奥鹏东北师范大学2020年5月课程考试《发展心理学》考前练兵.doc 联系客服

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单选题

1.下列关于高中学生思维特点描述错误的是()

A.思维具有预见性 B.思维具有反省性 C.思维具有辩证性 D.思维具有直观性 答案: D

2.心理学家()提出了智商的概念

A.吉布森 B.皮亚杰 C.班杜拉 D.斯腾 答案: D

3.()认为语言发展存在关键期。

A..勒纳伯格 B.皮亚杰

C..斯金纳华生 答案: A

4.()对个体一生全程的发展率先做了研究。

A.行为主义学派 B.精神分析学派 C.霍尔 D.何林渥斯 答案: B

5.弗洛伊德的人格结构理论中,()遵循快乐原则。

A.本我 B.自我 C.超我 D.力比多

答案: A

6.初中学生在道德意识发展上的一个新的事实,是指()

A.道德信念的形成 B.世界观的萌芽 C.道德理想的形成

D.以道德信念和理想指导自己行为 答案: B

7.遗传素质对儿童心理发展的作用是()。

A.物质基础 B.决定 C.主导 D.一般 答案: A

8.罗森塔尔关于教师期望的实验研究说明了()

A.教师期望具有广泛影响力 B.教师总是有偏见

C.学生的智力情况会影响教师的偏见 D.教学中的不公正现象 答案: A

9.科学儿童心理学的创始人是()。

A.冯特 B.霍尔 C.普莱尔 D.何林渥斯 答案: C

10.皮亚杰认为,2—6、7岁幼儿的思维属于()

A.前运算阶段 B.具体运算阶段 C.抽象运算阶段 D.形象运算阶段

答案: A

11.言语在儿童心理发展上的重要作用 ()

A.立即实现

B.经过很短时间就能实现 C.需经过很长时间才能实现 D.需经过一定的过程才能实现 答案: D

12.皮亚杰使用的独特的研究方法称为

A.实验法 B.观察法 C.临床法 D.测验法 答案: C

13.皮亚杰认为0~2岁的儿童的认知水平正处在()。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 答案: A

14.皮亚杰设计的“三座山实验”是为了测查儿童思维的()

A.守恒性 B.可逆性 C.形象性 D.自我中心性 答案: D

15.在一定时间内,把注意保持在某一事物或活动上,这是()

A.注意的集中性 B.注意的稳定性 C.注意的范围

D.注意的分配和转移能力

答案: B

16.下列关于婴儿动作发展规律的说法正确的是()。

A.从分化动作到整体动作 B.从上部动作到下部动作 C.从小肌肉动作到大肌肉动作 D.从有意动作到无意动作 答案: B

17.儿童沟通技能的发展非常迅速,到(),已达到惊人的成熟水平。

A.3岁 B.半岁 C.5岁 D.2岁末 答案: D

18.强调“强化依随”在婴儿言语行为形成过程中的决定作用的是()。

A.班杜拉 B.斯金纳 C.乔姆斯基 D.巴甫洛夫 答案: B

19.世界上第一部发展心理学著作是()。

A.何林渥斯《发展心理学概论》 B.古德伊洛弗《发展心理学》 C.普莱尔《儿童心理》

D.霍尔《衰老:人的后半生》 答案: A

20.鲍尔比认为,从6、7月开始,婴儿对母亲的依恋进入到()。

A.无差别的社会反应阶段 B.有差别的社会反应阶段 C.特殊情感联结阶段

D.社会反应和情感联结混合阶段