2020年最新部编本三年级语文下册第五单元 主题训练试卷及答案 联系客服

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第五单元主题训练卷

想 象

一、主题感悟。(42分) 1.

(1)在小真的想象中,长头发能够________、________、________、

____________等,我觉得小真的长头发还可以用来__________。

(2)“躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海

带一样。”这句话用了______________的修辞手法,把__________比作__________。我觉得头发还像______________。 2.

我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的 、正方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。 (1)这段话运用了( )的修辞手法。 A.比喻 B.拟人

(2)文段中“……”的作用是( ) A.表示列举的省略。 B.表示说话断断续续。

(3)我认为“各种形状”还有____________、______________等。 (4)如果是我,我想变成________,因为______________________。 3.

(1)铅笔有哪些梦想?连一连。

A.到运动场 a.当撑竿、标枪 B.躲到菜园 b.当船篙、木筏

C.跳进荷塘 c.长成豆角,装成丝瓜 D.到山坡上 d.萌芽、开花 E.到小溪边 e.为小鱼虾撑伞

(2)“难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?”这句

话的意思是( )

A.只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈。 B.不是只有爸爸妈妈有小孩子,小孩子也有爸爸妈妈。 二、主题链接。(8分)

照样子,给下面的两幅图配上两句恰当的话,语言要简练。 1. 例:别抢,我们分吃这个鸡蛋吧!

____________________________

2.

例:这孩子看书多专心呀! _____________________________

三、主题应用。(50分) (一)拓展阅读。(20分)

________________

“蒲公英,蒲公英,长大以后做什么?”

“我呀,我要做一只狮子!金色的鬃毛又浓又密,一只威武又善良的大狮子。”

“是嘛,你要做一只大狮子啊,大狮子好啊。可是,这片原野,对大狮子来说太小了呀。”

“可不是嘛,那我还是做一朵蒲公英吧!” “小鱼,小鱼,长大以后做什么?”

“做一头游得飞快的大鲸鱼,畅游大洋。”

“是嘛 ,你要做一头大鲸鱼啊,大鲸鱼好啊。可是,这条小河,对大鲸鱼来说太小了呀。”

“可不是嘛 ,那我还是做一条小鱼吧!” “蜡笔,蜡笔,长大以后做什么?”

“我们呀,我们要做一片大森林!长满了蜡笔树,那是一片彩虹色的大森林。然后,用绿色涂大海,涂出一片大海,游啊,游啊,那是一片永远也游不到头儿的大海。”

“那我长大以后,要和狮子一起赛跑。跑啊,跑啊,一直跑到原野的尽头!”

“那我长大以后,要和大鲸鱼一起游泳。游啊,游啊,一直游到大海的尽头。”

“喂,长大以后,你想做什么?” 1.在文中找出下列词的近义词。(4分) 威严( ) 遨游( )

2.短文共有______小节,用“∥”标出来。(3分) 3.给短文加个题目,写在文前横线上。(2分)

4.文中写了__________长大后想做__________,________长大后想做

____________, ________ 长大后想做 __________。(6分)

5.在梦想面前人人平等,你的梦想是什么呢?请将你的梦想写一写,画一

画!(5分)

________________________________________________________ ________________________________________________________

(二)主题练笔。(30分) 从下面三个图形中任选一个,加上几笔变成一种事物,再编个小故事。

第五单元主题训练卷

想 象

一、1.(1)钓鱼 拉牛 做被子 帮妈妈晾衣服 示例:荡秋千

(2)比喻 头发 海带 示例:柳树枝 2.(1)B (2)A

(3)示例:梯形的 平行四边形的 (4)略。

3.(1)A-ɑ B-c C-e D-d E-b (2)B 二、示例:1.看,飞碟来了! 2.多么精致的锁子呀! 三、(一)1.威武 畅游

2.四 那我还是做一朵蒲公英吧∥那我还是做一条小鱼吧∥那是一片永远

也游不到头儿的大海∥长大以后,你想做什么 3.长大以后做什么

4.蒲公英 狮子 小鱼 大鲸鱼 蜡笔 大森林

5.示例:我的梦想是当一名画家,用五颜六色的彩笔画出美丽的童年:和

小朋友荡秋千,去大自然追逐蝴蝶…… 画画略。

(二)思路点拨:发挥自己的想象,加几笔变成一种动物、植物或物品,并编

一个小故事,想象合理、语句通顺即可。 例文略。