发布时间 : 星期日 文章第二阶段语文月考试卷更新完毕开始阅读e40ead61f5335a8102d2202d
笑语了。神秘的仪式已经结束，接下来就是活人们的庆典了。在吃饺子之前，晚辈们要给长辈磕头，而长辈们早已坐在炕上等待着了。我们在家堂轴子前一边磕头一边大声地报告着被磕者：给爷爷磕头，给奶奶磕头，给爹磕头，给娘磕头......长辈们在炕上响亮地说着：不用磕了，上炕吃饺子吧！晚辈们磕了头，长辈们照例要给一点磕头钱，一毛或是两毛，这已经让我们兴奋得想雀跃了。年夜里的饺子是包进了钱的，我家原来一直包清朝时的铜钱，但包了铜钱的饺子有一股浓烈的铜锈气，无法下咽，等于浪费了一个珍贵的饺子，后来就改用硬币了。现在想起来，那硬币也脏得厉害，但当时我们根本想不到这样奢侈的问题。我们盼望着能从饺子里吃出一个硬币，这是归自己所有的财产啊，至于吃到带钱饺子的吉利，孩子们并不在意。有一些孝顺儿媳白天包饺子时就在饺子皮上做了记号，夜里盛饺子时，就给公公婆婆的碗里盛上了带钱的，借以博得老人的欢喜。有一年我为了吃到带钱的饺子，一口气吃了三碗，钱没吃到，结果把胃撑坏了，差点要了小命。
17.对“睡到三更正香时被母亲悄悄地叫起来”的原因分析正确的一项是（ ）
A. 那时候不但没有电视，连电都没有。 B. 院子里黑得伸手不见五指，有些怕人。
C. 举行活人们的庆典——晚辈们要给长辈磕头。 D. 参加除夕夜的重要庆典、风俗。
18.下列句子中，修辞书法判断不正确的一项是（ ）
A. 家堂轴子前的蜡烛已经点燃，火苗颤抖不止，照耀得轴子上的古人面孔闪闪发光，好像活了一样。（比喻）
B. 院子里黑得伸手不见五指，仿佛有许多的高头大马在黑暗中咀嚼谷草。（比喻）
C. 白白胖胖的饺子下到锅里去了。（拟人）
D. 每逢此时我就油然地想起那个并不贴切的谜语：从南来了一群鹅，扑棱扑棱下了河。（引用）
19. 对选段中除夕的风俗归纳，正确的一项是（ ） A. 不准说话、烧棉花柴或者豆秸、包饺子、吃饺子、磕头。 B. 祭祀天地神灵、给长辈磕头拜年、吃饺子。
C. 烧棉花柴或者豆秸、给长辈磕头、饺子中包钱、吃饺子。 D. 点蜡烛、不准说话、祭祀天地神灵、包饺子、磕头拜年。 20. 下列陈述，不正确的一项是（ ）
A.作者叙述除夕的风俗时，从美食的诱惑、神秘的气氛、纯洁的通信的三方面入手。
B.本段文字体现了莫言散文的特点，语言率真鲜明，字里行间处处显露出自己的真情实感。
C.本文在叙述除夕的风俗时，按照风俗的主次关系安排顺序，体现了行文的详略。 D.本文是对童年时过年场景的回忆，但是在行文时又常常将思绪收回到现在，体现了文章的主题。
(三)
无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白。只
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是它的联想的意义远离不易捉摸，它可以联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”——种种境界。直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系。有如轮外月晕，晕外霞光。其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测。科学的文字越限于直指的意义就越精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。直指的意义易用，联想的意义却难用，因为前者是固定的后者是游离的，前者偏于类型后者偏于个性。既是游离的个别的他就不易控制。而且它可以使意蕴丰富，也可以使意义含糊甚至支离。比如说苏东坡的“惠山烹小龙团”诗里三四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直不通。如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的情沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离若隐若约之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富，由“独携小龙团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉”。这是点铁成金，文学之所以为文学就在这一点生发上面。 21.该段文字的作者是（ ） A．庞朴 B．翁乃群 C．朱光潜 D．聂绀弩
22. 选出下列“烟”字意义不同的一项是（ ） A．杨柳万条烟 B．遍地英雄下夕烟 C．蓝田日暖玉生烟 D．烟光凝而暮山紫
23. 最能体现短文联想的特点的一项是（ ）
A.它往往是随作者的想象而变幻莫测，它的意义往往是游离的，偏于个性的，勇于文学上，含混中显得丰富而有蕴藉。 B.含混而有蕴藉，含混中显得丰富。 C.联想的意义迷离不易捉摸，不易控制。 D.虽意蕴丰富，但意思含糊甚至于支离。
24. 对“独携天上小团月，来试人间第二泉”两句诗的理解不正确的一项是（ ）
A. 诗中人物所处的环境是夜晚月影朦胧的山间泉水旁。 B. 诗中人物所进行的活动是品茶赏月。
C. 诗中表达的是诗人的独处清静，安享自然，怡然自乐的情趣。 D. 这两句运用了拟人、对偶的修辞手法。
25.不属于这段短文所运用的论证方法是（ ） A.举例论证 B.对比论证 C.引用论证 D.类比论证
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千古江山， 英雄无觅 孙仲谋处。 舞榭歌台，
风流总被雨打风吹去。 斜阳草树， 寻常巷陌，
人道寄奴曾住。 想当年， 金戈铁马，
气吞万里如虎。
26. 这首词的词眼是（ ）
（四）
元嘉草草， 封狼居胥，
赢得仓皇北顾。 四十三年， 望中犹记， 烽火扬州路。 可堪回首， 佛狸祠下，
一片神鸦社鼓。 凭谁问， 廉颇老矣， 尚能饭否?
A. 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
B．斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 C．凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否?
D．四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
27. 对词中使用典故的作用，理解不正确的一项是（ ）
A．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。——慨叹江山依旧，当年“坐断东南战未休”的孙仲谋，已无处寻觅了。
B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。——赞扬当年刘裕北伐的英雄气概。 C．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。——借刘义隆不作充分准备，仓促北伐遭致失败，警告韩侂胄不要急于事功。
D．凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否? ——自比廉颇，功绩显赫，壮心不已。
三．文言文（共16小题，每题1分，共16分） 28. 下列加点字的注音正确的一项 （ ）
A、喟(kuì)然 舞雩(yú) 师旅(lǚ) 鼓瑟(sa) B、浴乎沂(yí) 莫(m?)春 比(ｂǐ)及 曾皙(xī) C、千乘(chang) 率(shuái)尔 摄（sha）乎 饥馑(jǐn) D、侍（shì）坐 铿（kēng）尔 小相（xiàng） 哂（shě）笑 29. 下列加点词语的解释正确的一项是（ ） A．置车骑（留下） 道芷阳（动词，取道） ．．张良入谢（感谢） 置之坐上（同“座”，座位） ．．B．还军霸上（军队） 沛公军在霸上（驻军） ．．军霸上（驻军） 至军中（军队） ．．C．何辞为（告辞） 与项伯有故（老交情） ．．
故遣将守关者（特意） 大礼不辞小让（讲究） ．．D．距关（拒绝） 兄事之（名词作状语，像对待兄长那样） ．．
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毋内诸侯（通“纳”，接纳） 数目项王（屡次） ．．
30. 下列四句中有关加点字的解释，错误的一项是（ ） A．则何以哉 用，做 B．居则曰 闲居 ．．C．如或知尔 了解 D．以吾一日长乎尔 成长 ．．
31. 下列各句没有古今异义的一项是（ ）
A．约为婚姻 B．备他盗出入与非常也 C．财物无所取 D．沛公居山东时 32. 下列各句文言句式分类正确的一项是（ ）
① 此乃天子气也。② 沛公居山东时，贪于财货。③ 还军霸上。④ 旦日不可不早自来谢项王。⑤ 得复见将军于此。⑥ 沛公安在？⑦ 因击沛公于坐。⑧ 吾令人望其气，皆为龙虎。⑨ 大王来何操？⑩ 吾属今为之虏矣！
A．①⑧/②⑤⑥⑨/③④⑦/⑩ B．①⑤⑧/②⑦/③④/⑥⑨⑩ C．①⑧/②⑤⑦/③④/⑥⑨/⑩ D．①⑤⑧/②⑦/③④/⑥⑨⑩ 33. 下列内容，说明项王毫无主见的一项是：（ ） ①项王大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军。”
②（项伯）因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因而善遇之。”项王许诺。 ③项王按剑而跽曰：“客何为者？” ④项王未有以应，曰：“坐。” ⑤项王则受璧，置之坐上。
A．①②④ B．②③⑤ C．②④⑤ D．③④⑤ 34.下列各组中的加点字，意思相同的一组的（ ） A．方六七十，如五六十 且知方也 ．．B．君为我呼入 君王为人不忍 ．．
C．人非生而知之者，孰能无惑 师者，所以传到受业解惑也 ．．D．如其礼乐，以俟君子 宗庙之事，如会同 ．．35.下列句子中，通假字有误的一项是（ ） A．鼓瑟希，铿尔（“希”通“稀”） B．师者，所以传道受业解惑也（“受”通“授”） C．莫春者，春服既成（“莫”通“幕”） D．旦日不可不蚤自来谢项王（“蚤”通“早”） 36.下列各句中加点字解释正确的一项是（ ） A．千乘之国，摄乎大国之间。（代理） ．B．杀人如不能举，刑人如恐不胜。（尽） ．C．余嘉其能行古道，作师说以贻之。（善，美） ．D．为国以礼，其言不让。（治理） ．
37.下列句子中的加点字，词类活用不同的一组是（ ） A．端章甫 B．风乎舞雩 ．．C．沛公军霸上 D．常以身翼蔽沛公 ．．38.下列句子中，虚词的意义和用法相同的一组是（ ） A．欲人之无惑也难矣 道之所存，师之所存也 ．．
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