发布时间 : 星期六 文章15届南财大专工商管理组织行为学第一、二、三卷答案更新完毕开始阅读efe47ad74531b90d6c85ec3a87c24028905f8594
A、人员流动率低 革
E、人际关系差
B、缺乏新思想 C、缺乏竞争意识 D、阻扰改
9、按沟通的表现形式来分,沟通可分为( )(答题答案:ACD)
A、口头沟通 向沟通
B、正式沟通 C、书面沟通 D、非语言沟通 E、双
10、处理冲突的策略有哪些(答题答案:ABCDE)
A、合作型 B、竞争型 C、妥协型 D、回避型 E、体谅型
三、判断题 1、自我中心角色对群体绩效产生积极作用(答题答案:B) A、是 B、否 2、在别人面前个体的绩效水平得到提高的倾向被称为协同作用(答题答案:B)
A、是 B、否
3、群体的规范是指群体的规章制度,它对成员行为具有约束作用。(答题答案:A)
A、是 B、否
4、内聚力高的群体,其生产效率必然也高。(答题答案:B)
A、是 B、否
5、小道消息往往传播的是无中生有的信息,管理层应杜绝小道消息的生成,防止对群体或组织产生不利影响。(答题答案:B)
A、是 B、否
6、在人际交往中,当某人的口头语言和身体语言出现不一致的时候,我们更应该相信其口头语言的意义。(答题答案:B)
A、是 B、否
7、“以小人之心度君子之腹”说明沟通中存在投射现象。(答题答案:A)
A、是 B、否
8、当为了长远的利益而尽量满足对方的需要时,这种处理冲突的策略属于合作型(答题答案:B)
A、是 B、否
9、任命一名吹毛求疵者可以缓解组织内部的冲突(答题答案:B)
A、是 B、否
10、能够防止员工冲突的组织更有效率(答题答案:B)
A、是 B、否
组织行为学第三套试卷
总分:100 考试时间:100分钟
一、单项选择题
1、组织内部的一些特殊典礼、(答题答案:B)
A、精神层
B、制度层
C、器物层
D、物质层
2、领导理论的发展经历了特质理论阶段、行为理论阶段、权变理论阶段,其中行为理论阶段大致在( )。(答题答案:B)
A、20世纪30年代 80年代
B、20世纪40~60年代
C、20世纪70年代
D、20世纪
3、按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是( )(答题答案:D)
A、乡村俱乐部式管理
B、任务式管理
C、中间型管理
D、理想型管理
4、公平理论的提出者是著名心理学家( )。(答题答案:D)
A、马斯洛
B、麦克利兰
C、弗洛姆
D、亚当斯
5、组织行为学认为有效的领导者,其领导风格是( )。(答题答案:B)
A、独裁的
B、民主的
C、自由放任的
D、灵活适应需要的
6、强化理论中有不同类型的强化,其中,当某些消极行为还未出现就采取事先的预防措施,所谓的“丑话说在前头”,以期避免该行为出现的可能性。这种强化称为( ).(答题答案:D)
A、忽视
B、负强化
C、惩罚
D、正强化
7、 以下属于行为改造型激励理论的是:( )。 (答题答案:B)
A、双因素理论
B、挫折理论
C、ERG理论
D、激励需要论
8、表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的( )(答题答案:B)
A、生存需要
B、发展需要
C、安全需要
D、生理需要
9、如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为( )(答题答案:B)
A、增加自己的投入
B、减少自己的投入
C、努力增加B的报酬
D、使B减少投入
10、当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是( )(答题答案:A)
A、惩罚
B、正强化
C、消退
D、负强化
11、费德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是( )。(答题答案:B)
A、人际关系导向型
B、任务导向型
C、目标达成型
D、任务结构型
12、领导活动中最活跃的构成要素是( )。(答题答案:A)
A、领导者
B、被领导者
C、组织者
D、被组织者
13、下面哪一种功能不属于组织文化的功能( )。(答题答案:B)
A、目标导向功能
B、权力功能
C、凝聚功能
D、激励与约束功能
14、期望理论是在目标还没有实现的情况下,研究目标对人的( )影响的理论。(答题答案:A)
A、需要
B、行为
C、思想
D、动机
15、领导者、被领导者和环境三者间相互作用的结果是( )。(答题答案:A)
A、领导行为
B、领导艺术
C、领导效能
D、领导者影响力
16、下属有充分的自主权,许多问题一般由下属决定,领导者通过协调、指导来调动下属的积极性和创造性,只对下属提供必要的支持和帮助,以形成良好的人际关系为主要任务,这种领导属于( )(答题答案:A)
A、民主式领导
B、独裁式
C、参与式
D、放任式
17、“比竞争者更出色; 完成或者超越一个难以达到的目标; 解决一个复杂的问题; 成功地完成一项具有挑战性的任务。”这些特征属于哪种需要?( )(答题答案:C)
A、地位需要
B、权力需要
C、成就需要
D、归属需要
18、这种人富有想象力,善于提出新观点或新概念,他们独立性强,喜欢自己安排工作时间,按照自己的方式节奏进行工作,他们是( )角色。(答题答案:D)
A、探索者—倡导者
B、支持者—维护者
C、评价者—开发者
D、创造者—革新者
19、外在的成就象征,比如职称、专用车位等可以满足以下( )。(答题答案:B)
A、归属需要
B、尊重需要
C、生理需要
D、安全需要
20、“组织在长期的生存和发展中所形成的,为本组织所特有的,且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和,及其在组织活动中的反映。”这是指( )。(答题答案:A)
A、组织文化
B、组织形象
C、组织凝聚力
D、组织影响力
21、 领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外,还应该考虑被领导者的( )。(答题答案:C)
A、素质
B、业务水平
C、成熟程度
D、培训提高
22、期望理论指出,行为动机的决定因素是期望与效价的( )。(答题答案:C)
A、相加之和
B、相减之差
C、相乘之积
D、相除之商
23、领导的本质体现了( )。(答题答案:A)
A、一种权力控制力
B、一种权术的运用
C、一种亲和力
D、一种影响力
24、把从领导者本人品质上找出有效领导特征的理论称为( )(答题答案:A)
A、特质理论
B、行为理论
C、情景理论
D、强化理论
25、某公司改善了职员A的工作条件,但他的积极性和主动性并没有提高,不久后职员A接到一项具有挑战性的任务,他工作特别卖力。这可运用以下哪种激励理论来解释( )。(答题答案:B)
A、期望理论
B、双因素理论
C、公平理论
D、强化理论
26、按时间间隔是否变化,可将间断强化分为固定间隔强化和( )强化两大类。(答题答案:B)
A、可变比率
B、可变间隔
C、固定时间
D、固定比率
27、弗鲁姆在他的期望理论中提出的期望模式是:个人努力→个人成绩→组织奖励→( )。(答题答案:D)
A、他人需要
B、社会需要
C、组织需要
D、个人需要