人教部编版六年级下册《道德与法治》第一单元完善自我 健康成长测试题(含答案) 联系客服

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统编版六年级下册道德与法治单元检测

第一单元 完善自我 健康成长

一、填空题。(每空1.5分,共33分)

1、在生活中,我们会遇到______的人,期中很多人是需要我们非常______的。 2、谈到尊重,我们往往关注取得一定______的人,忽视身边_____________的人。 3、每个人都是___________的个体,都拥有生而为人的_______。 4、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。 5、中华人民共和国公民的人格尊严__________。

6、当我们思考过去的事情,并从中得到_______或_______时,就是在反思自己。 7、反思能够帮助我们______、_______和________过去。 8、如果主动反思,能更好地把握________和________。 9、反思,一开始也许有_______,一旦形成_______,做起来就非常______了。 10、反思的_______很重要,反思的_______更应该记录下来,以便_______自己。 二、判断题。(每题2分,共20分)

1、为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”。( ) 2、原谅他人,也是原谅可能犯错误的自己。( ) 3、宽容意味着原谅别人的一切。( )

4、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。( ) 5、宽容的人更容易在社会上立足。( )

6、俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。( ) 7、对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。( ) 8、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。( ) 9、我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。( ) 10、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。( ) 三、选择题。(每题2分,共20分) 1、以下哪位同学不是在反思( )

A.张强今天迟到了,他反思了一下,认识是妈妈没有按时叫他起床导致的。

B.赵丽这次考试没有拿到满分,她心想,这些我都会做的,只是粗心而已,这没什么。 C.慕羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好。 2、以下哪一句是关于反思的名言警句( ) A.至今思项羽,不肯过江东。

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B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。

3、以下哪个典故中的名人不善于反思自己( )

A.纸上谈兵的赵括 B.负荆请罪的廉颇 C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

4、以下哪位同学是一位宽容的人( )

A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了。 B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。 C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系” 5、以下哪种情况不能被“宽容”( )

A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了 B.同桌不小心用笔划到了我的衣服 C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了 6、以下哪个是真正宽容的人( )

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意 B.冲突解决了就不会再放在心上 C.别人做什么他都不在乎、不介意 7、以下哪位古人是宽容的典范( )

A.周瑜 B.廉颇 C.蔺相如 8、国家尊重和保障( )

A.财产权 B.生命健康权 C.人权 9、每个人都有自己的尊严和_____( ) A.价值 B.想法 C.地位 10、尊重自己包括( )

①自重 ②自负 ③自爱 ④自我接纳 A.①② B.①③ C.①③④ 四、简答题。(共27分) 1、反思的方法有哪些呢?(8分)

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2、怎样做到尊重他人?(6分)

3、面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?(6分)

4、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?(7分)

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【答案】 一、填空题。 1、不同 尊重 2、成就 默默无闻 3、独一无二 尊严 4、法律 平等 5、不受侵犯 6、经验 教训

7、回顾 分析 总结 8、现在 未来

9、难度 习惯 自然 10、过程 结果 提醒 二、判断题。 ×√××√××√×√ 三、选择题。 CBACC BCCAC 四、简答题。

1、(1)选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。 (2)在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验? (3)在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?

(4)如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己可以怎样做得更好?

2、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。

(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。 (3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。

3、(1)指出对方的错误。(2)要求对方道歉。(3)必要时拿起法律武器。 4、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。

(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。

(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。 (4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。

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