发布时间 : 星期六 文章广告设计系毕业设计规范更新完毕开始阅读e1c05641185f312b3169a45177232f60dccce725
（5）附件：个人四年学习期间的获奖作品、获奖名称、获奖证书及设计说明；或实习期间被采用的个人设计作品；
（6）封底：参考文献、结束语。
注意：对于没有按时完成毕业设计报告书，或未按标准格式要求制作的同学，不得参加毕业答辩。对于抄袭和直接拷贝他人的毕业设计报告书内容的，一经发现，取消本次毕业答辩资格。
4、 展板
毕业设计展版是配合答辩和展览的重要手段。展版的内容、规格、数量、排版有一定的要求： （1）尺寸：800×1200mm； （2）数量：1——2张；
（3）规格：彩色喷绘，KT板，包边；
（4）版面要求：每张要有统一识别符号，包括毕业设计题目、姓名、班级、学号、指导教师； （5）内容：毕业设计的设计过程和成果的平面展示（主要场景和情节设计的截图、分镜头脚本），包括设计创意、草图、最终设计图等内容；展示角度要体现毕业设计作品的审美和特点；
（6）完成时间：在答辩之前；
注意：对于没有按时完成毕业设计展示板，或未按标准格式要求制作，或展示板和毕业设计内容不符合的同学，不得参加毕业答辩。
（三）影视广告设计方向 1、毕业设计的存档内容
（1）《毕业设计论文》1本 （2）光盘1张，含
①毕业设计说明电子版，word格式，不少于2000字； ②毕业设计源文件格式（时长不低于3分）；
③毕业设计展板（取出作品中关键的几个场景进行排版）JPEG格式，文件精度不低于300dpi； ④毕业设计说明电子版，JPEG格式，文件精度不低于300dpi； ⑤毕业答辩PPT演示文档。 （3）毕业实习报告1份 （4）毕业设计学生手册
（5）毕业设计展板打印A4样稿一份
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（6）《2008届广告设计系毕业设计作品集》印刷品1册
2、毕业设计论文制作规范与装订：
《毕业设计报告书》统一要求用计算机录入并打印，并要求论文内容必须符合于毕业设计方向。篇幅不少于5000字，摘要约为200字左右。论文主体部分一般应由以下几部分组成：（1）中文摘要；（2）英文摘要；（3）目录；（4）正文；（5）参考文献（英文附英文原文）；（6）致谢；（7）附录；。
注意： 《毕业设计报告书》的撰写的具体格式，可以参照《山东科技大学本科生毕业论文撰写规范》执行。
3、毕业设计说明书制作规范与装订：
学生根据开题报告、市场调研、设计方案、草图、设计过程等内容撰写完整的设计报告书，要求图文并茂,正确阐述设计过程和设计结果。具体要求如下： （1）报告书尺寸：A4（横幅）；
（2）页数：不少于30页（不包括附件内容）； （3）规格：彩色打印、单面、线圈装钉； （4）内容要求：
①封面：题目、姓名、班级、学号、专业、指导教师、完成时间、合作企业名称； ②正文：要图文并茂，每人要有统一的版面设计。具体内容如下：
毕业设计题目封面、目录、前言、设计进度表、设计选题来源、设计前期分析、设计过程（草图分析）、最后成果作品（主要场景和情节设计的截图）、设计说明及评价、谢辞（简述自己通过设计的体会，并应对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意）。
（5）附件：个人四年学习期间的获奖作品、获奖名称、获奖证书及设计说明；或实习期间被采用的个人设计作品；
（6）封底：参考文献、结束语。
注意：对于没有按时完成毕业设计报告书，或未按标准格式要求制作的同学，不得参加毕业答辩。对于抄袭和直接拷贝他人的毕业设计报告书内容的，一经发现，取消本次毕业答辩资格。
4、 展板
毕业设计展版是配合答辩和展览的重要手段。展版的内容、规格、数量、排版有一定的要求： （1）尺寸：800×1200mm； （2）数量：1——2张；
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（3）规格：彩色喷绘，KT板，包边；
（4）版面要求：每张要有统一识别符号，包括毕业设计题目、姓名、班级、学号、指导教师； （5）内容：毕业设计的设计过程和成果的平面展示（主要场景和情节设计的截图），包括设计创意、草图、最终设计图等内容；展示角度要体现毕业设计作品的审美和特点；
（6）完成时间：在答辩之前；
注意：对于没有按时完成毕业设计展示板，或未按标准格式要求制作，或展示板和毕业设计内容不符合的同学，不得参加毕业答辩。
三、毕业设计的进度安排
毕业设计工作时间为17周。在其中安排12周的毕业实习。毕业设计期间，为保证毕业设计的质量，毕业设计的进度安排如下：
1、第1周—第12周：实习阶段。学生根据课题方向进行毕业实习，并在毕业实习结束后完成实习报告。
2、第12周：开题报告阶段。学生应根据实习情况和查阅的参考文献开题，并提交开题报告。学生要向指导教师做开题报告，说明对题目的认识和理解、承担的工作任务、自己的工作计划、要求等。
3、第13周—第17周：毕业设计阶段。完成毕业设计各项内容，准备答辩。具体包括： （1）方案构思、草图阶段：1周。课题讲授，熟悉设计任务书，整理设计资料，作出总体布局构思图。在方案构思基础上，对各部分进行具体安排，反映在有关方面的设计意图。
（2）深入修改方案阶段：1周。根据方案草图中可能存在的各种问题，进行调整修改，达到基本定案。
（3）细部扩出设计阶段：1周。进一步研究毕业设计相关课题的细节，并对设计方案作适当调整。
（4）最后完成阶段：2周。全部完成毕业设计成果，写出设计说明书并按要求完成毕业设计存档所需内容、毕业设计文案及展板制作等。
在设计进行至中期时，对每一个学生进行逐一检查。检查对题目的理解、工作任务的完成情况、后续工作的安排。对不合格者提出警告，对指导不利的教师给予批评，以确保任务的按时完成。
四、毕业设计的考核
1、毕业设计评分标准：
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（1）工作量：按设计任务书完成相关的设计成果，设计说明不少于30页，设计说明文字不少于2000字；
（2）设计说明与文案中无错别字，正确使用标点符号，合理安排版面。
（3）设计成果结构与思路：结构合理，层次分明，逻辑关系正确，思路清晰、开阔。 （4）创新性与科学性：无任何科学性、知识性错误，且在设计理论、方法上有一定创新。 （5）能力体现：搜集整理资料能力，设计制作表现能力，语言文字表达能力等。 2、设计要求 ：
（1）实用功能性：巧妙地实现设计目标； （2）构思新颖：构思巧妙，创意独特；
（3）艺术性强：艺术手法新颖，视觉效果好，具艺术美感； （4）展示效果：版面布局清晰，展示效果好； （5）市场效益：能明显促进社会效应与市场效益。 3、毕业答辩要求：
（1）毕业设计完成后须通过毕业设计答辩进行评分。毕业设计成绩按优秀、良好、中、及格和不及格五级分制记分。
（2）答辩小组在答辩完毕后，应根据学生毕业设计的完成情况、答辩情况和指导教师给出的评语初步评定毕业设计成绩。
（3）答辩委员会负责对各答辩小组的评定成绩进行审定，并按学校规定标准和要求从各小组推荐优秀毕业设计候选人名单中评选出本专业优秀毕业设计，由院上报教务处。
（4）答辩委员会要对毕业设计的成绩进行宏观控制使其符合正态分布规律。各档次成绩须按下列基本要求评定：
优秀：完成或超额完成任务书规定的任务，能灵活运用所学知识和技能解决设计中的实际问题，独立工作能力较强，对某些问题的分析有独立见解；答辩中叙述流畅、清楚，能较深入地回答问题，基本理论知识扎实；思想作风好，工作认真踏实，遵守纪律。
良好：完成任务书规定的全部任务，能正确运用所学知识和技能解决设计中的实际问题，有独立工作能力，对某些问题有见解；答辩中叙述清楚，能正确回答问题，无原则性错误；思想作风好，工作认真，遵守纪律。
中：基本完成任务书规定任务，能运用所学知识和技能解决设计中的实际问题，有独立工作能
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力，答辩中叙述较清楚，经提示启发能正确回答问题，工作较认真，能遵守纪律。
及格：基本完成任务书规定的任务，尚能运用所学知识和技能解决设计中的实际问题，无大的原则错误，独立工作能力一般化，答辩中叙述条理性差，基本概念不扎实，但经提示和启发尚能回答问题，工作尚认真，能遵守纪律。
不及格：未完成任务书规定的主要任务，或完成的部分质量很差，有重大原则性错误；抄袭他人毕业设计；答辩中基本概念不清楚，多次发生原则性错误，经提示启发也基本上不能正确回答问题；工作不认真，不遵守纪律。
4、毕业设计评语
毕业设计评语包括指导教师对毕业设计的评语、特邀评阅人意见、答辩委员会鉴定意见。指导教师结合毕业设计的全过程对学生进行全面考核，对每个学生的毕业设计做出实事求是的评价，写出评语。考核的主要内容有：
（1）学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；
（2）学生是否按毕业设计指导书所提出的设计内容和时间，独立完成了毕业设计各环节所必须完成的任务；
（3）毕业设计完成的质量和在完成过程中所表现的创造性工作情况，独立思考、独立工作、组织管理、文字及口头表达能力、与他人合作能力等情况；
（4）毕业设计中所表现出的学习态度、学习纪律等情况。
五、毕业设计组织管理
成立“2010届广告设计专业毕业设计教学小组” 负责人： 王书侠 刘佳 一组指导教师：王书侠 刘佳 二组指导教师：王书侠 孙德波 三组指导教师：刘元法 宋美音 四组指导教师：刘元法 蔡颖君
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