2015年生物湖南省普通高中学业水平考试要点解读 联系客服

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6.流经一个生态系统的总能量是该生态系统中所有生产者通过光合作用所固定的全部太阳能的总量。

7.流入每一营养级(不含最后一个营养级)能量的去向是:一部分用于自身呼吸消耗以热能的形式散失;一部分用于自身生长、发育繁殖储存于有机物中;一部分被分解者分解;第四部分则被下一营养级利用。

8.生态系统能量流动具有两个明显的特点:单向流动,逐级递减。传递率约为10%-20%。 9.组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,不断地从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,这就是生态系统的物质循环。 10.物质循环具有全球性和反复利用的特点。

11.能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,二者同时进行,相互依存,不可分割,物质是能量的载体,能量是物质循环的动力。生态系统的功能还包括信息传递。 12.生态系统的信息分为物理信息、化学信息和行为信息等。

13.信息传递在生态系统中的作用有:①生命活动的正常进行离不开信息的作用;②生物种群的繁衍离不开信息的传递;③调节生物的种间关系,以维持生态生态系统的稳定。 14.生态系统所具有的保持或恢复自身结构相对稳定的能力叫生态系统的稳定性。 15.生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,该能力的基础是负反馈调节。

16.生态系统抵抗干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力叫抵抗力稳定性,而生态系统在受到外界干扰因素破坏后恢复到原状的能力叫恢复力稳定性。

17.一般来说,生态系统中组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。

学法指导

【例1】下列关于食物链“草→虫→食虫鸟→鹰”的叙述,不正确的是 ( ) A.草是生产者 B.虫是初级消费者 C.若虫大爆发,食虫鸟的数量会一直增加 D.鹰属于第四营养级

解析:生产者是食物链的起点,是食物链的第一营养级,之后的生物依次为第二、第三??营养级,消费者一般是指动物,第二营养级的生物为初级消费者,第三营养级的生物为次级消费者。若虫数量大爆发,食虫鸟在一定时间内数量会增加,但由于存在负反馈调节,食虫鸟数量最终会下降,达到新的稳态。 答案:C

【例2】请根据生态系统碳循环模式图,回答下列问题:

(1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和和能量、生产者、消费者和分解者。图中甲、乙分别属于生态系统组成成分中的 、 。

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(2)甲通过 作用使大气中的二氧化碳进入生物群落,而生物群落中的碳通过生物的 作用返回到大气中。

(3)碳在生物群落与无机环境之间主要以 (CO2、含碳有机物)形式循环。温室效应的产生主要是由于人类大量使用煤、石油等化学燃料,大气中的 浓度增加所致。

(4) 和 是生态系统的主要功能,除此之外,生态系统还有信息传递等功能。

解析:(1)据图可知,甲能通过光合作用使大气中的二氧化碳进入生物群落,而乙捕食

甲,所以,甲是生产者,乙是消费者。(2)甲、乙中的碳既可通过它们自身的呼吸作用,又可以通过分解者的分解作用形成二氧化碳返回大气中。(3)碳在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环,引起温室效应的主要气体是二氧化碳。(4)能量流动和物质循环是生态系统的基本功能。

答案:(1)生产者 消费者 (2)光合 呼吸(分解) (3)CO2 CO2 (4)

能量流动 物质循环

达标训练

1.生态系统的成分应包括 ( ) A.全部的食物链和食物网 B.生产者、消费者、分解者和食物网 C.非生物物质和能量、生产者、消费者、分解者 D.生产者、消费者、分解者

2.在A→B→C→D这条食物链中,C是 ( ) A.初级消费者 B.第二营养级 C.三级消费者 D.第三营养级

3.下列各项属于生态系统物理信息的是 ( ) A.信息素 B.有机酸 C.孔雀开屏 D.温度

4.右图是有关生态系统的概念图,不准确的是 ( ) A.①为生态系统的结构 B.②为生态系统的成分 C.③为生态系统稳定性 D.④为信息传递

5. 下图为某生态系统的食物网,请据图回答下列问题:

A.生产者 B.消费者 C.分解者

(2)该食物网中有 条食物链,鼠属于第 营养级。 (3)鹰和兔的种间关系是 (A.捕食 B.竞争)。

草 鼠蛇兔

(1)该生态系统中,草属于 ,兔属于 。

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