统计学课后练习与作业 联系客服

发布时间 : 星期一 文章统计学课后练习与作业更新完毕开始阅读efada7704a7302768e9939d2

5、加权算术平均数计算中的权数为:( )。

A、标志值 B、单位数比重 C、标志值的标志总量 D、权数之和 6、加权算术平均数的大小:( )。

A、主要受各组标志值大小的影响,而与各组次数的多少无关 B、主要受各组次数多少的影响,而与各组标志值的大小无关 C、既受各组标志值大小的影响,又受各组次数多少的影响 D、既与各组标志值大小无关,也与各组次数的多少无关 7、权数对算术平均数的影响作用决定于:( )。

A、权数的标志值 B、权数的相对数 C、权数的平均数 D、权数的绝对值 8、对比不同地区的棉花生产水平,应该采用的指标是:( )。

A、人均棉花产量 B、每亩棉花产量 C、棉花总产量 D、平均每亩棉花产量 9、在变量数列中,当标志值为相对数,权数为标志总量时,计算平均数应采用:( )。

A、简单算术平均数方法 B、加权算术平均数方法 C、调和平均数方法 D、算术平均数基本算式 10、算术平均数的基本公式是:( )。

A、总体部分总量与总体单位总数之比 B、总体标志总量与另一总体总量之比 C、总体标志总量与总体单位总量之比 D、总体标志总量与权数系数总量之比

三、多项选择题

1、受极端值影响比较大的平均指标有:( )。

A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 2、简单算术平均数适用于:( )。

A、在统计分组后形成的各种分配数列 B、在若干个变量值情况下

C、各组次数都相等情况下 D、各组次数都对称情况下 E、各组变量值都相等情况下 3、标志变异指标可用名数表示的是:( )。

A、全距 B、平均差 C、平均差系数 D、标准差 E、标准差系数 4、不同总体的标准差不能简单对比,这是因为:( )。

A、平均数不一致 B、标准差不一致 C、计量单位不一致 D、总体单位数不一致 E、离差平方和不一致

5、在什么条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数( )。

18

A、各组次数相等 B、各组标志值不等 C、变量数列为组距变量数列 D、各组次数都为1 E、各组次数占总次数的比重相等 6、计算和应用平均数的原则是( )。

A、现象的同质性 B、用组平均数补充说明总平均数 C、用变量数列补充说明平均数 D、用时间变量数列补充说明平均数 E、把平均数和典型事例结合起来 7、几何平均数主要适用于( )。

A、标志值的代数和等于标志值总量的情况

B、标志值的连乘积等于总比率的情况 C、标志值的连乘积等于总速度的情况 D、具有等比关系的变量数列 E、求平均比率时 8、中位数是( )。

A、由标志值在变量数列中所处的位置决定的

B、根据标志值出现的次数决定的 C、总体单位水平的平均值 D、总体一般水平的代表值 E、不受总体中极端数值的影响

9、同质总体各单位之间在性质上是相同的,但还存在著差异,这些差异的变动:( )。 A、对平均数没有影响 B、直接影响平均数水平 C、不直接影响平均数水平 D、如果太大,就无法计算平均数

10、不同数据组间各标志值的差异程度可以通过标准差系数进行比较,因为标准差系数( )。

A、消除了不同数据组各标志值的计量单位的影响

B、消除了不同数列平均水平高低的影响 C、消除了各标志值差异的影响

D、数值的大小与数列的差异水平无关 E、数值的大小与数列的平均数大小无关

四、填空题

1、由于标志值的次数对________的大小有________的作用,故次数又称为权数。

2、权数有两种表现形式,即________权数和________权数,由此产生了加权算术平均数的两种计算公式,分别为________和________ 。

3、利用组中值计算加权算术平均数是假定各组内的标志值是________分布的,其计算结果是一个________ 。

4、中位数是位于数列________的那个标志值,众数则是在总体中出现次数________的某一标志值,它们也可以称为平均数。

19

5、标准差的大小,不仅取决于标志值________的大小,还取决于标志值________的高低。 6、如果所有标志值的频数都减少为原来的一半,而标志值仍然不变,那么算术平均数________ 。 7、标志变动度与平均数的代表性成______关系,即总体的标志变异指标值______,平均数的代表性______;反之,标志变异指标值______,平均数的代表性______。 8、是非标志的方差为______,标准差为______。 9、平均差指标的主要局限是______。

10、为了避免各变量值与其平均数离差之和为0,平均差的计算采用 形式,其结果同样可以反映变量值的离散程度。

20

第六章 抽样推断

一、判断对错

1、重复抽样的抽样误差一定大于不重复抽样的抽样误差。( )

2、抽样估计的准确度与可靠性要求是一致的,即准确度越高,则可靠性越大。( ) 3、所有可能出现的样本配合的平均数的平均数,等于总体平均数。( ) 4、正确进行抽样推断的意思是使全及指标等于抽样指标。( ) 5、当抽样数目一定时,总体标志变动度越小,抽样误差也越小。( ) 6、抽样误差之所以能得到控制,是因为可以调整总体方差的大小。( ) 7、样本各单位标志值的差异程度影响抽样平均误差大小。( ) 8、抽样调查可以设计得不存在抽样误差( )

9、在误差要求相同的情况下,不同抽样组织方式所必需的抽样数目也不同。( )

10、重复抽样与不重复抽样除了每一个总体单位的中选概率有差别之外,可能组成的样本数目也是不同的。( )

二、单项选择题

1、抽样调查所必须遵循的基本原则是:( )。

A、随意原则 B、可比性原则 C、随机原则 D、准确性原则 2、全及总体按其各单位标志的性质不同,可分为:( )。 A、全及总体和抽样总体 B、有限总体和无限总体

C、变量总体和属性总体 D、可列无限总体和不可列无限总体

3、有效性是衡量用抽样指标估计总体指标估计量准则之一,有效性是指作为优良估计量的方差与其他估计量的方差:( )。

A、前者小于后者 B、前者大于后者 C、两者相等 D、两者不等 4、在一定抽样平均误差的条件下,要提高推断的可靠程度,必须:( )。 A、扩大误差 B、缩小误差 C、扩大极限误差 D、缩小极限误差 5、抽样调查的目的是为了( )。

A、掌握总体单位的情况 B、抽样估计 C、计算样本平均指标 D、计算成数 6、抽样平均误差的实质是( )。

A、 总体标准差 B、抽样总体的标准差 C、抽样误差的标准差 D、样本平均数的标准差