【15套试卷合集】安徽省宿州埇桥区七校联考2019-2020学年语文七上期中模拟试卷 联系客服

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2018-2020学年七上期中模拟试卷含答案

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用(24分)

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字(0.5*8=4分)

①真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们看那些小山,心中便觉得有了着( )落,有了依靠。 .②如果你怀疑那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦,你只会感到更高miǎo( )、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂。

③仍是不适意!——徘徊( )了一阵子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大,那朵红莲,被那繁.密的雨点,打得左右qī( )斜。

④下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子,照射在我仰着的脸上。我的手指搓捻( )着花叶,抚弄着.那些为迎接南方春天而zhàn( )开的花朵。

⑤后来发生了分歧( ):我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路。小路有意思……不过,.一切都取jué( )于我。

2.下列成语使用有误的一项是( )(2分)

A.吴铭辉三度割皮救父的孝义之举,让人油然而生敬意。 B.富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识,使自己学识渊博。

C.各级用人单位越来越重视人才梯队建设,真诚关心、爱护人才,增强人才凝聚力,使各方面人才各得其所,尽展其长。

D.在阳光明媚、春风和煦的时节,泛舟风光旖旎、美不胜收的襄阳古护城河,那真是惬意无比啊! 3.阅读文段,根据要求修改病句(2分)

①《千古马颂》演绎了蒙古民族与马相遇、相伴、相识、不离不弃、生死与共的情感历程。②情节跌宕起伏,使观众沉浸于融蒙古族传统马文化、现代科技、娱乐、草原文化于一体的视听震撼中。③通过精良的舞台机械、逼真的多媒体特效和变幻万千的灯光效果,使整场演出恢弘震撼,充满视觉冲击力。④短短一个小时里,舞台上载歌载舞、长调悠扬,沙场里骏马驰骋、呼麦荡漾。 文段中第 句语序不当,应修改为 。

文段中第 句成分残缺,应修改为 。4.下列各项对课文内容表述有误的一项是( )(2分)

A.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”一句中,作者运用了反复的修辞手法,强烈地表达了自己对春天的企盼之情。

B.“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”诗人站在碣石山上观日月星河,心潮澎湃,抒发了自己的豪迈之情。

C.三味书屋的学习生活是很单调无趣的,可是因为先生的关系——他对学生持比较开明的态度,因此我在三味书屋的学习生活相对充实,还可以描画,可以逃课去后园玩,也比较自由、快乐。 D.孔子认为:他的徒弟颜回是比较贤德的,因为他经得起困苦和贫穷的考验。 5.下面句子顺序调整正确的一项是( )(2分)

①姐姐一直知道我渴望有一个笔记本的愿望,特意从内蒙古的呼和浩特把日记本寄给了我。

②越抄越多,当日记本已经被我幼稚的字体填满了大半本的时候,我想如果我能将这个日记本写满的话,这就是我自己的一本书了!

③这一年,姐姐当上了劳动模范,单位奖励了她一个日记本。

④它是我中学时代至关重要的宝贝,我开始将以前写在田格本或横格本上的东西,一一抄写在这个日记本上。

⑤第一次用上日记本,是上初二时候。

⑥那是一个非常漂亮的日记本,墨绿色的漆面,雪白的道林纸,里面还有彩色的插页。 A.①⑥⑤③④② B.③①⑥⑤④② C.⑤③⑥④②①

D.⑤③①⑥④② 6.名著阅读(4分)

(1)下列文段中的“我”不是作者本人的一项是( )(2分)

A.我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”。 B.我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

C.出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块匾道:三味书屋。

D.第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷……

(2)阅读《五猖会》选段,结合自己的生活实际谈一谈鲁迅对儿童教育的体验给你带来了什么启示?(2分)

忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。

这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。

我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。

“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。

粤自盘古,生于太荒, 首出御世,肇开混茫。

就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……

应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的。 ……

直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。 我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

(选自《五猖会》有删改)

7.默写(8分)

(1)我寄愁心与明月, 。

(2)《次北固山下》一诗中王绩引用典故表达自己思乡之情的诗句是, 。

(3)孔子阐释“思”与“学”的辩证关系的语句是, 。 (4) ,影入平羌江水流。

(5)子夏曰:“ ,仁在其中矣。”《子张》 二、综合性学习(6分)

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天是个惹人情思的季节。呼和浩特市实验中学初一年级语文组借秋景抒秋怀,组织了一次全校性的语文综合性学习活动。抒发了对这个给予人收获和憧憬的季节的情思。 8.下面是孩子们收集到的与秋天有关的诗句,其中不是状写秋景的两首诗歌的诗句是( )( )(2分)

A.木落雁南度,北风江上寒。 B.正是江南好风景,落花时节又逢君。 C.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

D.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。 E.回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。

9.马致远的《天净沙﹒秋思》是一首秋之绝唱。“天净沙”是 ,在这首元曲中作者把富有特征的 等景物直接组合在一起,营造出了特别的氛围。表达了抒情主人公 情感。(4分第2 空两分)

三、文言文阅读(15分)

10.解释下列句中加点字的意思( )(2分) (1)学而时习之 .(2)俄而雪骤 ..(3)尊君在不 .(4)三人行必有我师焉 .

11.下列选项中“之”字的用法,与其他三项不同的一项是( )(2分) A.友人惭,下车引之 B.知之者不如好之者 C.日月之行,若出其中 D.其不善者而改之

12.下列选项中加点字古今词义没有发生变化的一项是( )(2分) A.与儿女讲论文意。 ..B.待君久不至,已去。 .

C.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ..D.饭疏食,饮水。 .

阅读下文完成(13—14题)

郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。伋谓别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。其为人若此。

(选自《后汉书·郭伋传》,略有改动)

【注释】①〔郭伋(jí)始至行部〕郭伋 刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②〔西河美稷〕地名。③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。 13.结合文章内容翻译下列句子(4分): (1)与人期行,相委而去。

(2)伋谓别驾从事,计日告之。