新课标人教版小学数学五年级下册单元检测试题及答案(全册) 联系客服

发布时间 : 星期二 文章新课标人教版小学数学五年级下册单元检测试题及答案(全册)更新完毕开始阅读e573fea16729647d27284b73f242336c1eb930f2

五、解决问题。(每题4分,共20分)

1.一个长方形的周长是30 厘米,长和宽都是整厘米的质数,这个长方形的面积是多少?

2.果农采摘了7000千克的苹果,需要装到包装箱里进行售卖,包装箱一共有三种规格供选择,要想装出来的全是整箱,应选择哪种规格多少个包装箱?

3.希望小学五一班有学生36人,五二班有学生34人,如果分成2人、3人、5人为一组去植树,分别可以分成多少个小组,按一组几个人分不能正好分完?(3分)

4.希望小学五(1)班有48名同学参加学校体操表演,要求排成长方形队列。每行或每列不得少于3名同学,有几种排法?

5、有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?

五年级数学下册第二单元测试卷(答案)

班级: 姓名: 分数:

一、填一填。(24分)

1.24的因数有(1、2、3、4、6、8、12、24)。50以内9的倍数有(9、18、27、36、45 )。 2.两位数中,最大的奇数是( 99 ),最大的偶数是( 98 )。 3.( 1、3 )既是9的因数,又是12的因数。

4.在1,2,3,4,6,9,11,15这些数中,(1、3、9、11、15)是奇数,(2、4、6)是偶数,既是奇数又是质数的数有(3、11),既是偶数又是合数的数有(4、6 )。

5.10以内的非零自然数中,(2 )是偶数,但不是合数;( 1、9)是奇数,但不是质数。 6.两个连续偶数的和的平均数是9,这两个偶数分别是( 8 )和( 10 )。

7.一个数因数的个数是有限的,其中最小的因数是( 1 ),最大的因数是( 本身 );一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是( 本身 )。

8.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是( 2419 )

9.如果3×4=12,那么,( 12 )是( 3、 4)的倍数;(3、4)是(12)的因数。

10.两个奇数的和是( 偶 )数;两个偶数的和是( 偶 )数;一个奇数和一个偶数的和是( 奇 )数。

二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)(20分) 1.一个数的因数一定比这个数的倍数小。 ( × ) 2.因为5×6=30,所以30是倍数,6是因数。( × ) 3.两个非0自然数的乘积一定是合数。 ( × )

4.3、4、5三个数,无论怎么组合成三位数,一定是3的倍数。( √ ) 5.除了2以外,所有的质数都是奇数。( × )

6.自然数中除了质数就是合数。 ( × )

7.任何一个非0自然数,它的最大的因数和最小的倍数都是它本身。 ( √ ) 8.甲数除以乙数,商是9,那么甲数一定是乙数的倍数。 ( × ) 9.如果用A来表示自然数,那么A + 2就表示偶数。 ( × ) 10.自然数按因数的个数的不同,可以分成质数和合数。 ( × ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(20分) 1.在1~30的数中,6的倍数有( C )个。 A.3 B.4 C.5

2.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。( D ) A.36和9 B.210和70 C.0.2和100 D.30和60 3.下面的三句话中,说法错误的是( C )。

A.1既不是质数,也不是合数B.最小的合数是4C.所有的偶数都是合数 4.一个奇数和一个偶数的积一定是( B )。 A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能 5.正方形的边长是质数,它的面积一定是( A )。 A.合数 B.偶数 C.质数

6.下面的三组数中,( A )组中的数都是质数。 A.11,13和97 B.21,23和27 C.39,49和24

7.在1~50的自然数中,有a个质数,那么就有( C )个合数。 A.50-a B.51-a C.49-a

8.一个奇数要( C ),结果才能是偶数。 A.乘3 B.加2 C.减1 9.同时是2、3、5的倍数的数是( C )。 A.125

B.260 C.810

10.自然数包括( C )。

A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 四、算一算,写一写。(16分) 1.按要求写数。

(1) 从186起,写出连续5个奇数187、189、191、193、195。 (2) 从186起,写出连续5个偶数188、190、192、194、196。 (3) 从186起,写出连续5个3的倍数189、192、195、198、201。 2.用0、5、6组成三位数。

(1)这个三位数有因数2:560、506、650、。 (2)这个三位数有因数5:605、560、650。

(3)这个三位数既有因数2,又有因数5:650、560。 3.算一算。

(1)两个自然数的和是6,积是8。则这两个数分别是:2、4。 (2)两个自然数的和是18,积是77。则这两个数分别是:7、11。 五、解决问题。(每题4分,共20分)

1. 一个长方形的周长是30 厘米,长和宽都是整厘米的质数,这个长方形的面积是多少?30÷2=15(厘米)质数2+质数13=1513×2=26(平方米)

2.果农采摘了7000千克的苹果,需要装到包装箱里进行售卖,包装箱一共有三种规格供选择,要想装出来的全是整箱,应选择哪种规格多少个包装箱? 7000÷20=350(个)

3. 希望小学五一班有学生36人,五二班有学生34人,如果分成2人、3人、5人为一组去植树,分别可以分成多少个小组,按一组几个人分不能正好分完?(3分)36+34=70(人) 70÷2=35(个) 70÷3=26(个)……2(人)70÷5=14(个)

4.希望小学五(1)班有48名同学参加学校体操表演,要求排成长方形队列。每行或每列不得少于3名同学,有几种排法? 48=3×16 48=16×3

48=4×12 48=12×4 48=6×8 48=8×6 (共6种)

5、有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?

答:5个装一袋能正好装完,其余不能。95的个位与十位之和不是3的倍数,所以每3个一袋不能正好装完。