发布时间 : 星期三 文章关于做好2010年度高等学校教学名师，精品课程，教学团队和品牌专业等项目申报工作的通知 - 图文更新完毕开始阅读eae94f10f18583d0496459e5
附表1：自治区第四届高等学校教学名师奖候选人推荐
名额分配表；
附表2：高等学校教学名师奖评选指标体系（本科部分） 附表3：高等学校教学名师奖评选指标体系（高职部分）
附件2：
2010年度自治区精品课程申报工作要求
一、申报条件
1.申报精品课程的本科课程原则上要求是在本校连续开设了3年以上的基础课、专业基础课或量大面广的专业课。申请课程的负责人应具有教授职称，并为本校专职教师，且近三年主讲此门课程不少于两轮，一名课程负责人只能担任一门自治区精品课程的负责人。课程支撑的网站应提供有该课程的教学大纲、授课教案、习题、实践指导、参考文献目录等材料和3位主讲教师各不少于45分钟的现场教学录像。录像必须按照“国家精品课程教学录像上网技术标准”制作，能够反映教师风范以及该教学单元的实际教学方法和教学效果。
2.申报精品课程的高职课程应符合高技能人才培养要求，体现职业能力培养和职业素养养成。申报课程的网上教学资源包含课程整体设计介绍录像（不超过40分钟）和课程教学录像（不超过15分钟）。其中，课程整体设计介绍录像以说课为主，包括教学设计以及相应的教学设施、环境和实训实习场景等介绍，并附相应文字说明。
二、申报名额
本年度计划评审产生60门自治区级精品课程（其中本
科30门，高职30门），课程推荐限额见附表4。
三、申报材料
1.精品课程申报表（文件类型为PDF格式）； 2.课件资源（文件类型为PPT格式、PDF格式、或者压缩文件格式RAR或者ZIP）；
以上两项需在平台上提交。
3.视频资源（文件类型为RM格式、RMVB格式和WMV格式，单个视频文件的大小不超过200MB）；
视频材料请以DVD光盘的形式寄送我厅高等教育处。 4.正式推荐公文一份。
附表4:2010年度自治区精品课程推荐名额分配表
附件3：
2010年度自治区教学团队申报工作要求
一、基本要求（本科）
1．团队及组成。以课程为建设平台，在多年的教学改革与实践中形成团队，具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构，老中青搭配、专业职务和知识结构合理，在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。团队人数原则上以5-7人为宜。
2．带头人。应为本学科（专业）的专家，具有较深的学术造诣和创新性学术思想；长期致力于本团队课程建设，坚持在本校教学第一线为本科生授课。品德高尚，治学严谨，具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名专家只能担任一个自治区或国家级教学团队的带头人。
3．教学工作。教学与社会、经济发展相结合，了解学科（专业）、行业现状，追踪学科（专业）前沿，及时更新教学内容。教学方法科学，教学手段先进，重视实验/实践性教学，引导学生进行研究性学习和创新性实验，培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续改进的教学质量管理措施，教学效果好，团队无教学事故。