高二年级政治组《人的认识从何而来》导学案 联系客服

发布时间 : 星期四 文章高二年级政治组《人的认识从何而来》导学案更新完毕开始阅读dd3402b8d0d233d4b14e69d4

参考答案 课堂练习

1—5:DAAAB 6—10:BACAD 11-15:DBDCA 16-17: AC 课外练习参考答案:

ABBACDB ACBAC CD 12、﹝1﹞实践是认识的来源。“生态文明”理念是基于我国经济高速发展过程中存在的突出的资源、环境问题提出的。体现了实践是认识的来源。 ﹝2﹞实践是认识发展的动力。随着经济社会的发展,我国建设物质文明、精神文明、政治文明的基础上又提出了“生态文明”的理念,说明认识在实践的基础上不断深化、发展。

(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。从十二大到十七大,我国社会主义建设的伟大实践验证了三大文明的正确性,“生态文明”理念的正确性也必将得到实践的检验。

(4)实践是认识的目的和归宿。“生态文明”理念的提出是为了更好地解决我国经济发展过程中存在的突出的资源、环境问题,是为了更好地指导今后我国经济又好又快的发展。