一年级下册数学单元测试观察物体北师大版 联系客服

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北师大版一年级第二单元《观察物体》

单元测试题

一、我会填。(每空3分,共27分)

1. 下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的?(填前、后、

左、右)

( )面 ( )面 ( )面 ( )面 2. 谁看到的?

3. 小丽、小明看到的是什么?

二、我会选。(每题5分,共15分)

1.观察下图,想一想

A.

是( )看到的?

④ B. ① C. ③ D.②

2. 小朋友看到的是哪幅图?( )

A B C 3.小鸟看到的是哪幅图?( )

A B C

三、我会连。(第一题6分,其余每题8分,共30分)

1. 2.

他们各自看到了什么?

小芳从不同位置给心爱的小闹钟拍了三张照片,请你帮她连一连。

后面 侧面 正面

3.

贝贝画出了下面图形的正面、侧面和上面,你能帮她连一下吗?

4.

下面的图分别是谁看到的?

四、不同方向看一看。(下面各图分别是谁看到的?填一填。16分) 五、我会画。(下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画出来。)(12分)

正面 侧面 上面

答案与点拨 一、

1.、前、右、后、左

解析:对于房子而言,从正(前)面看,可以看到房子的门窗和烟囱,从后面看则看不到门窗,这是前后看的区别。对于左右看而言,从右面看,烟囱在左边,而从左边看,烟囱在右边。在观察时需要注意方向。

2.小兰、小明、小华

解析:对于同一物体,观察的角度不同,看到的图像是不同的。小兰从猪的左边观察,看到的是猪头,小明在猪的后面观察,看到的是猪的身体,小华在猪的右面观察,看到的是猪的屁股。 3.小明、小丽

解析:不同的角度观察物体,看到的图像是不同的。小明从车的侧面观察,看到的是车尾;小丽从车的正面观察,看到的是车身。 二、 1.D

解析:对于该物体,左右两边看到的是部分,而题目中的图形则是一

个完整的图形,所以只能是②或者④看到的。仔细观察题目所给图形,

④看到的图形的头应该在左边,所以2.B

只能是②看到的。

解析:对于柜子而言,小朋友站在柜子的前面观察,看到的图形是B所展示的图形。 3.B

解析:小鸟从该图形的上方观察图形,看到的是两个正方形横向放在一起,即B选项展示的图形。 三、

1.

解析:男孩是从杯子的正面观察,看到的是杯子和把手,且把手在右侧;女孩是从杯子的侧面观察,看到的杯子和把手是在一起的,即把手在前面,杯子在后面;如答案所示。 2.

解析:从不同的角度观察物体,看到的图形是不一样的。从正面拍摄闹钟,可以拍摄到闹钟的表盘,即左边的图形。从侧面拍摄闹钟,拍摄到的是闹钟的侧面,即右边的图形。从后面拍摄闹钟,拍摄到的是闹钟的后面,即中间的图形。 3.

解析:对于一个立体图形而言,从不同的角度观察,看到的图形可能不同。从正面看,在竖直方向上,三个小正方体垒放,在水平方向上,两个正方体在最下层放在一起。从侧面或者上面观察时,我们可以将不在同一水平线上的图形挪动到同一水平面上观察,最终结果如答案所示。 4.

解析: 四个人从不同的角度观察书包,看到的是不同的,

书包的正面观察,看到的是书包的前面,即。从书包的右

侧观察,看到书包的左边,拉链在左边,背带在右边,即

从书包的左侧观察,看到书包的右边,背带在左边,拉链在右边,即

。从书包的后面观察,看到书包的背面,即。

四、小明、小亮、小红、小刚

解析:四人一起观察恐龙,小明和小刚站在恐龙的前后方,观察到恐龙的主体。小明在前面,观察到恐龙的头在左侧,二小刚在后面,观察到恐龙的头在右侧。小亮和小红站在左右侧观察,小亮主要看到恐龙的头,小红主要看到恐龙的尾巴。 五、