徐州市2018年初中学业水平考试语文试题及答案 联系客服

发布时间 : 星期日 文章徐州市2018年初中学业水平考试语文试题及答案更新完毕开始阅读d5132173ecfdc8d376eeaeaad1f34693daef102d

徐州市2018年初中学业水平考试语文试题

一 积累与运用(20分)

1.古诗文默写。(10分)

⑴ ▲ ,若出其里。

⑵ ▲ ,切问而近思,仁在其中矣。 ⑶马作的卢飞快, ▲ 。 ⑷ ▲ ,却话巴山夜雨时。

⑸ ▲ ,受上赏; ▲,受中赏; ▲ , ▲ ,受下赏。 ⑹民生乃国之本,家安而民乐,这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“ ▲ , ▲ ”所表达的济世情怀一脉相承。

2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(3分) A.媲(pì)美 对称(chèn) 重峦叠障 养精蓄锐 B.剽(biāo)悍 良莠(yǒu) 莫衷一是 冲耳不闻 C.憎(zēng)恶 缄(jiān)默 人才辈出 心无旁骛 D.戏谑(xuè) 着(zháo)落 销声匿迹 走投无路 3.根据上下文,回答问题。(4分)

人生在世,难免不会有痛苦的经历和体验,与其消极悲观、( ▲ ),倒不如抖擞精神、放开手脚,去冲破黎明前的黑暗。抛却心理包袱自然能守得云开见月明。我们可以渺小卑微,不被他人( ▲ ),但是绝不能失去信心和精神力量。 ⑴为文中括号处选择恰当的词语。(2分) 怨天尤人 游手好闲 关注 关怀 ⑵文中画线句有语病,请修改。(2分)

4.下列关于文学文化常识表述正确的一项是(3分)

A.《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说;《格列佛游记》中讲述利立浦特与邻国兵戎相见,是在影射当时英俄两国之间的连年战争;《昆虫记》除真实记录昆虫的生活外,还透过昆虫世界折射出社会人生。

B.《杨修之死》《香菱学诗》《狼》《范进中举》分别选自我国古典长篇小说《三国演义》《红楼梦》《聊斋志异》《儒林外史》,作者分别是罗贯中、曹雪芹、蒲松龄、吴敬梓。

C.古文标题中表明文体时,“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体;“说”是一种说明文体;“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 D.古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指家乡;“长河落日圆”中的“河”指黄河;“晋太元中”的“太元”是年号;《范文正公集》中的“文正”是谥号;“吴广为都尉”中的“都尉”是官名。

二 阅读(57分)

(一)阅读文言文语段,完成5~9题。 (16分)

【甲】

于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。

公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”

1 / 9

楚王问其故。

子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”

楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”

(选自《墨子·公输》)

【乙】

相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬,唯大王与群臣孰计议之!”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵,赵王岂以一璧之故欺秦邪!”卒廷见相如,毕礼而归之。

(选自《史记·廉颇蔺相如列传》)

5.下列句子朗读停顿正确的一项是(3分)

A.吾请无/攻宋矣 B.未尝有坚明/约束者也 C.大王/遣一介之使至赵 D.秦王与群臣相视/而嘻 6.解释下列加点的词语。(4分)

⑴公输盘诎 ⑵在宋城上而待楚寇矣 ⑶左右或欲引相如去 ⑷卒廷见相如

7.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(3分) A.①醉翁之意不在酒 ②公输子之意不过欲杀臣 B.①臣诚知不如徐公美 ②臣诚恐见欺于王而负赵 C.①中间力拉崩倒之声 ②间至赵矣 D.①男有分,女有归 ②毕礼而归之

8.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点字的解释。(4分) ⑴虽杀臣,不能绝也。

⑵不如因而厚遇之,使归赵,赵王岂以一璧之故欺秦邪!

9.墨子止楚攻宋,蔺相如完璧归赵,他们都表现出了 ▲ , ▲ 的品质。(2分)

(二)古诗词赏析。 (3分)

行路难(其一) 李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 10.下列分析不恰当的一项是(3分)

A.这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情,在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。

B.诗歌以叙事开篇,第一二句营造了欢乐的宴饮气氛;三四句急转直下,“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。

2 / 9

C.第五六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难,形象化的语言中蕴含无限的失意;第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故,进一步抒发了政治失意的悲愤之情。 D.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,冲开险阻,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。 (三)阅读名著选段,完成11~13题。(10分)

他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。

吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向(A)进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克,冻坏的双脚套着(B)送给他的毡靴,但这些都救不了他。

每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。

母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。

失败的预感一天比一天强烈。他意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”

每次回答都是:

“是的,看来,是尽了一切努力了。”

11.选文中 “A” “B” 两个人物分别是 ▲ 、 ▲ 。(2分) 12.从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质?(2分)

13. 联系整部作品,理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。(6分)

(四)阅读文章和图表,完成14~17题。 (11分)

当“听书”成为一种时尚

张音

“读书”这件事,随着数字化阅读的延伸正变得更为多元,比如“听书”。

不久前公布的第十五次全国国民阅读调查数据显示,有声阅读也即“听书”,受到越来越多人的欢迎,使用手机APP、微信语音等收听图书相关内容成为阅读新的增长点。2017年,中国成年国民的听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了5.8个百分点。在未成年人群体中,听书频率也相当高,其中14~17周岁青少年的听书率达到28.4%。

用耳朵代替眼睛,去占据生活中碎片化的时间。听书的流行,是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延,为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间,阅读与生活在数字时代更深融合?种种已知或未知的尝试,都值得探讨。

不难确认的是,听书的流行建立在数字化阅读的潮流之上。中国新闻出版研究院所做的这项国民阅读调查显示,2017年我国国民数字化阅读方式的接触率为73.0%,

3 / 9

较2016年的68.2%上升了4.8个百分点。同时,有超过半数成年国民倾向于数字化阅读方式。 如果说听书还只是一种“前沿”或者说时尚的阅读方式,数字化阅读则几乎已经可以被称为这个时代的一种主流生活方式。君不见,早班地铁里,人手一部手机的“低头族”比比皆是,很多人手拿一张报纸的场景已一去不返。当然,看手机是否就等同于“阅读”,还需要打个问号。某种意义上,包含在这种场景中的数字化阅读,正在不知不觉间影响着人们的阅读习惯。如果说这种阅读方式起初只是为了填充人们的“碎片时间”,如今则需进一步发问,阅读是否正在被这种方式“撕成碎片”? 仔细想想,无论何种阅读方式,你现在是否还能沉下心来读完一本书,还是隔几分钟就要拿起手机刷刷微博、流连于朋友圈?当以秒计算的短视频日渐流行,无数转瞬即逝的兴趣点如走马灯般轮转。脑海中的印象就像海浪一遍遍冲刷着沙滩,最终却难留痕迹。“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化”,使浅阅读、快阅读大行其道,而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈。数字化阅读带来的“双刃剑”效应,需要更多维度、更深层面的观察。 科技演进到今天,阅读方式的变迁早已超越人们以往的想象边界,但是阅读的真正内涵与价值,其实并没有发生多少改变。读书使人进步,科技改变世界,而归根结底,如何让科技的进步服务于人的发展,“读书”这件事本身,已经提出了一个值得思考的问题。 (选自《 人民日报 》2018年5月17日,略有改动 ) 14.作者在文中提出的最主要的问题是什么?(2分) 15.作者在文中对“听书”进行了怎样的思考?(2分) 16.“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”中的“双刃剑”在文中具体指什么?(4分) 17.根据文章内容并结合提供的图表资料,下列说法不恰当的一项是(3分) 成人纸质成人电子城镇居民农村居民纸质图 类型 图书阅读图书阅读纸质图书书阅读量(本) 年度 量(本) 量(本) 阅读量(本) 2016 2017 4.65 4.66 3.21 3.12 5.60 5.83 3.61 3.35 (《第十五次全国国民阅读调查报告》中国新闻出版研究院,2018年4月18日) A.从选文列举的数据来看,成年国民数字化阅读方式的接触率保持增长势头,数字化阅读几乎已经可以成为这个时代的一种主流生活方式,影响着人们的阅读习惯。 B.从图表看,农村居民的阅读量和城镇居民的阅读量相比落后不少,城乡阅读差距明显,而且将会越来越大。 C.目前农村的阅读现状令人担忧。各地可以通过设立“农民阅读节”,建设“农民书屋”等来改变这种现状,进而提升农民文化素养。 D. 成人纸质图书人均阅读量增长缓慢昭示我们,培养阅读习惯不是一朝一夕的事,需要更长期的努力,久久为功才会有更明显的成效。 4 / 9