赵武灵王的《胡服骑射》故事之外，你还知道哪些历史人物求新的故事。 商鞅变法——战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长，在公元前356年和公元前350年，先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的集权国家。
在我国古代，也流传着许多有关求新方面的名人名言。 出示求新方面的名人名言： 终日乾乾，与时偕行。 日新之谓盛德。 学生自由读一读，理解这些名言的大概意思，进一步体会求新的重要意义。 8、同学们，人格的修养离不开学习和实践，只有不断的学习，不断的实践，才能不断的提高自身的修养。好学善学，学以致用，知行合一，也是古人崇尚的精神境界。 9、出示课本85页“活动园”三句名言，学生自由读一读，初步体会这三句名言的大概意思，并且对照格言，反思一下自己的学习态度和学习方法，说一说自己从这三句名言中获得了哪些启示。 教师引导：在崇尚人格修养的文化精神浸润下，我们中华民族产生了一代代品行高洁的人士，他们的伟大人格始终是后人前进的路标，是我们学习的榜样。 10、出示课本85页“活动园”的内容，引导学生读一读，并且想一想这三句格言的大概意思，再将格言和他们的大概意思连起来，并说一说这些格言对自己的启示。 三、课堂总结 同学们，通过今天这堂课的学习，我们认识到，中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的美德，这些传统美德已经深深熔铸在我们伟大的民族精神之中。不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点，主要体现在注重明志、崇尚气节、讲究诚信、追求创新等等方面，并且我们还知道，人格的修养离不开学习和实践，只有好学善学，学以致用，知行合一，才能达到人格修养的最高境界。 教 后 记