2019-2020学年江苏省洪泽县黄集中学(小学部)苏教版六年级下册期中质量调研数学试卷 联系客服

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参考答案

1.2 80 540 【解析】 【分析】

将2.08升换算成复名数,用0.08乘以进率1000的80毫升,2升不变,得2升80毫升;将5.4平方分米换算成平方厘米数,用5.4乘以进率100得540平方厘米。 【详解】

2.08升=2升80毫升 5.4平方分米=540平方厘米 故答案为:2;80;540 【点睛】

此题考查单位的换算,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。 2.4;24;24;75 【解析】 【分析】 0.75=

333,根据分数与比的关系得=3∶4;根据分数的基本性质,的分子分母同时乘4443183324=;根据分数的基本性质,的分子分母同时乘以8得=,再根据分数42444322432=24÷32;将0.75的小数点向左移动两位再加上%得0.75=75%。

以6得

与除法的关系得:【详解】 3∶(4)=0.75=【点睛】

18=(24)÷32=( 75 )% 24解答本题的关键是0.75,根据小数、分数、百分数的互化及分数的基本性质、分数与除法的关系、分数与比的关系进行转化即可。 3.60 16 【解析】 【分析】

把要求的质量看成单位“1”,它的

2就是24吨,由此用除法求出要求的质量; 5答案第1页,总18页

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把36平方米看成单位“1”,用乘法求出它的【详解】

4即可求解。 92=60(吨) 5436×=16(平方米)

924÷

故答案为:60;16 【点睛】

这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题。 4.39 【解析】 【分析】 【详解】 略 5.200 【解析】 【分析】

根据实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据计算即可。 【详解】 20÷

1=20000000(cm)=200(km)

1000000故答案为:200 【点睛】

本题主要考查图上距离与实际距离的换算,牢记实际距离、图上距离、比例尺三者之间的关系是解题的关键。 6.113.04立方分米 【解析】 【分析】

加工后的最大圆锥与加工前圆柱等底等高,由此可得圆锥的体积是原来圆柱的体积的

1,则3答案第2页,总18页

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削去的部分的体积就是这个圆柱的体积的【详解】

3.14×(6÷2)2×6×(1-=3.14×9×6×

2;由此即可解决问题。 31) 32 3=113.04(立方分米) 故答案为:113.04立方分米 【点睛】

解答此题主要分清所求物体的形状,转化为求有关图形的体积或面积的问题,把实际问题转化为数学问题,再运用数学知识解决。 7.4 2 【解析】 【详解】 略 8.

5 8【解析】 【分析】

由“一个比例的两个外项互为倒数”,根据比例的性质“两内项的积等于两外项的积”,可知两个内项的也互为倒数,互为倒数的两个数乘积是1,再根据“其中一个内项为1.6”,用1÷1.6即可得解。 【详解】 1÷1.6=

5 85 8故答案为:【点睛】

此题考查比例性质的运用:在比例里,两内项的积等于两外项的积;也考查了倒数的意义及运用。 9.6 2

答案第3页,总18页

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【解析】 【分析】

假设租用的全是大船,则可坐人8×5=40人,假设比实际就多了40-36=4人,这是因为每只大船比每只小船多坐5-3=2人,据此可求出小船的只数。据此解答即可。 【详解】

(5×8-36)÷(5-3) =4÷2 =2(只) 8-2=6(只)

一共租了6只大船,2只小船。 【点睛】

此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。 10.40∶1 【解析】 【分析】

比例尺=图上距离:实际距离,根据题意代入数据可直接得出这张地图的比例尺。 【详解】

6厘米=60毫米,

这幅地图的比例尺为60∶1.5=40∶1。 故答案为:40∶1。 【点睛】

本题考查了比例尺的概念,掌握比例尺的计算方法,注意在求比的过程中,单位要统一。 11.200 75 【解析】 【分析】

把这块地的面积看作单位“1”,根据减法的意义,用减法即可求出萝卜的面积占这块地的百分之几,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出这块地的面积, 番茄的种植面积比黄瓜多( )%,就用(35%-20%)÷20%求解。 【详解】

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