发布时间 : 星期三 文章职业技术学院十三五发展规划（终稿）更新完毕开始阅读f0718655ec3a87c24128c448
周期循环”的人才培养模式；煤矿开采技术专业的“二平台三模块、工学交替”的人才培养模式；护理专业的“院校共育、分段实施、能力递进”的人才培养模式；新型纺织机电技术专业的“校企融合，过程导向”的人才培养模式；学前教育专业的“学训互动+实习支教”的人才培养模式；会计电算化专业的“校企联合、以岗定学，能力递进”的人才培养模式；通信网络与设备专业的“校企双培、多证融通”的人才培养模式等。
人才培养模式的改革与创新取得了新成效，使学生的职业能力明显提升，就业出口更为畅通，有力促进了招生规模的扩大。学生双证获取率达到75%；学生共在各级各类技能大赛中获奖161人次（国家级大赛获奖7人次，自治区级大赛获奖149人次），学生就业率提高到94.46%；全日制高职年招生人数增加到1163人，高职生的生源质量也得到了逐年提高。
（六）育人体系逐步形成
近5年来，学院以现代文化为引领，以优秀传统文化为基础，以企业文化为表征，以“人文精神、科学精神、实践精神”为主线建设校园文化，提炼出具有地方民族职教特色的校园文化。通过“构筑 ‘三全育人’”、“实施‘四项措施’”、“推进‘五个抓手’”等有效手段与方法，构建起了富有学院特色的大学生思想政治教育工作运行机制，凝成了大学生思想政治教育工作的强大合力，使学院逐步形成了“全员育人、全过程育人、全方位育人”的育人体系，牢牢把握社会主义办学方向，为培养社会主义有用人才奠定基础。
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通过“三全育人”体系，将主渠道和主阵地教育实现有机结合，深入开展社会主义核心价值体系教育、党的民族宗教政策和民族团结、反分裂活动教育，使广大学生的综合素质得到提升，使学生养成良好的行为习惯；思政队伍进一步壮大，素质整体提升；建设了先进校园文化，连续6年举办校园“文化艺术节”和“体育节”，使各族学生在活动中提高素质、陶冶情操、提高能力；开展了五星红旗升起来、麦西来甫跳起来、革命歌曲唱起来，文体活动搞起来“四个起来”活动，使各族学生在文化熏陶中认知、认同和践行社会主义核心价值观。
在大学生中成立了桥牌、网球、红歌、武术和各专业学习兴趣小组等28个文体社团，当前会员人数4000余名，占在校生的60％以上。倡导大学生积极参加社会实践和值日周活动。每年开展了文明班级、文明宿舍评选活动。举办了大学生心理健康知识讲座。规范了奖、助、补资金的管理与发放。加强了“两后生”管理，做到因材施教、严格管理、兴趣引导。
（七）师资队伍明显优化
学院通过能力提升培养计划、企业实践技能培养计划、引进高技能人才计划、浙江援疆项目培养计划等师资培养计划，不断完善师资培养、管理、教学能力测试等制度建设；深入开展了“师德师风提升年”活动，将整顿师德师风作为群众路线教育实践活动的自选动作。通过这些措施与教育活动，学院专业教学团队数量明显增加，结构不断优化，能力较快提升，职业道德和敬业精神显著提升。
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目前，学院共有教职工586人。专任教师435人，其中硕士研究生75人，博士（含在读）2人，副高以上职称47人，“双师型”教师223人。近5年，各类师资培训共选派教师外出学习培训730人次，在职教师到企业实践锻炼150人次；学院建立了350余人的兼职教师人才库，聘请兼职教师103人，建成了专兼比例达到1:1以上的“双师”结构专业教学团队。截至2015年，学院共取得自治区级专业教学团队3个，自治区级教学名师2名、教学能手1名，地区拔尖人才2名，科技英才2名。
同时，通过援疆项目选派干部到内地学习考察、挂职锻炼等方式，不断加快管理团队的知识更新，促进干部队伍整体素质和工作能力的提升。5年来，学院共选派65名中层干部赴内地学习考察交流，学习内地的先进管理理念。学院注重抓好管理团队后备干部的培养、储备工作，提升素质，提高管理能力。
（八）办学与管理体制改革不断深化
“十二五”期间，学院充分发挥地方办学的优势，坚定走合作办学和开放办学的道路，大胆探索校企合作办学体制机制创新，创造性地开展校企合作工作，并取得了突破性进展。深化了办学模式改革，推进办学模式多元化。联合行业、企业建立校企合作理事会，分别成立了园艺、煤炭专业校企合作理事会及护理校企合作委员会；建立了互惠共赢、优势互补的运行机制。各委员会建立和完善了专业建设、人才培养、课程开发、实训基地及校企合作等方面的各项规章制度，以共建、共享、互惠实现共同发展；建立深度融合的校企合作长效机
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制。目前，学院校企合作的企业数达117家；合作企业累计投入设备值147万元；学院所有专业均实现了校企合作。
学院认真执行了《学院党委议事规则》、《院长办公会议制度》等议事管理制度，坚持党委集体领导，推动“三重一大”的落实；全面落实党委领导下的院长负责制，建立顺畅的沟通协调机制，形成了民主、集中、平等、和谐的领导管理团队。学院启动了《阿克苏职业技术学院章程》制定工作；修订了《学院教学工作量核定办法》、《学院津贴补贴发放办法》、《学院科研成果绩效管理办法》等各类管理办法；制定了《关于全面推进课程改革与建设的实施意见》、《课程标准的制订原则及管理办法》等课程改革与建设的指导性文件，制定和完善了《校企合作实训基地资产管理办法》、《校企合作实训基地教学管理办法》、《产教基地运行与管理办法》等校企合作实训基地管理及学生工学结合评价考核及兼职教师聘任考核、双师素质教师管理、财务管理等管理措施；推动了学院机构编制的“三定方案”的审定批复，完成了三轮全员岗位聘用等人事制度的改革；对二级管理制度进行了试点探索；通过学院“数字化”信息平台建设，提高了管理与服务效率。5年来，学院管理的制度化、系统化、法治化得到了持续的完善与提高。
（九）社会服务卓有成效
学院根据地区经济建设和社会发展对技能型人才、应用技术的需求，积极探索，不断创新，全面开展各类社会培训、技术服务。充分发挥职业技术服务中心、职业培训和技能鉴定中心、职业教育师资培
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