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全国2008年1月高等教育自学考试语言学概论试题
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全国 2008 年 1 月高等教育自学考试
语言学概论试题
课程代码： 00541
一、单项选择题 ( 本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分 )
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 把词分为基本语汇和一般语汇所依据的是（ ） A. 音节的长短 C. 字的多少 A. 语境平面的翻译 C. 句法平面的翻译
B. 语素的数量 D. 词的地位 B. 语义平面的翻译 D. 单词平面的翻译
2. 机器翻译可以分为四个层级，其中最高的一级是（ ）
3. 掌管人语言活动的部位是（ ） A. 小脑 C. 大脑右半球
4. 舌尖前送气清塞音是（ ） A.[d‘] C.[ts‘]
B.[t‘] D.[k‘] B. 大脑左半球 D. 大脑皮质
5. 汉语北京话中，有的人把“一般儿大” ( 同样大 ) 说成“一边儿大”，这种现象在语音学上叫（ ） A. 同化 C. 弱化
B. 异化 D. 增音
6. 在“名”与“实”的关系上，我国哲学家荀子认为“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜”。这种观点属于（ ） A. 名由人定论 C. 名实相应论 A. 简缩词语
B. 实由名定论 D. 名不副实论 B. 成语
7. “一板一眼”、“马后炮”、“泼冷水”、“老油条”都属于（ ）
C. 谚语 D. 惯用语
8. 在语音和意义上跟文字所代表的语言单位都没有联系的字符是（ ） A. 音符 C. 记号 A. 语言接触 C. 语言混同
10. 声音的高低决定于（ ） A. 频率的大小 C. 声音持续的时间
B. 说话的速度 D. 振幅的大小 B. 意符 D. 字母 B. 语言迁移 D. 社会双语
9. 某一言语社团同时使用两种或两种以上的语言，这种现象叫（ ）
11. 中国人看见红色往往会觉得喜庆，这种心理活动属于（ ） A. 直观思维 C. 发散思维
12. 语音中元音都是（ ） A. 乐音
C. 乐音和噪音的混合体
B. 噪音 D. 纯音 B. 逻辑思维 D. 表象思维
13. 一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是（ ） A.2 至 3 岁 C.9 至 10 岁
A. 语系、语支、语族、语群 C. 语群、语支、语族、语系 （ ） A. 综合句阶段 C. 复杂句阶段
16. 脑桥的主要功能是（ ） A. 连接大脑左右两半球 C. 控制人体运动的平衡 A. 义素 C. 词
18. 文字起源于（ ）
B. 负责内脏功能 D. 负责掌管记忆功能 B. 语素 D. 音素 B. 简单句阶段 D. 成人句阶段 B.6 至 8 岁 D.12 至 13 岁
B. 语支、语族、语系、语群 D. 语群、语族、语支、语系
14. 语言间亲属关系按由亲到疏顺序的排列是（ ）
15. 说英语的儿童能够说出 “he play book” ，说明他正处于获得语言的
17. 最小的有意义的能独立使用的语言单位是（ ）
A. 结绳 C. 结珠 A. 非自控阶段 C. 双词阶段
语言系统，这就是（ ） A. 交叉语 C. 混合语
B. 图画 D. 穿贝 B. 单词阶段 D. 咿呀学语阶段
19. 儿童最早的语义能力产生于（ ）
20. 外语学习中，学习者往往会建立一种不同于母语也不同于外语而只属于个人的
B. 辅助语 D. 中介语
二、多项选择题 ( 本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分 )
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21. 下面的各种学说中，用以解释儿童获得语言的原因和条件的有（ ） A. 神授说 C. 天赋说 E. 认知说
22. 关于聚合类，下面说法正确的是（ ） A. 形容词应该是一个聚合类
B. 在言语链的同一位置上可以互相替换出现的有相同作用的语言单位成为一个聚合类
C. 聚合类不仅仅限于词类
D. 聚合类是句法功能相同或相近的功能类 E. 语素不可能形成聚合类
23. 下面各词中带词尾的有（ ） A. reader C. walked E. likes
24. 下面各项中属于知识词典的有（ ） A. 《宗教词典》 C. 《中国大百科全书》 E. 《形容词用法词典》
25. 下列关于音位的表述正确的是（ ） A. 几个不同的音素如果发音相似，就成为一个音位
B. 《现代汉语词典》 D. 《辞源》 B. dogs D. kindness B. 劳动说 D. 模仿说
B. 超音段音位也叫非音质音位
C. 音位是一种语言中具有辨义功能的语音单位 D. 音位和音素都是从音质的角度划分出的语音单位 E. 不存在超语言或超方言的音位
三、名词解释题 ( 本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分 ) 26. 克里奥耳语 27. 借词 28. 音节 29. 词的语体色彩
四、分析题（本大题共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分） 30. 指出下列各项中带有形象色彩的词：
美丽 灯笼裤 天蓝 坚强 布谷鸟 峰峦 玉带桥 课桌 电视 柿子椒 乒乓球 老虎 树梢 31. 找出下面各项中的后缀式派生词：
瓜子 画儿 床头 友人 读者 傻乎乎 老鼠 木头 realize books working father worker
32. 按照句法功能把下面句子中划线的词归入相应的聚合： 她不再哭了，转身走进里屋。 袋鼠 慢慢朝东边跑去。 海洋 中生活着很多动物。 他把图书放在了桌子上。
五、简答题（本大题共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分） 33. 词义的模糊性和歧义有什么区别？ 34. 什么是语言符号的离散特征和线性特征？ 35. 一般语汇的主要类型有哪些？
六、论述题（本大题共 2 小题，每小题 11 分，共 22 分） 36. 举例说明语言的发展演变有哪些主要特点。 37. 词类划分的标准有哪些？