2019高考物理快速提分法模型六圆周运动和万有引力学案(含解析) 联系客服

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变式1已知某半径与地球相等的星球的第一宇宙速度是地球的倍。地球表面的重力加速度为 。在这个星球上用细线把小球悬挂在墙壁上的钉子 上,小球绕悬点 在竖直平面内做圆周运动。小球质量为 ,绳长为 ,悬点距地面高度为 。小球运动至最低点时,绳恰被拉断,小球着地时水平位移为 求:

(1)星球表面的重力加速度?

(2)细线刚被拉断时,小球抛出的速度多大? (3)细线所能承受的最大拉力?

分析与解答:(1)由万有引力等于向心力可知 可得

则 星= (2)由平抛运动的规律: 星

4

解得 4 (3)由牛顿定律,在最低点时: 星= 解得:

4 变式2一宇航员在某未知星球的表面上做平抛运动实验:在离地面h高处让小球以某一初速度水平抛出,他测出小球落地点与抛出点的水平距离为x和落地时间t,又已知该星球的半径为R,己知万有引力常量为G,求:

(1)小球抛出的初速度vo (2)该星球表面的重力加速度g

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(3)该星球的质量M

(4)该星球的第一宇宙速度v(最后结果必须用题中己知物理量表示) 分析与解答:(1)小球做平抛运动,在水平方向:x=vt, 解得从抛出到落地时间为:v0=x/t

(2)小球做平抛运动时在竖直方向上有:h= gt, 解得该星球表面的重力加速度为:g=2h/t;

(3)设地球的质量为M,静止在地面上的物体质量为m, 由万有引力等于物体的重力得:mg= 所以该星球的质量为:M== 2hR/(Gt);

2

2

2

2

(4)设有一颗质量为m的近地卫星绕地球作匀速圆周运动,速率为v,

由牛顿第二定律得: 重力等于万有引力,即mg= , 解得该星球的第一宇宙速度为:

变式3我国实现探月计划--“嫦娥工程”。同学们也对月球有了更多的关注。 若已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,月球绕地球运动的周期为T,月球绕地球的运动近似看做匀速圆周运动,试求出月球绕地球运动的轨道半径;

若宇航员随登月飞船登陆月球后,在月球表面某处以速度 竖直向上抛出一个小球,经过时间t,小球落回抛出点。已知月球半径为r,万有引力常量为G,试求出月球的质量 月。

分析与解答:(1)根据万有引力定律和向心力公式:

① 月 ② 解①②得: 4

(2)设月球表面处的重力加速度为 月,根据题意: 得到 ③

月 月 又 ④ 月 月 14

解③④得: 月

经典例题已知某星球表面重力加速度大小为 ,半径大小为R,引力常量为 求:

该星球质量;

该星球同步卫星运行轨道距离星球表面的高度; 该星球同步卫星运行速度的大小. 分析与解答: 由 解得星球质量为:

由 且

解得: 4 自转周期为T,万有

解得: 4 变式1我国的“天链一号”卫星是地球同步卫星,可为中低轨道卫星提供数据通讯,如图为“天链一号”卫星a、赤道平面内的低轨道卫星b、地球的位置关系示意图,O为地心,地球相对卫星a、b的张角分别为θ1和θ2(θ2图中未标出),卫星a的轨道半径是b的4倍,己知卫星a、b绕地球同向运行,卫星a的周期为T,在运行过程中由于地球的遮挡,卫星b会进入卫星a通讯的盲区,卫星间的通讯信号视为沿直线传播,信号传输时间可忽略。求:

(1)卫星b星的周期

(2)卫星b每次在盲区运行的时间

分析与解答:(1)设卫星a、b的轨道半径分别为r1和r2.地球半径为

4 R: 15

可得: 而r1=4r2.

则得卫星b星的周期为

(2)如图,A、B是卫星盲区两个边缘位置

由几何知识可得∠AOB=θ1+θ2, 则 ∠

解得,b每次在盲区运行的时间为 4 变式2地球同步卫星,在通讯、导航等方面起到重要作用。已知地球表面重力加速度为

g,地球半径为R,地球自转周期为T,引力常量为G,求:

(1)地球的质量M;

(2)同步卫星距离地面的高度h。

分析与解答:(1)地球表面的物体受到的重力等于万有引力,即:mg=G 解得地球质量为:M= ;

(2)同步卫星绕地球做圆周运动的周期等于地球自转周期T,同步卫星做圆周运动,

( 万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得: ) 解得: ;

4 变式3一颗人造卫星的质量为m,离地面的高度为h,卫星做匀速圆周运动,已知地球半径为R,地球表面重力加速度为g.求:

(1)卫星受到的向心力的大小表达式. (2)卫星的速率大小表达式.

分析与解答:(1)卫星绕地球做圆周运动靠万有引力提供向心力,根据万有引力定律得:

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