发布时间 : 星期五 文章北京市各区2019年中考语文二模试卷精选汇编：文言文阅读专题更新完毕开始阅读e4c83addce22bcd126fff705cc17552707225e25
啊。有流血牺牲的，请从谭嗣同开始吧。”他最终没有离去，所以遭了祸。谭嗣同已经囚在监狱里，曾在监狱的墙壁上题写了
一丰台区
诗，
（三）阅读文言文，完成第8－11题。（共8分） 具体文字
醉翁亭记（节选）
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺而泻出首
于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，【A】有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名是
之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。【B】醉翁之意不在“
酒、在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 望门
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风
霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 投宿思张
湖心亭看雪 张岱
崇祯五年十ニ月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，
独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟俭
一芥、舟中人两三粒而已。 ，
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余
强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“【C】莫说相公痴，更有痴似相公者！” 忍
8.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是（2分） 死
A．云归而岩穴暝 吾谁与归 ．．须
B．野芳发而幽香 舜发于畎亩之中 ．．臾C．临溪而渔 执策而临之 ．．待
D．湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 ．．杜
9.与所给例句中加点词的意思相同的一项是（1分） 根。我自
【例句】①醒能述以文者 ②问其姓氏 ③四时之景不同 ．．．A．①可以一战 ②其真无马耶 ③暮寝而思之 ．．．B．①以一平板按其面 ②劳其筋骨 ③古仁人之心 ．．．C．①静以修身 ②其人视端容寂 ③当余之从师也 ．．．1不以D．○臣卑鄙 ②其间千二百里 ③马之千里者 ．．．
10. 依据上下文，下面对【A】【B】【C】三句的翻译和理解都不正确的一项是（2分） ．．．A：有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
翻译：有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上，这就是醉翁亭。
理解：结合上文可以发现，醉翁亭高踞峰回路转处的酿泉之上，这里可以说是最佳位置。选择这样优美的环境建造辞翁亭，可见建造者独具匠心。 B．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
翻译：醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣赏山水之间的美景。
理解：这里“醉翁”二字不仅是字面意思，而且还表现了作者对滁州山水景物的喜爱和陶醉。 C．莫说相公痴，更有似相公者！
翻译：不要说相公您痴迷雪景，哪里还会有比相公您更痴迷的人呢！
理解：借舟子的话，来表明作者对雪的喜爱与痴迷。“痴似相公者”与作者作对比，突出作者对雪的痴迷之情，天下无人能比，无人可及。
11．古代文人寄情山水，留下了许多描写山水抒发情感的优美篇章。请阅读上面选文和下面的【链接材料】，说说这三则文段中所描写的山水之美。（3分） 答：_____________________________________ 【链接材料】
从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
（节选自袁宏道《游西湖记》）
1昭庆：指昭庆寺 ○2棹：读音zhào，划船的意思。 ③东阿王：曹植，三国时魏国诗人，他写下了著名的○
《洛神赋》。“洛神”是诗人描摹的一位美丽的女神形象。 8.D(2分) 9.B(1分) 10.C(2分）
11【参考答案要点】《醉翁亭记》描写了琅琊山茂盛的草木、清澈的山泉和山间早晚变化美,以及四季不同的美景；《湖心亭看雪》描写了西湖边披着雾凇的树木,洁白广阔的雪景图和幽静深远意境:《游西湖记》描
3○
1○
2○
写了青黑色的远山,如同美女的秀眉；花嫣红,好似少女的面颊；暖风拂面,使人如饮醇酒；微波荡漾,像绫罗般轻软柔滑。这一切都写出了西湖山水的秀美。评分标准:共3分,意思对即可。
门头沟区
（三）阅读下面三段文字完成10-12题。（共8分） 【材料一】
答谢中书书 南北朝 陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【材料二】
三 峡 北魏 郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
10.下列选项中每组划线字意思相同的一项是（ ）（2分）
A. 自非亭午夜分 自康乐以来 自三峡七百里中 B. 素湍绿潭 调素琴 吴广素爱人 C. 属引凄异 神情与苏黄不属 有良田美池桑竹之属 D. 虽乘奔御风 小大之狱，虽不能察 虽欲言无可进者
11. 对文中三处画线语句的翻译及理解，错误的一项是（ ）（2分）
【甲】两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
翻译：两岸的石壁，色彩斑斓交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。 理解：一年四季这里都绚丽多彩生机勃勃。
【乙】 自康乐以来，未复有能与其奇者。
翻译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
理解：这句话既传达了作者惋惜于世人对秀美山水的无动于衷，又隐含了自己愉情山水、归隐
山泉的志趣。
【丙】 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
翻译：所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 理解：引用渔人的歌谣想表达作者对大好河山的热爱之情。
12. 这两篇文章都是写景的佳作。它们不约而同地采取了动静结合 、俯视仰视结合的写景方法。请你选
择一种方法，结合两则材料进行赏析。（4分）
答： 10.（2分）D 11.（2分）丙
12.（4分）（每则材料结合句子点出对应的方法1分，特点1分）
动静结合：
《答谢中书书》高峰入云，清流见底。高峰耸入云霄为静，清澈水流，直视水底为动；（1分）写出了山之高水之清的特点。（1分）
两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。林青竹翠为静，五色交辉为动；（1分）写 出了山川色彩斑斓生机勃勃的特点。（1分）
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝 为静，游鱼跃水为动。（1分）写出山川秀美，盎然生机。（1分） （三选一即可）
《三峡》素湍绿潭，回清倒影。急流的水，回旋的清波为动；碧绿的潭水，倒映着各种景物的影子为静。（1分）写出了三峡春冬之时水清、景色秀美的特点。（1分） 俯仰结合：
《答谢中书书》高峰入云，清流见底。高峰耸入云霄为仰视；直视水底为俯视。（1分）写出了 山高水清、景色秀美的特点。（1分）
《三峡》春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。写水为俯视；写山（山、树、瀑布）为仰视。（1分）写出了三峡春冬之时水清、景色奇美的特点。（1分）
石景山区
（三）阅读下面文章，完成9–11题。（共7分）
【甲】