发布时间 : 星期六 文章湖南省张家界市慈利县2017--2018学年七年级道德与法治下学期期中教学质量检测试题新人教版附答案更新完毕开始阅读de0679eea36925c52cc58bd63186bceb18e8ed1c
湖南省张家界市慈利县
2017-2018学年七年级道德与法治下学期期中教学质量检测试题
一、单项选择题。（下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的，多选不给分。每小题2分，共36分）
1．青春期的身体变化主要表现在三个方面
①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③独立意识增强 ④性机能的成熟 A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①③④
考生注意：本试卷共五道大题，满分100分，时量60分钟。
2．对于思维独立，下列正确的理解是
A．一味追求独特
B．人云亦云
C．有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见 D．不会寻求他人的帮助
3．创造力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力，培养创造力需要 ①勤奋学习，掌握知识 ②自觉劳动 ③勤于探索实践 ④因循守旧 A．①②③
B．①②③④
C．②③④
D．①②④
4．多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往，因为
①男女同学之间优势互补，取长补短 ②这有助于同学们的身心健康发展 ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围 ④不益于青春期的到来 A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
5．进入青春期，青少年出现了心理萌动。以下属于青春期萌动心理表现的是 ①在异性面前有自我表现的欲望
②更加注重自己的外部形象
③青春期出现萌动心理是正常的心理现象 ④渴望得到异性的肯定与接纳 A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
6．下列对爱情的认识正确的是
A．对异性的欣赏 C．对异性的追求
B．对美好的向往
D．既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力7．自强的重要内容包括
①不断克服自己的弱点 ②战胜自己 ③创造精神 ④超越自己
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．“行己知耻”要求我们青少年做到
①不肆意放纵自己，不违背基本规则 ②有羞耻之心，明辨是非善恶 ③明确行为选择的理由，反思行为的效果与影响 ④磨砺意志，增强自控力，自觉抵制不良诱惑 A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
9．“止于至善”是人的一种精神境界，它要求我们 ①有至善的追求 ③独善其身 A．②③④
②从小事做起，积少成多 ④养成自省的习惯 C．①③④
D．①②③
B．①②④
10．人的情绪是复杂多样的，下列属于基本情绪的是
A．喜、悲、哀、惧 C．喜、怒、哀、惧
B．喜、怒、哀、羞 D．喜、怒、恶、惧
11．我们的情绪受多方面因素的影响，下列属于影响情绪的因素是
①个人的生理周期 ③周围的舆论氛围 A．①②③
②对某件事情的预期 ④自然环境 C．②③④
D．①②④
B．①②③④
12．在生活中，每个人都有调节情绪的方法，你认为下列方法可取的是
A．小明每晚玩网络游戏到深夜 C．李军整夜唱歌排除焦虑
B．王涛上课看小说减压 D．李杰每天抽时间到运动场跑步
13．在生活中，我们可以通过情感来体验生命，体验生活，对情感认识正确的有
①情感与情绪有关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 ②情感是复杂的 ③负面的情感体验不利于我们的成长 ④情感需要表达、回应，需要共鸣 A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
14．下列属于高级情感的是
A．道德感
B．安全感
C．爱的情感
D．恐惧感
15．传递正能量是公民义不容辞的责任，作为中学生，在今后的学习、生活中，为传递正能量，我们应该
①热心公益，服务社会 ③关爱自然，保护环境 A．①②③
②不顾安危，见义勇为 ④孝敬父母，团结同学 C．①②④
D．②③④
B．①③④
16．梁启超说得好，少年强则国强。这对我们的启示有
①战胜自我，超越自我，不断走向自强 ②有信心尝试与坚持，不辜负青春年华
③靠坚强的意志、进取精神，开创青春美好的未来 ④养成自我省察的习惯，端正自己的行为 A．①②③④ 17．创造的源泉是
A．勤奋学习，掌握知识 C．因循守旧
B．社会实践 D．发现问题
B．①③④
C．①②④
D．①②③
18．情感是生活现象与人心的相互作用下产生的感受。情感带给我们的作用有
①情感让我们的内心世界更加丰富 ②情感与情绪紧密相关 ③情感与情绪也有区别 ④丰富、深刻的情感有助于我们更加全面的观察事物，探索未知 A．③④
B．①②
C．①④
D．②③
二、判断正误题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分） 19．青春的我们追求美，主要是追求形体、仪表美。 20．思维的独立就是等同于一味追求独特。
21．到了青春期，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出相同的特点。 22．步入青春期，一般从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 23．青春的探索需要自信。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望。
24．“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 25．情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动。它不能激励我们克服困难，努力向上。 26．情绪的表达与自己的身心健康有关，而与人际交往无关。
27．美好的情感，我们可以通过阅读、与人交往、参与有效的社会活动等获得。 28． 生活中某些负面的情感体验不但不那么美好，而且对我们的成长没有意义。
三、简答题（29题12分，30题12分，共24分）
29．青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，
引起种种心理发展上的矛盾。如：反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦等。
30．人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而引发冲突，甚至导致不良后
果。因此，我们要学会合理调节情绪。那么，你认为调节情绪有哪些好的方法？（12分）
面对以上这些心理矛盾，作为中学生应当怎样正确处理？（12分）
四、判断说明题（先判断，后说明理由，14分）
31．有人说，人的情绪是复杂多样的，人的情感也是复杂多样的，因此人的情绪与情感是一样的。你认为此观点
正确吗？请说明理由。
五、分析说明题（16分）
32．2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布，六大核心素养中的“文化基础——科学精神”
中包含了“批判质疑”的素养，重点是：具有问题意识；能独立思考，独立判断；思维缜密、能多角度、辩证地分析问题，做出选择和决定等。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）思维的批判性表现在哪些方面？（6分）
（2）培养思维的批判性其意义和要求是什么？（10分）
二○一七年春季期中教学质量检测 七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题。（每小题2分，共36分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C C A B D D D A B C B D C A B A B C
二、判断正误题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分） 题号 答案 19 × 20 × 21 × 22 √ 23 √ 24 √
25 × 26 × 27 √ 28 ×