发布时间 : 星期日 文章(8份试卷汇总)2019-2020学年湖南省湘潭市物理八年级(上)期末教学质量检测模拟试题更新完毕开始阅读d8871954cd22bcd126fff705cc17552706225e19
14．朝阳利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．实验时烧杯中加入的水是______（热水/温水/冷水）．图乙是他根据记录的数据绘制的“温度——时间”图像，由图像可知：冰属于______（晶体/非晶体”）．图乙中第3min时，物质处于______态，实验中冰块从开始熔化到熔化结束所用的时间为______min.
15．为营造清静的生活环境，近两年来，很多城市已经实现城区“禁鞭”。“禁鞭”是通过在________来控制噪声这种公害。放鞭炮时用手捂住耳朵，是在_________处控制噪声。 16．图甲中木块的长度是________ cm，图乙中体温计的示数为________ ℃。
三、计算题
17．有一瓶水（未装满），瓶里水的质量130g，瓶子的容积250m1，一只口渴的乌鸦每次把质量为10g的小石块投入瓶中，直到放入第30块小石块后，水面刚好升到瓶口。求： （1）乌鸦投入小石块的总质量？ （2）乌鸦投入小石块的总体积？ （3）石块密度为多少千克每立方米？
18．狗和兔子同时从同一地点 O 出发，沿同一平直路运动到 B 点，它们运动的路程和时间的图像如图所示，则：
（1）前 10s 内，狗和兔子谁运动得更快？ （2）兔子在前 60s 的平均速度是多少 m/s （3）狗和兔子经多长时间第一次相遇？ 四、实验题
19．25．小雨为了帮助家人测定盐水的密度，课余时间和同学从实验室借来了天平和量筒等器材，一起测量盐水的密度，她们进行了三次测量，以下是她们第一次的测量过程：
（1）该实验测量盐水密度的实验原理是______________________________
（2）将天平放在水平桌面上后，发现指针位置如图甲所示，小雨要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向_____________移动；
（3）如图乙所示，用天平测出烧杯和盐水的总质量为____________g，记录烧杯和盐水的总质量后，再将部分盐水倒入量筒中，此时量筒中盐水的体积如图丙所示。接下来小雨称得烧杯和剩余盐水的质量为25．6g，则小雨在这次实验中测得盐水的密度________g/cm3.
（4）就在她们为测出盐水的密度而高兴的时候，小刚发现在调节天平平衡时，忘记将游码归零。通过分析实验过程及数据，她们认为这样会使测得的烧杯和盐水的总质量________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
20．在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
（1）实验时，首先在光具座上放置实验器材如图甲所示，若光具座A处放置蜡烛，则C处应放置_____（选填“凸透镜或“光屏”）。器材正确放置后，还应对其进行调整，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度。
（2）实验时所用凸透镜的焦距为10cm，器材如图甲所示位置放置时，光屏上恰好成清晰像，则光屏上所成的像是倒立、_____的实像。
（3）下表是实验成清晰像时，小明记录的几组物距和对应像距的数据，根据实验数据回答问题。 实验次数 物距u/（cm） 像距v/（cm） 1 30 15 2 20 20 3 15 30 4 10 40 5 5 / ①生活中使用的_____就是根据第5次实验成像特点工作的。 ②通过观察表格中的数据，老师发现表格中第_____次实验数据是编造的。 ③第2次实验时，光屏上所成像是倒立、_____的实像。
（4）器材摆放位置如图乙所示时，为了在光屏上得到烛焰清晰的像，某同学摘下自己的眼镜放在蜡烛与透镜之间的合适位置上，光屏上呈现了烛焰清晰的像则该同学是_____（填“近视眼”或“远视眼”）。 21．如图甲是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：
（1）该小组同学选取两根相同的蜡烛做实验，这样做是为了比较像与物的_____关系； （2）如图乙是该小组的实验记录，通过分析他们发现像与物到玻璃板的距离_____。
（3）若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将_____（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A
的像，说明所成的是_____像（选填“虚”或“实”）。
22．小琳同学使用两根粗细不同的琴弦，探究声音的特征，实验装置如图所示：将弦的一端固定在桌腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上钩码，使琴弦在桌面上拉紧。再用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起，拨动琴弦发出声音。
（1）实验中，通过改变_____来改变琴弦的松紧情况。
（2）在探究音调高低与琴弦长短的关系时，小琳的实验方法如下：选择较细的一根琴弦安装在桌面上，保持_____不变，通过改变_____之间的距离来改变琴弦的长短，拨动琴弦，比较声音的变化。 （3）要探究音调高低与琴弦粗细的关系，请写出实验方法：_____。
23．如图是“测量平均速度”的实验装置。 （1）实验原理是_____。
（2）为了减小测量时间造成的误差，应保持斜面的倾角较_____（选填“大”或“小”）
（3）让小车从斜面的A点由静止开始下消，为了便于测量全程时间，小致同学在C点放置一块金属片。小车通过AC段时，测得时间为2.5s，则AC段的平均速度为_____m/s。
24．在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中： ⑴实验时所用温度计是根据液体的________性质制成的。
⑵为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用________（填“甲”或“乙”）装置来进行实验。
⑶如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，冰的熔点是________℃。
⑷通过实验可知，冰熔化过程中温度________，但要继续________热。 【参考答案】 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B C D D B D D C 二、填空题 11．8×103 25 12．近视 薄
13．光的直线传播 30° 14．温水 晶体 固 10
15．防止噪声的产生 人耳 16．85 37.8 三、计算题
17．（1）300g；（2）120cm；（3）2.5×10kg/m。 18．（1）兔子（2）7.5m / s（3）20s 四、实验题 19．ρ?3
3
3
m 右 69.6 1.1 偏大 V20．光屏 缩小 放大镜 4 等大 近视眼 21．大小 相等 不能 虚
22．钩码数量 钩码数量 AB 保持琴弦的材料、AB之间的距离和钩码数量不变，分别将粗细不同的琴弦安装在桌面上，拨动琴弦，比较声音的变化。 23．v=
s 小 0.32 t24．热胀冷缩 乙 0 不变 吸