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（二）综合性学习题目
题目4、“压力管理的策略”有哪几项？你怎样变压力为动力的？
答题要点：学习视频课程，结合自己的实际，分别谈谈自己的理解。
题目5、结合自己的实际，谈下对“大学生人生发展与素养建构”这门课程的心得体会？
答题要点：略
课程9：《现代公共生活与社会公德修养》课程作业
（一）阶段性学习题目
题目1、根据课程内容，阐述何谓现代公共生活？
答题要点：公共生活与私人生活；人类社会公共生活的形成和发展；现代公共生活的基本特点；
现代公共生活的主要特征。 题目2、为什么公共生活需要公共秩序？
答题要点：从条件、前提、保障、标志进行阐明。
题目3、在第三讲“公共生活中的道德规范”中，什么是社会公德？
答题要点：基本特征、涵义、理解
（二）综合性学习题目 题目4、社会公德的主要内容？
答题要点： 主要内容、 道德自律 ，结合自身修养论述。
题目5、结合自身实际，谈下对“现代公共生活与社会公德修养”这门课程的心得体会？
答题要点：略
课程10：《化妆品与健康美容》课程作业
（一）阶段性学习题目
题目1、结合学习内容，请阐述一下正确保养皮肤的方法、技巧以及合理选择和正确使用化妆品的方法。
答题要点：阐述皮肤保养方法，按照每个皮肤保养步骤进行保养技巧及正确使用化妆品方法的说
明。
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题目2、结合学习的内容阐述产生干燥、色斑、黯黄、皱纹、痤疮问题的原因，如何做好皮肤的保湿、
防晒、美白、抗皱、祛痘。
答题要点：阐述原因、相对应改善措施。
题目3、结合学习内容，请阐述一下色斑形成的原因及美白祛斑的方法，并谈谈你对“全效美白新概念”
的理解。
答题要点：阐述色斑的概念、阐述色斑形成的原因、阐述美白祛斑的方法、阐述全效美白新概念。
（二）综合性学习题目
题目4、结合视频学习内容，谈谈怎样做才能变得既健康又美丽？
答题要点：外在的肌肤美丽源自于内在的身体健康，根据自己认识谈理解。
题目5你是如何理解美丽与化妆的关系？
答题要点：略
课程11：《心理学与生活—当代中国社会心理热点问题》课程作业
（一）阶段性学习题目
题目1、请结合学习的内容阐述什么是原生家庭？并请结合自身的认识和学习心得谈谈什么才是原生家
庭与个体关系的健康状态? 并举一个生活中的例子来阐述当你生活中或学习中遇到困难时，应该怎么样来解决困难？
答题要点：原生家庭的概念，原生家庭与个体关系的4点健康状态，所举例子也要围绕以上4点
来阐述。
题目2、请结合学习的内容阐述什么是亲密关系及亲密关系包括哪些？为什么人类需要亲密关系？并请
结合自身的认识和学习心得谈谈如何才能构造良好的亲密关系？并从自身的体会来谈谈你对“孤独也是一种成长体验”的理解？
答题要点：概念及其成因，理论联系实际，自身体会。
题目3、请结合学习的内容阐述生活中可能会遇到的丧失有哪些并进行归类？结合所学内容阐释丧失对
心理的影响有哪些？结合自己的认识和学习心得谈谈当面临丧失时应该如何应对，如何进行心理调解？
答题要点：概念及其成因，理论联系实际，自身体会。
（二）综合性学习题目
题目4、请密切联系所学内容谈谈你是如何理解抑郁的？抑郁对心理健康的危害有哪些？并结合自身感
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受和学习心得谈谈应该如何应对抑郁，如何保持积极乐观的人生态度。
答题要点：概念及其成因，自身体会，应对方法。
题目5、请结合所学内容谈谈你对危机的理解，危机与安全感的关系，以及通过本课程的学习谈谈当面
临丧失或危机时（如面临亲人的离去、生活的变故、失去工作、离婚、疾病流行等）你将如何应对危机，如何在危机中寻求安全感。
答题要点：概念及其成因，自身体会，应对方法。
课程12：《大学生心理健康》课程作业
（一）阶段性学习题目
题目1、工作能够满足哪些需要？课程中所列案例（周双建、刘立早等）给了你哪些启示？你认为自己
应该如何依据自己的实际情况制定自我发展的规划目标？
答题要点：概念及其成因，理论联系实际，自身体会。
题目2、何为职业生涯规划？包含哪些内容？试依据你自己的实际情况与霍兰德职业类型实验的配型结
果进行分析，为自己订制一份职业生涯规划书。
答题要点：概念及其成因，理论联系实际，自身体会。
题目3、你是如何理解幸福的？你认为幸福的来源是什么？依据积极心理学的相关内容，从你自身的角
度试分析学习和研究积极心理学的实际意义。
答题要点：概念及其成因，理论联系实际，自身体会。
（二）综合性学习题目
题目4、你现阶段的人生目标或职业理想是什么？学完这门课程，你认为如何做才能实现自己的人生目
标或职业理想？
答题要点：略
题目5、你是如何发现自己的特点和优秀品质的？我们应该如何发掘和创造“幸福感”？你认为如何做
才能赢得属于你自己的“幸福”？
答题要点：略
课程13：《现代航空航天技术在军事上的作用》课程作业
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（一）阶段性学习题目
题目1、从第一次世界大战、第二次世界大战和朝鲜战争来看，航空航天技术起到什么作用，如何看待
战争和航空航天的关系？
答题要点：此题前面是让学生对学习的内容进行论述，后面谈谈自己的观点。
题目2、视频第二讲中介绍了那些航空器，都有什么特点，从他的发展来看，未来的航空器的发展的趋
势是什么？
答题要点：此题前面是让学生对学习的内容进行论述，后面谈谈自己的观点，必须结合航空器的
实际发展来探讨
题目3、学习第三和第四讲，谈谈中国载人航天技术和导弹技术的发展历程
答题要点：此题前面是让学生对学习的内容进行论述，后面谈谈自己的观点。
（二）综合性学习题目
题目4、从航空航天技术的发展历程来分析，航空航天技术在世界战争中起到什么影响，如何看待。
答题要点：此题前面是让学生对学习的内容进行论述，后面谈谈自己的观点。
题目5、结合视频和现实世界中的中国航空航天技术的发展，探讨未来中国的航空航天技术的发展前景
和发展条件。
答题要点：此题前面是让学生对学习的内容进行论述，后面谈谈自己的观点。
课程14：《石文化与宝玉石鉴赏》课程作业
（一）阶段性学习题目
题目1、简述石文化的起源与发展简史
答题要点：起源、发展、意境，个人理解。
题目2、通过视频学习，简述奇石的分布及现行的赏石流派，并分析收藏石头的要素是什么？
答题要点：起源、发展、意境，个人理解。
题目3、通过学习，谈谈简述宝石的分类、基本性质特征、主要识别特征及影响宝石价值的因素。
答题要点：分类、特征、识别、价值，举例说明。
（二）综合性学习题目
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