完整word版,二次根式与勾股定理测试题(附答案) 联系客服

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二次根式及勾股定理习题

满分: 时间:

一、选择题(每题3分,共30分) 1.若二次根式2x有意义,则( )

A.x≥0 B.x<0 C.x≠0 D.x≤0 2.计算(?3)2的结果是( ) A.-3 B.3 C.-9 D.9 3下列运算正确的是( )

A.2?3?2?3 B. 3a-a=3 C. 4.计算2?3的结果是( )

A.5 B. 32 C. 5.下列根式中,最简二次根式是( ) A.4 B. 1 C. 26 D. 23 ??32?3 D. ?a2??a5

3x2 D. 2

6. 下列二次根式中,能与2合并的是( ) A.5 B. 32 C. 7.下列计算正确的是( )

①(?4)(?9)??4??9?6;②(?4)(?9)?4?9?6; ③52?42?5?4?5?4?1;④52?42?52?42?1;

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8. 一直角三角形的两直角边长分别为3和4.则第三边的长为( ) A.5 B.

7 C. 5或7 D. 5

6 D. 23 9.如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为5和11,则b的面积为( )

A.4 B. 6 C. 16 D. 55 10. 一棵大树在一次强台风中于离地面5米处折断倒下,倒下部分与地面成30°夹角,这棵大树在折断前的高度为( ) A.10米 B. 15米 C.25米 D. 30米

二、填空题(每题4分,共24分)

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11.二次根式x?1在实数范围内有意义,则x的取值范围

是 。

12.已知y?2?x?x?2?1,则xy= 。 13. 把下列二次根式化成最简二次根式 1= 0.01= 2514. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-6,0)、(0,8).以点A为圆心,以AB长为半径画弧,交x正半轴于点C,

则点C的坐标为 。

15. 能够成为直角三角形三条边长的正整数,称为勾股 数.请你写出一组勾股数: 。

216. 若三角形三条边长a、b、c满足(a?5)?b?12?c?13?0,则△ABC

是 三角形。

三、解答题(17-19题每题6分,20-22题每题7分,23-25题每题9分) 17.计算

?1?4

1111??6?12232?5?6 ??2328??93?618.化简:18???23?3?2??0?1?2?2。

19. 如图所示,在平行四边形ABCD中,BE、CF平分∠B、∠C,交AD于E、F两点,求证:AF=DE.

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10?1?20.已知a???,b?,c??2014?π?,d=1-2,

2?1?3?(1)化简这四个数;

(2)选其中两个数,通过适当运算后使得结果为2.请列式并写出运算过程.

21. 如图,面积为48cm2的正方形四个角是面积为3cm2的小正方形,现将四个角剪掉,制作一个无盖的长方体盒子,求这个长方体的底面边长和高分别是多少?(精确到0.1cm,3≈1.732)

?122. 如图所示,一架长为2.5米的梯子AB,斜靠在竖直的墙上,这时梯子的底端距离底AO为0.7米,求梯子顶端离地OB多少米?如果梯子顶端B沿墙下滑0.4m,那么梯子底端将向左滑动多少m?

23. 如图,△ABC是边长为2的等边三角形,将△ABC沿直线BC向右平移,使点B

与点C重合,得到△DCE,连接BD,交AC于点F. (1)猜想AC与BD的位置关系,并证明你的结论; (2)求线段BD的长.

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24. 阅读下列解题过程:在进行含根号的式子的运算时,我们有时会碰上如

2一类的式子,其实我们可以将其进一步化简,如:5+32=5+32???5-35+3???5-5-3??==3??5?-?3?2?225-3,以上这种化简的步骤叫

做分母有理化.请回答下列问题: (1)观察上面的解题过程,请化简(

2

3 5+2)利用上面提

1111+++???+2+13+24+32015+2014供的信息求

解:原式=-1+2-2+3-3+4+???+(-2014+2015)的值。 =2015-1

25.如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P 落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动P.

(1)能否使两边分别通过点B与点C?若能,请求出这时AP;若不能,请说明理由;

(2)再次移动位置,使P在AD上移动,边PH始终通过点B,另一直角边PF与DC延线交于点Q,与BC交于点E,能否使CE=2 ?若能,请求出这时AP;若不能,请说明理由.

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