(10份试卷合集)上海市大同中学2019年语文高一下学期期末模拟试卷 联系客服

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14.下列对这两首词的理解和赏析,不恰当的两项是( )( )(5分)

A.“梅心惊破”句,是拟人手法。词人赋无情之物以知春的灵性。词人着一“惊”字,就将梅花开放的形状和神情都活现出来了。

B.《孤雁儿》一词开篇就写主人公躺在藤床纸帐里,早上睡醒起来,情绪即不大好,心中说不尽的郁闷忧愁,从而奠定了全词伤春的基调。

C.“戏临小草书团扇”,这句摹写闺中佳人在精美的生绡白团扇上临摹字贴、戏学草书的生活情景,表达了主人公追求高雅生活的闲情逸致。

D.李词以景衬情,将环境描写与心理刻画融为一体,营造出一种孤寂凄婉的意境。黄词用叙事的手法,把女主人公的寂寞情怀、怜花心事,曲折深入地传给了读者。

E.两首词都写到了“沉香”,李词借时断时续的香烟更突出了环境的凄冷与心境之痛苦。黄词则用炉香渐消,天还未暮以突出永昼难消与心境之孤寂。

15.两词中的女主人公都充满了愁思,但心境不同,请结合诗句进行分析(6分)

(三)名篇名句默写

16.补出下列句子中的空缺部分。(8分)

(1)李白《蜀道难》中“ , ”两句,写出了古代劳动人民付出生命代价才开辟了一条崎岖、险峻的山路。

(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬,只好以一杯清酒祭月的苦闷心情的词句是“ , 。”

(3)白居易《琵琶行》“ , ”两句不仅高度概括了琵琶女和诗人自身的遭遇,而且表达出境况相似的人之间互相理解,互相同情的深厚情意,控诉了封建社会对人才的摧残。

(4)杜甫《望岳》中,“ , ”既是攀登泰山极顶的豪情,又是攀登人生顶峰的誓言,表现了作者志向的高远、坚定。 第Ⅱ卷 表达题(共77分) 三、语言文字运用(17分)

17.下列各句中加点成语的运用,全都不正确的一项是( )(3分)

①作为演说家,他一登上舞台,就神采奕奕,舌灿莲花,独特而又有魅力的气场和丰沛的内容很快就....能让观者听者叹服。

②在第三届联合国环境大会上,我国河北省塞罕坝林场的建设者们蟾宫折桂,喜获殊荣,被授予联合....国环保“地球卫士奖”。

③经过政府的大力治理,再加上百姓们的积极支持,这里终于变得海晏河清、风光旖旎了。 ....

④一篇文章,一旦“镶嵌”了“金句”“金词”,则富丽堂皇,而谁又会知道,这背后是作者对词语....的大量占有和辛苦打磨。

⑤辽宁省著名书法家沈延先生,出身儒门,自幼跟从其父读经学史,作诗临帖,舞文弄墨,弱冠之时,....已然称誉乡里。

⑥2018年“中国诗词大会”上,首位出场的选手李尚荣——一个7岁的小女孩,在台上对答如流,活泼可爱,玲珑剔透。 ....

A.①③⑥

B.②③⑤ C.①④⑤

D.②④⑥

18.下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)

A.地名是重要的文化形态和载体,是国家和民族历史的见证、情感的寄托,切忌不可因长官意志或眼前经济利益而“任性”修改。

B.面对这场突如其来的灾难,市委市政府不仅表现出了应有的责任感和担当意识,媒体也显示出了难得的宽容和真诚。

C.会议指出,要全力推动地籍管理和不动产登记工作再上新台阶,确保不动产统一登记制度全面落地,确保年底前全面完成“发新停旧”。

D.“全国向上好青年”推选活动旨在寻找、发现、推选身边的好青年,引领广大青年崇德向善,争做社会主义核心价值观的践行者。

19.下面是唐代诗人许浑的一首五言律诗,填入划横线处的诗句,恰当的一项是( )(3分)

红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。 残云归太华,疏雨过中条。 , 。 , 。

①树色随关迥 A.①④③②

②帝乡明日到

③犹自梦渔樵

④河声入海遥。

D.④①②③

B.③②①④ C.①④②③

20.下面关于《红楼梦》的解说,不正确的一项是( )(3分)

A.《红楼梦》中宝玉梦游太虚幻境时,饮的仙茶叫“千红一窟”,品的酒叫“万艳同杯”,听的歌曲名叫“红楼梦”。

B.被宝玉邀请陪读,进家塾念书的人是秦钟,所以后来才有“起嫌疑顽童闹学堂”的情节发生。 C.王夫人是林黛玉的舅母,薛宝钗的姨母,王熙凤的姑母。

D.《红楼梦》第二十三回黛玉听曲时,令她“心痛神痴,眼中落泪”的诗词戏文辞句是“流水落花春去也,天上人间”。

21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超

过20个字。(5分)

传统文化作为历史遗产,在时代性、阶级性上难免与现代社会生活存在矛盾和冲突。

① ,并不足以证明传统文化与现代化是完全对立的。 ② ,还有人类性和超时代性的一面。这种人类性和超时代性的内容,决定了文化的历史继承性和连续性。所以, ③ :对于那些陈旧的积习要加以彻底的否定;而对于其中的精粹思想,则非但不应否定,还应大力发扬。 四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的议论文。

老六说:“我前世穷怕了,今生不想再当穷人了。”阎王说:“今生的事,好说。我且问你,今生你有两个去向,一个是一万个人供养你一人,另一个是你一个人供养一万个人,你愿意走哪条路?”

老六一听,不假思索就答道:“肯定是一万个人供养我一个人了!”然后,千恩万谢地高兴而去。 30年后,老六又回到阎王面前,并说阎王骗了他。阎王笑道:“怎么就说我骗你呢?”老六说:“听了您的话,我做了一辈子的乞丐。”阎王说:“那就对了,一万个人供养一个人,指的就是乞丐呀!”

要求:选准角度,自定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

第二学期期末七校联考 高一语文答案

1.C(选项中“这已经是当今家庭生活的必然行为”的表述绝对化,原文为“这已经是当今家庭生活的普遍景致”。)

2.D(选项中“可当真相披露出来后,微信传播的人就留下了极为片面的印象”的表述理解错误,原文是“ 可当真相披露出来后,……唯独相关真相的微信却在转发中不见了踪影,于是,只专注于微信传播的人就留下了极为片面的印象。”)

3.A(选项中“所以个人间转发的微信大多是单向的”因果关系倒置或强加因果。)

4.A (B.“神秘阴森”不恰当;C.更多表现鲁老师的伤痛和感慨;D.原因分析不全面,应该是老宋和众人领受到传统文化而使鲁老师感到欣慰)

5.①第一处:描写鲁老师家的四合院“爬满七里香”,表现鲁老师生活的环境清幽雅致。②第二处:以“七里香花瓣”的掉落渲染冷清的氛围,暗示鲁老师年老的孤独、生命的衰颓。③第三处:以“七里香的香气”四处飘荡,形象地表现了鲁老师所坚守的传统文化对眉间坊人的深远熏染。(每点2分,总分5分,意思相近即可)

6.鲁老师是一位子孙不孝、历经人世沧桑、晚年离群索居的老人;是性情高雅、坚守传统文化、呼唤孝道的文化人;他用自己的行为潜移默化地影响着周围的人,使人心向善、向美。 (每点2分,共6分。)

7.A(叶嘉莹是否系统地学习了西方文学理论,文中并没有直言。)

8.CD(5分,答对一项3分,答对两项5分)(C选项错在“这是独一无二的”。原文中陈洪评价叶嘉莹,说的是“卓有成效者,海内外自是不做第二人想。”所以,并不是“独一无二”的。D项错在“她反对将古典诗词翻译成英文”,文中并无此意。)

9.①理论研究上,引入西方文学理论,在诗词研究上有所创新。②培养人才上,设立奖学金和学术基金奖掖后学,推动诗词研究。③继承推广上,整理出版了恩师顾随的讲课实录;托人录下并推广戴静山教授的古典诗词吟诵。④学术成果上,留下了丰富的讲课、讲演录音资料,正在整理成书。(答对一点得一分,满分4分。其他答案,言之有理即可) 10.C

11.A (“黜”“陟”的意思说反了。)

12.B (“捏造”“诬陷”不准确,从下文狄仁杰的判断来看,权善才的确有“砍伐陵柏”的行为。) 13.(1)法律既然没有恒久的固定的标准,那么天下人该往哪里放置自己的手脚呢?陛下您如果一定要

改变法律,请从今天开始吧。(“恒”“万方”“措”各1分,大意3分)

(2)我所以这样忍让,就是将国家的危难放在前面,而将个人的私怨搁在后面罢了!(“先”“后”各1分,前后分句因果关系明确1分,大意1分)