(新人教版)2018-2019学年高中专题4课题3酵母细胞的固定化教学案选修1(生物解析版) 联系客服

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C.凝胶珠内可能没有酵母细胞 D.所谓的葡萄糖溶液可能是其他物质

解析:选A 利用固定化酵母细胞发酵产生酒精的过程需要无氧条件,因此实验瓶盖了塞子不可能是实验失败的原因。

5.下面是制备固定化酵母细胞的步骤,正确的是( ) A.应使干酵母与自来水混合并搅拌,以利于酵母菌活化 B.配制海藻酸钠溶液时要用小火或间断加热

C.向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀

D.将与酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液注入CaCl2溶液中,会观察到CaCl2溶液中有球形或椭圆形的凝胶珠形成

解析:选B 由于在缺水状态下,酵母菌处于休眠状态,为了加速酵母细胞的活化,将干酵母与蒸馏水混合后,用玻璃棒充分搅拌。为避免海藻酸钠发生焦糊,溶化时要用小火或间断加热。将刚溶化好的海藻酸钠冷却至室温后,与已活化的酵母细胞混合,否则有可能会杀死酵母细胞。应将与酵母细胞混匀的海藻酸钠用注射器缓慢滴加到CaCl2溶液中,而不是注入。

6.下列有关固定化酶和固定化细胞的说法,错误的是( ) A.与普通酶相同,固定化酶活性的发挥需要适宜的温度和pH

B.固定化细胞发挥作用除了需要适宜的温度、pH外,还需要有机营养的供应

C.固定化酶和固定化细胞的共同点是所固定的酶都在细胞外起作用 D.固定化酶和固定化细胞都能反复利用,但酶的活性可能下降

解析:选C 固定化酶的活性受温度、pH等因素的影响;固定化细胞发挥作用受温度、pH和有机营养等因素的影响;固定化细胞所固定的酶是在细胞内起作用的;固定化酶和固定化细胞都能反复使用,原则上酶的活性不变,但在实际操作中,受环境等因素的影响,酶的活性可能下降。

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7.如图表示科研人员利用固定化葡萄糖异构酶生产高果糖浆的过程,相关叙述正确的是( )

A.固定葡萄糖异构酶时,采用方法2比方法3对酶的活性影响要小 B.在生产过程中,通过控制阀调节果糖流出的速率以保证反应充分进行 C.在生产过程中,须严格控制好pH、温度、溶解氧等环境因素 D.由于固定化葡萄糖异构酶活性不会降低,此反应柱可持续用于生产 解析:选B 固定葡萄糖异构酶时,采用方法2比方法3对酶的活性影响要大;反应过程中可通过控制阀调节果糖流出的速率,保证反应充分进行;酶的活性受pH、温度的影响,但不受溶解氧的影响;固定化葡萄糖异构酶可多次重复使用,但一定时间后酶的活性降低。

8.固定化酶是从20世纪60年代迅速发展起来的一种技术。科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶,以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量。图甲、乙、丙为部分研究结果。下列叙述错误的是( )

A.由图甲可知,固定化酯酶比游离酯酶对温度变化适应性更强 B.由图乙可知,浓度为3%的海藻酸钠包埋效果最好

C.由图丙可知,固定化酯酶一般可重复使用3次,之后若继续使用则酶活力明显下降

D.固定化酶的酶活力较高,主要原因是增加了酶与底物的接触面积

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解析:选D 据图甲,温度为45 ℃时,固定化酶的活力很高,而游离酶的活力下降;酶用海藻酸钠固定后,降低了酶与底物的接触面积。

9.下列有关固定化酵母细胞技术的叙述,错误的是( ) A.利用海藻酸钠制成不含酵母菌的凝胶珠用作对照

B.制备好海藻酸钠溶液后,要立即将其与酵母细胞混合以防凝固 C.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2和杂菌 D.若最终凝胶珠的颜色泛白,则包埋的酵母细胞偏少

解析:选B 应将制备好的海藻酸钠溶液冷却后,再加入已活化的酵母细胞,否则会把酵母细胞杀死。

10.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是( ) A.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显 B.在固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧

C.利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需要提供适宜的营养条件 D.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物 解析:选A 固定化细胞技术固定的是一系列酶,所以在多步连续催化反应方面优势明显。固定化酶的应用中,要控制好pH、温度,但与溶解氧无关。利用固定化酶降解水体中的有机磷农药,是酶促反应,没有生物参与,所以不需要提供营养条件。利用固定化酵母细胞进行发酵时,糖类除了作为反应物外,还为酵母细胞提供碳源。

二、非选择题

11.(江苏高考)为了探索海藻酸钠固定化对绿球藻生长的影响,以及固定化藻对含Zn2+污水的净化作用,科研人员用筛选到的一株绿球藻进行实验,流程及结果如下。请回答下列问题:

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(1)

__________________________________________________,

CaCl2

__________________________________________________________。

(2)为洗去凝胶球上残余的CaCl2和其他污染物,并保持绿球藻活性,宜采用________洗涤。图1 中1.0%海藻酸钠组培养24 h 后,移去凝胶球,溶液呈绿色,原因是________________________。

(3)为探索固定化藻对含Zn2+污水的净化作用,应选用浓度为________的海藻酸钠制备凝胶球。

(4)图2中空白凝胶球组Zn2+浓度下降的原因是________。结合图1和图2分析,固定化藻的实验组24~48h间Zn2+浓度下降速度较快的主要原因是____________________;72~96h间Zn2+浓度下降速度较慢的原因有____________________________________________。

解析:(1)绿球藻为单细胞生物,可用包埋法固定化,实验中海藻酸钠的作用是包埋绿球藻。配制好的海藻酸钠和绿球藻混合溶液需要滴入CaCl2溶液中,与CaCl2反应形成凝胶球,刚形成的凝胶球应在CaCl2溶液中浸泡一段时间,有利于形成稳定的结构。(2)将固定好的凝胶球用绿球藻的培养液(生理盐水)清洗2~3次,能够洗去凝胶球上残余的CaCl2和其他污染物,并保持绿球藻的活性。如果包埋绿球藻用的海藻酸钠浓度过低,或形成的凝胶球孔径过大,在培养过程中会有绿球藻从包埋材料中漏出来,使溶液呈绿色。(3)分析图中绿球藻数量变化曲线可知,浓度为2.0%的海藻酸钠对绿球藻的包埋效果最好,凝胶球中包埋的绿球藻数量最多,故应选用该浓度的海藻酸钠制备凝胶球。(4)由Zn2+浓度

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