(名师整理)最新部编人教版语文中考记叙文阅读专题复习之修辞手法(含答案解析) 联系客服

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轻轻地摇扇,摇下凉快和无数童年的故事,摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子,铁叉子静静地靠在泥墙旁,以标点符号的姿势,记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步,发出动人的声音,谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉……一切如此安详宁静,仿佛一幅静物工笔画。

(6)屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候,屋外是潮湿的世界,大雨顺着屋檐开始流淌,起先是雨珠子,滴滴答答,一声,两声……雨点像多情女子的巧手,屋檐是古琴,轻轻地弹奏出美妙的琴音;慢慢地,变成了雨线,一条,两条……然后变成了雨帘。每每那时,总会看见老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨,老母鸡用自己宽大的羽翼保护着小鸡,小鸡在叽叽叫着,老母鸡咯咯咯地回应,声音透着慈爱。后来读到唐代诗人王建的《听雨》:“半夜思家睡里愁,雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑,淹烂庭花不肯休。”我总会想起童年时在屋檐下看雨听雨的情景,也更氤氲起我想家的情怀。

(7)长大后,我离开了家乡,离开了那些年住的老屋,我就越发思念老屋的屋檐。在异乡的城市里,林立的高楼大厦是没有屋檐的,“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是,每次回老家,我都像在寻找我那快乐的童年,那美好的光阴。回到老家,屋檐还在,八十多岁的外祖母依然坐在屋檐下,她对着我慈祥地笑,问我在城里的工作和生活,念叨着我什么时候领个外孙子回来给她瞅瞅。多年后,我领着女儿再回老家,外祖母已九十多岁,她依然坐在屋檐下,她依然会念叨我的名字,可是她已认不出我了。 (8)再回首,我童年美好的光阴,在屋檐下静静地游走。

(选自《思维与智慧》,有删改) 1.文章围绕“屋檐”,写了哪些童年往事?

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2.品味文中两处画线句,按要求答题。 (1)分别说说下面句中加点词的表达效果。

外祖母躺在一张凉椅上,我趴在她旁边睡觉,她紧紧地握一把葵扇,轻轻地摇扇,摇下凉快和无数童年的故事,摇下缓慢流淌的时光。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)从修辞的角度赏析下面句子。

雨点像多情女子的巧手,屋檐是古琴,轻轻地弹奏出美妙的琴音。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3.开头引用辛弃疾的《清平乐·村居》有什么作用?

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4.第(7)段作者为什么说“‘屋檐’变成了我埋藏在记忆深处的一个梦”? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5.散文的表现手法具有多样性,下列对文章的表现手法分析有误的一项是()(3分) A.文章的结尾卒章显志,并与标题、第②节相呼应,写出了对童年时光的怀念。 B.第⑤节以动衬静,用大公鸡昂首挺胸的踱步与发出的声音来衬托当时的宁静。 C.文中①④⑥节多次引用了古诗,暗示思乡皆因读诗。

D.第⑥节视觉和听觉相结合,用“滴滴答答”“叽叽”等拟声词来增强画面感。

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【参考答案】

1. “我”挨着各家房子的屋檐寻找燕巢;“我”与外祖母在屋檐下纳凉;“我在屋檐下看雨听雨。(每点1分)

解析:要素归纳法。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件(起因、经过、结果)六个要素。找出文中的记叙要素,并合理组织它们,就是文章主要内容。

2.(1) “紧紧”写出了外祖母手握葵扇的状态,“轻轻”和“紧紧”形成对比,写出了外祖母不想惊扰睡觉中的“我”,也突出了外祖母的细心和当时安静祥和的氛围。(如只从“叠词”的音韵美的角度赏析最多得1分)

(2)运用比喻和拟人的修辞手法,将“雨点”“屋檐”分别比作“多情女子的巧手”和“古琴”,生动地写出了雨打屋檐所产生的动听声音,表达了作者在屋檐下看雨听雨的享受之情。

解析:本题考查修辞句的作用,主要考察学生对文章中语言的赏析。这是一道有难度的题目。学生不仅要关注理解内容,更要会赏析语句的文学表达效果。而且题目所选语句出现在文章中部,所以还涉及到了语句在文中的铺垫作用,这对学生的要求很好,需要学生有对语言全面赏析的能力。解题思路应该是“手段、特点、心情、结构”。可是学生往往存在“答不准”、“答不全”的问题。学生在赏析时出现的主要问题是因读不懂而答不对,因思考不全面而失分。

3.引出下文对屋檐的回忆,增添了散文的诗情画意,吸引读者阅读兴趣。

解析:本题考查引用诗句的作用。引用诗文可以使文章看起来优美而富有含义 ,也可以让诗句中的意境和本文要表达的感情相渗透,易于表达。

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4.在异乡的城市里没有屋檐;屋檐承载着“我”快乐的童年,美好的光阴。(言之成理即可)

解析:本题考查综合语境理解语句作用的能力。可采用由表及里的方法。不能只解释字面意思或本来意义,要结合上下文有关情节和词语本身作具体解释,大意对即可。 5.C

解析:本题考查写作手法。C.选项中多次引用了古诗可以使文章看起来优美而富有含义 ,也可以让诗句中的意境和本文要表达的感情相渗透,易于表达。并不是因为读诗而产生思乡之情。

心中有间小木屋

1那是一个初冬的夜晚,晚饭后,我和老公在附近一条不常走的街上散步。路灯早早○

亮了,路两旁的店铺一家挨着一家,闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。灯光下的人们或奔走于下班回家的路上, 或继续经营着耐以生存的生意, 整个街道并没有因夜色而沉寂,一如白天的喧嚣。

②我们缓缓前行,漫无目的地打量着街道两边的店铺,饭店、超市、五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘。 最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱, 让店里的陈设变得隐约可见,多了一层朦胧,多了一分温馨,还多了几许妙曼。透过橱窗旁边的玻璃门,小店一览无余。 这是一个精心布置的小书屋, 二三十平米, 西边和北边沿墙各放一排高高的书架,上面满是书:东边放一长沙发,玻璃茶几,有一位女士正坐在沙发上看书:

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