道德讲堂讲稿4:教师职业道德 联系客服

发布时间 : 星期五 文章道德讲堂讲稿4:教师职业道德更新完毕开始阅读e4a6300b59eef8c75fbfb3d9

道德讲堂讲稿4

教师职业道德

教师,是指通过教育活动为社会或一定阶级培养合格人才,以满足社会对人才的需要而为社会服务的人。

职业,就是人们对社会所承担的一定职责、义务以及所从事的专门业务。

教师职业,就是指按照一定社会的需要和标准,传授文化科学知识以培养人的能力和思想品德的一种职业。 一、教师职业道德的特点 1.师德意识要求高水准。 2.师德行为要成为楷模。 3.师德内容具有继承性。 二、教师职业道德的功能 l.调节功能。 2.教育功能。 3.反映功能。

三、教师职业道德的社会作用

l.教师道德是影响生产力发展的精神力量。 2.师德对社会风尚和精神文明建设有促进作用。 3.师德有助于培养造就社会主义一代新人。

教师职业道德规范,教师既要传授知识,又要为人师表;从而产生了特定的行为规范和道德要求: 1.献身教育,甘为人梯 2.以身作则,为人师表 3.热爱学生,诲人不倦 4.精通业务、学而不厌 5.互相学习、团结协作

四、加强教师道德建设的重要意义

1.加强师德建设,有助于提高教师觉悟,促进学校的精神文明建设。

2.加强师德建设,有助于激励和鼓舞教师自觉献身人民教育事业。

3.加强教师职业道德建设,有利于培养一支德才兼备的教师队

伍。