发布时间 : 星期日 文章一年级阅读理解1(1—50篇打印版)更新完毕开始阅读d1864b4a767f5acfa1c7cd90
8.大自然的
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣；夏天的树上，挂满肥肥的叶片；秋天的树上，树叶涂满 鲜红和金黄；冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1） 在下列词语中，选择一个最合适的词，把短文的题目补充完整 落叶 邮票 叶片 一年四季 （2） 填空
a、一年有 、 、 、 四个季节。
b、春天的树上，芽瓣是 ；夏天的树上，叶片是 ；秋天的树叶颜色有 和 ；冬天的树下，满地是 。 c、大自然的邮票指 。 （3） 连词成句：
a 把 寄给 落叶 一年四季 我们 b土壤 的 落叶 冬天 会 化成
9.人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一） 填空：
（1）人有两件宝是指 和 。做工靠 ，思考靠 。 （2）做事情要用 又用 。这样才能 。 （二） 词语搭配：
（1）认真地 劳动 （2）一双 手指
辛勤地 双手 一根 手表 勤劳的 头脑 一只 小手 聪明的 思考 一块 手套 （三）正确抄写文中划线句子：
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10.
植物传播的方法很多。除了靠人的采摘传播以外，有的树木是靠风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 （一） 填空：
1、“有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处”。这句话是短文的第 句。椰子树的果子叫 。
2、植物传播种子有很多 ，除了靠人采摘传播外，有的靠 ，有的靠 ，还有的靠 。
（二） 读文，判断句子：（错的打“×” ） （1）植物传播种子的方法很好。（ ） （2）椰子树生长在海边。（ ）
（3）石榴、樱桃都是靠粪便传播种子的（ ） （4）“松子”是一种动物。（ ） （5）小鸟很爱吃植物的种子（ ）
（6）读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。（ ）
11.猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（ ）句话。
2、段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的画“√”）
①猫的耳朵很灵活。……………………………………（ ） ②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（ ） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（ ） ④猫是捉老鼠的能手。…………………………………（ ）
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12、大 自 然 的 邮 票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1） 这一段话共有（ ）句话。
（2） 一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个季节。大自然的邮票指（ ）。 （3）连线
春天 叶片肥肥的 夏天 芽瓣嫩嫩的 秋天 化成土壤 冬天 鲜红和金黄
13、金 鱼
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1、短文有（ ）段话。 2、文中的金鱼有（ ）种颜色。
3、金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的 。 4、你最喜欢的金鱼是（ ）。
14、羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 问题：
（1）这篇短文共有（ ）段话。 （2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ 答：A、 B、 C、
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15、春天的田野
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写春天 的景色。
2、这段话中表示颜色的词有 、 。 3、把这段话中描写小草的句子用 画出来。
16、蚂蚁
蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的“它们”指的是
2、把“我”喜欢它们的原因用 画出来。 3、把“我”喜欢它们表现在用﹏(波浪线)画下来。
17、动物的尾巴
动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、这段话共有 句话。
2、鱼尾巴的用处是 。 3、牛尾巴的用处是 。
18、小金鱼
金鱼缸里养着两条小金鱼，一条乌黑的，另一条是桔（ｊｕ）红色的。
我非常喜欢那一条桔红色的金鱼。它的眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像我们念的拼音字母ｏ，尾巴像一把美丽的大扇子。它甩着大尾巴，一会游上来，一会游下去。
小金鱼吃食的样子十分有趣。它们先把身体竖（ｓｈｕ）起来，张开小嘴巴，把食吞进去，又吐（ｔｕ）出来，然后再吞进去。吃饱以后它们又吐着泡泡玩，多自在啊！ １、这篇小短文一共有（ ）个自然段，第三个自然段共有（ ）句话。
２、第（ ）自然段讲的是小金鱼美丽的样子，具体写了小金鱼的（ ），小嘴和（ ）。
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