发布时间 : 星期一 文章2018年高考语文全国通用总复习微专题训练：模块五 语基 默写 文学类文本阅读 必练选练组合练 第44练 含解析更新完毕开始阅读cc1c8c12b94ae45c3b3567ec102de2bd9605ded9
答案解析
1．C [“登峰造极”指登上峰顶，到达最高处，比喻水平达到最高点。“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。“千古独步”表示独具风格，无与伦比，形容造诣之深。]
2．C [A项关联词“不只是……而是”搭配不当，应把“不只是”改为“不是”，或把“而是”改为“还”。B项成分残缺，“搜集”缺少宾语中心语，应在“心理”后加“信息”等。D项“信息公司”缺少谓语，有“调查”后加“显示”。]
3．D [这个语段围绕“好的品德是什么样的习惯”展开，先谈它的特点，再谈实质，最后讲实效。同时注意照应词和代词(“它”“这样”)、关联词(“且”)的搭配，还有标点符号的提示。] 4．(1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 (2)千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 (3)且夫水之积也不厚 则其负大舟也无力
5．CE [A项错误在于“他”回家的缘由小说中没有交代。B项错在董守明不见“他”的原因并不是“强烈怨恨和不满”。D项“他”拿回了鞋子“就能除去内心的愧疚”表述不准确，他内心的负疚感只会是减轻一些。]
6．董守明是一个对爱情有着执着的守望、重情重义、纯朴善良、深明大义的农村妇女形象。 ①布鞋是董守明最初的爱情见证。董守明一直把布鞋放在身边，不忍舍弃，这体现了她对当初爱情的珍惜和守望。②董守明在妹妹提出带她去见一个人时，立即想到了是谁，可见“他”在董守明心目中的位置之重要，董守明对“他”记忆之深刻。这表现了董守明的情深义重。③董守明明明知道要见到的是谁，却毅然决然选择掉头回去，这表明董守明知道当初的一切已经无法挽回，成为过去，不愿再去打扰如今彼此宁静的生活，只得将当初那份感情深埋在心里。这是董守明纯朴善良、深明大义的表现。
7．①文中画线句的意思是：世上人的来去在另一个人的眼里本是常事；每个人的人生又都是有限的，能认识的人当然也是有限的；比认识的情感更深的是留下的记忆，认识的人少，能留下记忆的就更少了。
②这句话表明董守明作为农村妇女，虽然受视野的局限，但是她放弃与“他”见面的机会，选择埋藏过去，她深深懂得人要向前看，不要总活在记忆中；画线句表现了董守明勇于正视过去、豁达乐观、积极向前看的生活态度。 8．(示例一)我认为“西风芦花”这个题目好。
①“西风芦花”提供了小说情节发展的具体背景。“芦花”是故事发生地的代表性自然景物，“西风”点出了故事发生的时间。
②题目呼应了小说中优美而凄清的景物描写，奠定了小说的感情基调，使小说具有浓郁的诗意和审美的意蕴。
③作者借“西风芦花”的自然景物烘托了消逝的岁月和美好的爱情，融情入景，象征性地表达了一种纯真的情愫。
(示例二)我认为“一双布鞋”这个题目好。
①布鞋是贯穿整个小说的线索，小说围绕着董守明“做”布鞋、“送”布鞋和“他”“还”布鞋给董守明以及董守明通过“他”的大姐再次把鞋“送还”给“他”来展开情节。 ②布鞋有助于塑造主人公董守明温厚、重情的人物形象，布鞋被丈夫“给扔掉了”，董守明暗中找回，最后再次送还给“他”大姐转交给“他”。
③这双布鞋身上寄托着深深的情感，是董守明爱情的见证，董守明将布鞋精心收藏着，多少年过去了，“黑春风呢的鞋帮，枣花针纳的千层底”的鞋还是新的，“用一块蓝格子手绢包得很精样”。
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