2011年图形处理教案 联系客服

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教学进程(含章节教学内容、学辅助手段:对各种常用的图形软件进行解析,对本章所介绍的内容有清晰地了解。 时分配、教 学方法、 辅助手段) ? 本章思考题 ? ? 1 名词解释:用户接口 逻辑设备 2 逻辑输入设备有哪些?举例说明如何对他们进行管理? 3 交互式图形系统有哪些基本的交互式绘图技术? 主要 参考资料 参考教材及部分学术论文、网站 备注

西安理工大学教案(章节备课)

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章节 第九章 三维对象的表示 通过本章的学习使学生对三维图形对象的表示方法有所了解,尤其是规则欧氏几何教学目的 和要求 对象的表示方法及非规则对象的表示方法。从而使学生掌握 重点:图形对象的定义及性质,三维图形对象的表示方法,规则欧氏几何对象表示,非规则对象表示 难点:边界表示法,构造实体几何法,八叉树 重点 难点 第一讲(2学时) 1. 图形对象的定义及性质 首先给出在欧氏空间中图形对象的定义,在引出正则图形对象的性质,再给出在欧氏空间中几何信息与拓扑关系的描述方式。 2. 三维图形对象的表示方法 介绍在几何造型系统中描述物体的三种三维模型,即线框模型、表面模型和实体模型的含义及特点。 3. 规则欧氏几何对象表示 教学进程(含章节教学内容、学时分配、教学方法、 辅助手段) 分别介绍5种规则欧氏几何对象表示方法。(1)边界表示法:首先介绍实体边界构成的一般规则,并在P8中以一个四面体的边界表示方法来说明其数据结构。(2)扫描表示法:在给出扫描表示法的定义及性质说明后,以所给的图例来强调扫描表示中指定扫描路径和沿路径基体的变化方式是获得多种扫描形体的主要方式。 第二讲(4学时) 1. 规则欧氏几何对象表示(2学时) (3)构造实体几何法:首先说明体素及逻辑运算的种类,然后给出构成信息描述的数据结构形式。(4)光线投射算法:以P13的图例说明其过程。(5)八叉树:以P14图例说明八叉树对体类物体构成信息描述的方法,包括各属性的划分方法及结点的组成。 2. 非规则对象表示(2学时) 简单对分形几何、形状语法、粒子系统及基于物理的建模进行介绍。 18

1.名词解释 规则对象、非规则对象、几何造型技术、几何信息、正则形体、二维流形、边界表示、构造实体几何、扫描表示、BSP树、形状语法、粒子系统、科学计算可视化 2.请举例说明图9-1所示的基本几何图元间的相互关系。 3.请举例说明图9-2基本图元间的9种拓扑关系。 4.请分别举例说明满足9.1和9.2欧拉公式的形体。 本章思考题 5.请列举三维物体表示方法的分类。 6.请给出边界表示中其他表的数据结构。 7.简述光线投射算法原理。 8.简述八叉树表示物体的原理。 9.举例说明分形对象的两个基本特征。 10.标量数据可视化的方法有哪些? 11.向量数据可视化的方法有哪些? 主要 参考资料 参考教材及部分学术论文、网站 备注

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