最新部编版六年级语文下学期期末考试试题(共8套,带参考答案) 联系客服

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部编版六年级语文下学期期末考试试题

语 文 试 卷

一、读拼音,写词语(6分)

fěi cuì qián kūn zī xún duàn liàn ào huǐ cǎi

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按查字典方法填空。(3分)

1、“鼎”字按部首查字法应查( )部,再查( )画 2、“鸿”字按拼音查字法应查音序是( ),再查音节是( ) 3、“凹”字按数笔画查字法应查( )画,第二画的名称是( ) 三、把下列词语补充完整。(6分)

( )( )吞枣 ( )( )风霜 ( )兵( )政

安然( )( ) ( )无不( ) 张( )李( ) 四、请用‘然’子组成不同的词语填空。(4分)

1、( )外公已去世五年多了,可我( )想念他。 2、他不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了这项艰巨的任务。 3、他们刚才还在有说有笑的,想不到一会儿( )吵起来。 五、给加点的字选择正确的解释。(5分)

1.美不胜收( ) A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受 2.白手起家( ) A.清楚 B.陈述,说明 C.亮 D.空空的 3.久负盛名( ) A.违背 B.享有 C.背着,担任 D.失败,输 4.穷凶极恶( ) A.达到极点 B.尽,完 C.环境恶劣 D.缺乏财物 5.无穷无尽( ) A.达到极点 B.尽,完 C.环境恶劣 D.缺乏财物 六、选关联词填空。(6分)w W w .X k b 1.c O m

如果……就…… 不仅……而且…… 哪怕……也…… 不但……还…… 因为……所以…… 虽然……但是……

1.我们( )要学好课内的学习内容,( )要多读课外书报,开阔眼界,增长知识。

2.( )没有好身体,长大后( )什么也干不好。 3.屋子的内部( )没什么布置,( )墙壁很光滑。

4.周恩来同志( )受到全中国人民的尊敬,( )在世界人民心中也有崇高的地位。新 课 标 第 一 网

5.( )它的工具是那样柔弱,( )人们对它的劳动成果感到惊奇。 6.( )困难再大,我们( )要按时完成任务。 七、按要求改写句子。(10分)

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1.深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。(缩句)

2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)

3.病人吃错了药,有危险啊!(改为双重否定句)X|k | B| 1 . c|O |m 4.蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。(换成拟人句)

5.战士们冒着倾盆大雨和泥泞的道路前进。(修改病句)

八、语文实践。(3分)

在公共汽车上,你看见有个男人在吞云驾雾地抽着烟,这时你会说: 九、补写出下列诗句的空缺部分。(5分) 1.横眉冷对千夫指, 。

2. ,立根原在破岩中。 3.红军不怕远征难, 。 4. ,要留清白在人间。 5. ?曰:非然也。http:// www. xkb1.com 十、阅读。(22分)

(一)阅读下面文段,完成问题。

俗话说,“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信,有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”,冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

1、请给下列汉字注上汉语拼音:(1分)

瑞( ) 兆( )

2、“冬天麦盖三层被”一句运用了 的修辞手法。(1分)新-课 -标 -第-一-网 3、作者说“瑞雪兆丰年”并不是迷信,有着充分的科学根据,从文中看,其根据是什么?请

作简要回答。(2分)

(二)阅读下面短文

风的故事

.冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠,他的脾气则一天比一天暴zào( ),冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。

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风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛……X|k | B| 1 . c|O |m

那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤,便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息,用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意,不辞劳苦,又将大地吹得 huàn( )然一新。

夏季来临,烈日炎炎。人们烦闷焦虑,见面就打听:“咦?风到哪里去了呢?”

风来了!他推来了云,云里吸了水,沉得要命。风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了湿润,汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门,争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交,夏天的风真是宝,到哪儿都受欢迎。

秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦,他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步,受到大家的爱戴和敬佩,人们啧啧赞美秋天是金风送爽,他走进了自己生命最光辉的顶点!

冬天渐渐到来,风一天一天老了,他抵御不住严寒,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他,因为人们不再需要他。新 课 标 第 一 网

孤独的风、衰老的风四处流浪,他不时气恼地推搡着屋门,摇晃着窗棂。人们装聋作哑,置之不理。 风在房檐下呜咽,在旷野上怒吼,在天空中嘶喊,在楼宇间悲嚎。

终于有一天,冬天的风停止了暴怒,也不再哭泣,他拥来了雪,雪静悄悄地落着,不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……

1、根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)新|课 |标| 第 |一| 网

暴zào( ) huàn( )然一新

爽( ) 瑟瑟颤抖( ) ..

2、本文讲述风的故事,显得亲切感人,主要原因是它通篇运用了 的修辞手法。(2分) 3、第②④段之间省去了一句话,请根据上下文将其补写出来,使文意连贯、衔接自然。(3分) 4、春夏秋冬的风各有什么特点?请用文中的四字词语回答。(4分)

(1)春风: (2)夏风: (3)秋风: (4)冬风: 5、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度?(4分)

(1)对待春风: (2)对待夏风: (3)对待秋风: (4)对待冬风: 6、读了本文你受到什么启发?(3分)X|k | B| 1 . c |O |m

十一、作文。(30分)

朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人…新|课 |标| 第 |一| 网

题目:《我的小伙伴》

要求:用一两件事来介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点。字数400左右。

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