浙江省宁波市余姚市2015年高考数学三模试卷(理科) 联系客服

发布时间 : 星期六 文章浙江省宁波市余姚市2015年高考数学三模试卷(理科)更新完毕开始阅读d14ee1f1a76e58fafbb003a0

2+an﹣3+an﹣2 =… =an+an﹣1+an﹣2+an﹣3+…+a2+a1+1, ∴S2015=a2017﹣1=m﹣1. 故答案为:13,m﹣1. 本题考查求数列的通项,求前n项和,注意解题方法的积累,属于中档题. 点评: 2

13.(4分)(2015?余姚市三模)已知函数(fx)=,若关于x的方程(fx+2x+)

=m有4个不同的实数根,则m的取值范围是 (0,+∞)∪(﹣1,﹣) . 考点: 根的存在性及根的个数判断. 数形结合;函数的性质及应用. 令t=x+2x+,则f(t)=m,作出函数f(x)的图象,结合二次方程的判别式的符号,即可判断实根的个数. 解:令t=x+2x+, 22专题: 分析: 解答:

则f(t)=m, 由图象可得,当m<﹣1时,t有一解; 当m=﹣1时,t有两解; 当﹣1<m≤0时,t有三解; 当m>0时,t有两解. 当m<﹣1时,t=x+2x+最多两个根; 当m=﹣1时,t=±1即x+2x+=±1,方程有两个实根; 当﹣1<m≤0时,﹣1<t<1,当﹣1<t≤,判别22式小于等于0,最多一解,有四个根; 当﹣<t≤0时,判别式大于0,有六个根; 当m>0时,即有t>0,t=x+2x+有四个不同的实根, 综上可得m的范围是(0,+∞)∪(﹣1,2

﹣). 故答案为:(0,+∞)∪(﹣1,﹣). 点评: 本题考查函数的性质和运用,主要考查函数的零点的判断,注意运用数形结合的思想方法,属于中档题. 14.(4分)(2015?余姚市三模)定义:曲线C上的点到点P的距离的最小值称为曲线C到点P的距离.已知曲线C:y=(x>0)到点P(a,a)的距离为

. 考点: 专题: 直线与圆锥曲线的关系. 综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程. 分P在曲线C外部和内部两种情况求解,当P在曲线外部时,直接由两点间的距离求解,当P在曲线内

,则实数a的值为 ﹣或分析: 部时,写出以P(a,a)为圆心,以为半径的圆的方程,再设圆与曲线的公共弦方程为y=﹣x+b,联立直线与曲线、直线与圆,求得交点坐标,由坐标相等求得a的值. 解:当P在曲线C外部时,P到曲线的最小值为P到(1,1)的距离, 等于解答: ,解得a=﹣或a=(舍); 当P在曲线C内部时,以P(a,a)为圆心,以为半径的圆为. 设曲线y=(x>0)与圆的公共弦所在直线方程