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XX小学教导处工作计划
（2014—2015学年下学期）
一、指导思想：
本学期，我校教导工作继续以规范教学管理为主体，以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究。深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展。全面实施素质教育，努力实现温泉镇中心小学制定的教育教学目标，为办人民满意教育而努力。 二、工作目标：
1、适应教改新形势，创新教育教学理念，把握时代脉搏，推进素质教育。组织教师认真学习新的教育教学理念和方法，进一步转变教学观点，以全新的教学理念指导课程教学的实践。以教研组为中心围绕新课标新理念进行深刻的学习与研讨。
2、强化教学常规管理意识，加强教学流程管理，在全面落实素质教育的基础上，加强对各学科教学质量的监控。以《温泉镇中心小学2014-2015学年度教学工作计划》中的教学常规管理细则为标准规范我校教学常规管理。
3、进一步加强教师的培训工作，努力造就一支师德高尚，业务精良的教师队伍。鼓励教师培训进修，提高学历和专业水平，鼓励教师撰写教学论文及教研活动心得，提高自身素质。 三、工作要点：
1、以网络晒课为契机，为提高教师的业务水平，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，把本学年度网络“晒课”落到实处，全力主动迎接“以赛课促晒课”活动，并做好相关辅助工作。
2、抓好各种形式的研讨活动。教研组在开学初制订切实可行的工作计划，依照计划安排，逐步落实各项活动，做到有计划、有落实、有实效。活动要以教育教学实践为根本，在转变教学观念和教学方式上下功夫，扎扎实实地把新理念新方法新要求落实到日常教学中去。
3、加强教学质量管理和监督，在这学期，毕业班的教学更是教学任务的重中之重，重点抓好毕业班的教学，开好毕业班家长会、毕业班教学质量分析会，促进教学质量的提高。
3、抓好教学常规管理，严格执行“减负”的有关规定，鼓励开发性作业，使学生和生活紧密联系，拓展学生课外阅读量，积累丰富底蕴。
4、重视综合科各门学科的开设及教学，发展学生个性特长。开足、开齐各类专业课程、活动课程，强调专课专用，坚决杜绝将非语数英科目挪作它用的现象，重点培养学生创新精神和实践能力。 四、工作安排：（详见本学期学校工作行事历）
周次 工作内容
第一周 组织报名、开学；进行学生安全教育；整顿班级纪
律
第二周 安排课程表，按课表上课；建在籍学生花名册、办
理学籍异动手续；制定各项工作计划
第三周 教学常规自查;承办“以赛促晒”数学组教研活动 第四周 语文、数学、综合各组学习《新课标》 第五周 每月安全自查
第六周 正常上课； 参加辅导区组织的班主任工作经验交流
第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周会
第二次教学常规自查（教案、上课、作业、单元测
试、辅导等）
迎接4月23-24日非毕业班抽考，
迎接全镇小学教学常规抽查；4月29日下午小学生
语文素能大赛
毕业班结束新课；迎接5月8日毕业班3/4进度抽考；
9日阅卷及质量分析会；表彰“学习之星”；召开毕业班学生家长会，毕业会考动员；每月安全自查
正常上课 正常上课
教学常规每月自查
六一国际儿童节，开展庆祝暨表彰活动
月12日迎接全镇小学毕业班4/4进度抽考；13日
阅卷及质量分析会；表彰“学习之星”
非毕业班结束新课，进入总复习； 第三次教学常规
上交工作总结；迎接本学期教学管理全面考核 参加全县小学毕业会考，非毕业班期末考试；发放学
6 自查（教案、上课、作业、单元测试、辅导等） 生成绩单
第十九周 清点学校财产；工作总结会。
XX小学教导处 2015年3月5日