发布时间 : 星期五 文章高中化学 1.1《化学实验基本方法》教案7 新人教版必修1更新完毕开始阅读e966496a85c24028915f804d2b160b4e777f8165
《化学实验基本方法》
第一课时
一、教学目标 知识目标
1、 树立安全意识，初步养成良好的实验习惯
2、 通过识别一些化学品安全标识，提高学生的学习兴趣。 能力目标
使学生树立严谨的科学探究习惯 情感目标
通过化学知识与生产、生活相联系，引导到学生关注身边的化学，增强社会责任感 二、教学重点、难点
重点：树立实验安全意识，能识别一些化学品安全标识。 难点：养成良好的实验习惯。 三、教学过程 教学环节 教师活动 在日常生活中，有关伤害的事件非常多，你知道哪些？哪些与化学有关？请你说出来与同学们共同交流，并加以预防。 对化学实验，尤其要注意实验安全，在初中化学新课导入 学习中，你学习了哪些实验安全问题？对你有什流，让一个学生回么启示？ 答，其他同学补教师应及时肯定学生的成绩，以激励学生的学习充。 兴趣。 新 知 学 思考习 交流 达成共识。 要做到实验安全，你认为应注意哪些问题？ 整理，相互补充，有关一些典型的伤害实例和违规实验操作所发生学生观看，感受颇投影 的伤害。 深。 通过血的事实，告诉学生实验安全的重要性。 学生思考、交流、学生回顾、讨论交学生活动 学生思考、讨论。 有一个学生回答，其他同学补充。 1
一、化学实验中应注意的安全问题： 1．取用化学试剂时不能用手直接去取； 2．不能用鼻子直接闻气体； 3．加热液体时要放碎瓷片； 4．酒精灯内酒精的量要适当； 5．不能给燃烧着的酒精灯添加酒精； 6．点燃可燃性气体之前要验纯； 7．加热固体时试管口要略低于试管底； 归纳8．稀释浓硫酸时要使浓硫酸慢慢沿器壁流入水整理 中； 9．加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸收溶解度较大的气体(HCl、NH3)时，加装安全瓶或漏斗，要防止液体倒吸； 10．制取有毒气体(Cl2、CO、SO2、H2S、NO等)时，要在通风橱内进行，并采取相应的措施处理(灼烧、吸收、收集)； 11．废弃物处理集中回收，统一处理。 偶发事件的处理： 思考1．不慎将燃着的酒精灯打翻应如何处理？ 了解记忆 学生讨论交流，相互补充。 交流 2．酸、碱不慎溅到眼中怎么办？ 3．浓硫酸不慎沾到皮肤上应如何处理？ 2
归纳二、意外事故处理： 1．创伤处理：先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷药包扎。 2．烫伤、烧伤处理：用75%～95%的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重者立即就医。 3．酸碱腐蚀处理： 了解记忆 (1)浓硫酸沾在皮肤上，应先用布擦去，再用大量整理 的水冲洗，然后涂上NaHCO3溶液。 (2)不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液。 (3)不慎将酸溅到眼中，应立即水洗，边洗边眨眼睛。 1．进行化学实验必须注意实验安全。下列说法中，新 正确的是( ) 知 A．加热法制取气体并用排水法收集时，应先撤导学 管，再撤酒精灯 习 B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液 C．不慎将酒精洒到桌面上着火时，可用水将其扑灭 巩固D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积练习 的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸 2．下列基本操作中，正确的是( ) A．手持试管给试管里的物质加热 B．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 C．用天平称取药品时用手直接拿砝码 D．用滴管滴加液体时，滴管应垂悬在容器 上方，不能触及容器内壁 3．下列仪器中，可以直接放在酒精灯火焰上 成共识。 学生思考交流，达 3
加热的是( ) A．烧杯 B．烧瓶 C．蒸发皿 D．燃烧匙 4．下列实验操作中，正确的是( ) A．用剩的药品不要乱丢，要放回原试剂瓶 B．给试管里的液体加热，液体的体积一般 不超过试管容积的2/3 C．可以在集气瓶口闻气体的气味 D．加热后的蒸发皿，要用坩埚钳夹取 学生回答，相互补充，达成共识。 思考对于危险品，都有特殊的标志，你知道哪些？请阅读教材第4页图1-1，了解常见的危险化学品标志。 新 知 学 习 板书第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 一、化学实验安全 1．实验安全应注意的问题 交流 说出来与同学们共享。对你有什么启示？ 设计 (1)遵守实验室规则 (2)了解安全措施 (3)掌握正确的操作方法 2．常用危险化学品的标志 作业1．牢记实验规则。 布置 2．预习过滤和蒸发。 第二课时
一、教学目标 知识目标
1、 初步学会粗盐提纯的实验技能
2、 能够独立或与同学合作完成实验，并能完成实验报告，主动进行交流。
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