发布时间 : 星期二 文章理科综合模拟浙江省杭州学军中学2020届高三5月高考模拟考试 理综 doc - 图文更新完毕开始阅读d89d02f85b8102d276a20029bd64783e08127d96
【理综】精准押题
（5）2NaOH + 2ClO2= NaClO3+ NaClO2+ H2O (6) 2.5 28、（15分）
（1）小于 （2分）曲图l可知，随着温度升高，K1增大，则ΔH1＞0，根据盖斯定律得ΔH3＝ΔH1＋ΔH2，所以ΔH2＜ΔH3（2分） （2）＞ （2分）较高温度（2分） （3）A（2分）
（4）使用催化剂、高压、将产物液化分离、原料气循环利用（答出2点即可）（2分）
（5）（3分）
29、（15分）
⑴ 三颈瓶 （2分）A（1分） ⑵ 分水器中的水不再增加（3分）
⑶ 先用饱和碳酸钠洗涤、分液，再用蒸馏水洗涤、分液（洗涤、分液）（3分） ⑷ 降低沸点，防止高温下发生副反应，致使产品不纯（3分）
（5）生成的水蒸出冷凝成液态后通过分水器从体系中分离出去，促进反应（3分） 生物答案： 1-6DDCBAB 30.（14分）（1）b B点以后（2）光照强度 无法确定（3）B 大于（4）左 31.（1）探究甲状腺激素与生长激素对小鼠生长的协同作用效果。 （2）改正：取若干只生长状况相近的幼年的W品系小鼠 （3）甲组小鼠注射：适量等量的溶液X
乙、丙、丁组小鼠分别注射：等量的amol/L的甲状腺激素溶液、bmol/L的生长激素溶 液和生理盐水。
四：每天给每组小鼠称重，记录下体重，并对得到的数据进行统计分析。
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（解析：根据实验预测，可以推知甲组小鼠和丁组小鼠的注射情况，乙组小鼠和丙组小鼠注射的溶液可以互换；第四步要进行实验数据的记录和数据的采集，观察指标是小鼠的体重） （4）图如下：
（解析：题目要求的纵坐标是小鼠体重增长速率，因此要进行简单的计算。以甲组为例，甲组是生长激素和甲状腺激素协同作用，两者协同作用时的效果是两者单独作用时效果的叠加，因此，5天时，小鼠体重增长的相对值是5，增长率的相对值就是1，所作的柱形图的数值就是1，其他柱形的制作以此类推。横纵坐标1分，柱形数值1分，共2分） 32．（1）能 ♀黑色×♂褐色
（2）①酶的合成 ②3 100% ③都是AaBB或一只为AaBB、另一只为AaBb ④2:9:3 遗传图解
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