发布时间 : 星期二 文章山西省忻州市第一中学高二下学期语文晨读案第21期更新完毕开始阅读d6cbd14c00020740be1e650e52ea551811a6c966
高二语文晨读案
第21期
语文组编
早读过关 【背诵】 《蜀道难》 【晨读检测】
1.蜀道之难,___________ __！______ ______，开国何茫然！尔来四万八千岁，_____________。西当太白有鸟道，_______ ______。地崩山摧壮士死，___ ________ __。
2.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，_____ ________。青泥何盘盘，__________ ___。_______ ______，以手抚膺坐长叹。
3.问君西游何时还？__________________！____________ _，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，________ _____！
4.连峰去天不盈尺， ____ _________。飞湍瀑流争喧豗， 。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
5._______ ______，一夫当关，_____________。所守或匪亲，_________________。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，_____________。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天， __________ ___！
积累提升【仿写精美句子积累】
1.历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂.葬身火海的下场？ 假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？ 假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢？ 然而，反过来说，
如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？ 如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？ 综上所述，不难看出：善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。 2.心正则笔直。
屈原枉遭放逐，仍心系楚国，写下了忧愁幽思感天动地的《离骚》
杜甫身经乱世，仍关心天下，写下了感叹时世渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》 李白意兴豪放，一生傲视权贵，写下了想象瑰丽渴望自由的《梦游天姥吟留别》 岳飞精忠报国，一心收复失地，写下情真意切壮怀激烈的《满江红》；
文天祥一片磁心，不指南方死不休，写下了气贯长虹豪情万丈的《正气歌》 曹雪芹茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，写下了气势恢弘柔情万种的《红楼梦》
【美文欣赏】 摆渡自己 吴宓雯
生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天雪天。
烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。倒在挫折、苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。
20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是因为看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，“决定活下去试试”。
正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬·霍金，做了一场自己被处死的梦。梦醒后，万念俱灭的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
当我们知道苦难是生命的常态，烦恼痛苦总相伴人生时，我们为何要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望?有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊；有的人将欲望折成一只船，渡过了挫折的痛苦与沮丧；有的人将理想折成一只船，终于找到心灵的彼岸。实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。
也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里会有明风晦雨袭来。它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候，我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件，也许是背上旅行袋悄悄出门。
所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次挫折，都会有摆渡的船，这只船常常就在我们自己手里。
【古文积累】 慈惠之祸
魏惠王谓卜皮曰：“子闻寡人之声闻①亦何如焉？”对曰：“臣闻王之慈惠也。”王欣然喜曰：“然则功且安至？”对曰：“王之功至于亡。”王曰：“慈惠，行善也。行之而亡，何也？”卜皮对曰：“夫慈者不忍，而惠者好与也。不忍则不诛有过，好予则不待有功而赏。有过不罪，无功受赏。虽②亡，不亦可乎？”
【注释】 ①声闻:名声，声誉。 ②虽:即使。
【译文】魏惠王对卜皮说:“你听说我的名声怎么样?”卜皮回答说:“我听说大王仁慈惠爱。”魏惠王高兴地说:“既然这样，那么功业将达到什么地步?”卜皮回答说:“大王的功业是使国家灭亡。”魏惠王说:“仁慈惠爱，是做好事。做善事却国家要灭亡，为什么呢?”卜皮回答说:“仁慈的人不狠心，行善的人喜欢施舍。不狠心就不会惩罚有过错的人，喜欢施舍就会不等臣下有功便行赏。有过错（却）不惩治，没功劳（却）受到奖赏，即使国家灭亡，不也是应当的吗?” 运用思路：赏罚不明，有过错不忍心惩罚，没功劳却要施以恩惠,最终结果只能徒有虚名，难成大事。 【成语积累】
1.萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。
误例：李华和小顺原本是老乡，有20多年未见了，今日萍水相逢，哪儿能不痛痛快快地喝两盅？ 可修改为：不期而遇。
2.手舞足蹈：双手舞动，两只脚也跳起来，形容高兴到极点。
误例：大学生辩论时，不论是正方还是反方，一个个手舞足蹈，口若悬河地阐述各自的观点。3.涣然冰释：形容嫌隙、疑虑、误会、隔阂等一下子完全消除。
误例：诚然，这并不意味着所有烦恼，只需哈哈一笑，便能涣然冰释，笑只不过是改变情绪的一种方式。
【文言实词】 胜，读音一：shèng
(1)名词，胜利
此五者，知胜之道也。(《谋攻》)——这五条，就是预知胜利的方法。 (2)动词，战胜，取胜
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。(《六国论》) ——六国和秦都是诸侯国，他们的实力比秦国弱，还有不用贿赂就可以战胜秦国的趋势。 (3)形容词 ①优美的
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。(《岳阳楼记》) ——我看那岳州的优美景色，全在一个洞庭湖上。 ②盛大的
童子何知，躬逢胜饯。(《滕王阁序》)——我年少无知，却荣幸地亲逢这盛大的宴会。 读音二：shēng
(1)动词，禁得住，忍得住
沛公不胜桮杓，不能辞。(《鸿门宴》)——沛公经不起多喝酒，不能亲自来告辞。 (2)副词，尽，完
斧斤以时入山林，材木不可胜用也。(《寡人之于国也》)
——如果按照一定的季节进入山林砍伐树木，木材也就用不尽了。
基础练兵 1.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ） A.我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主．．．．观印象式品评的文学批评方法。
B.吴羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。 ．．．．C.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。 ．．．．D.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 ．．．．2.下列各句,没有语病、句意明确的一句是（ ）
A．这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。
B．我父亲是建筑家，许多人以为我母亲后来进入建筑领域，是受我父亲影响，其实不是这样的。
C．熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。 D．近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。 3.根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得抄袭材料，每句不超过10个字。
材料：清康熙年间的郑板桥，坐对纸窗竹影，铺开笔墨画起了他最爱的竹子。板桥画竹
的技法并无师承，多直接取法于纸窗粉壁上的日光月影，取法于枝摇叶动、风吹雨注。同东坡一样，板桥也强调画竹既要有精巧的构思，又离不开绘画的巧妙技能。但是，针对东坡的画竹要“胸有成竹”的看法，板桥坚持的则是“胸无成竹”。郑板桥的《竹石图》里，竹子节节灵动，叶叶表情不同，墨色水灵，浓淡有致，逼真地表现出了竹的质感，这正是他 （1） 的画竹技法的表达。画家对画竹的看法不尽相同，就如郑板桥的看法不同于苏轼，两者的主要差异（2） 。但两人在画竹上也有相同之处，就是都强调（3）。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿