发布时间 : 星期五 文章小学英语重大版三年级下册Unit 1 Whos This Boy《Lesson 3》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案更新完毕开始阅读ca9d28a66429647d27284b73f242336c1eb93092
小学英语重大版三年级下册Unit 1 Who's This Boy?《Lesson
3》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.能用句型Who’s this/that boy/girl/man/woman?进行提问,并作相应的回答He’s/She’s?
2.能熟练掌握并使用简单的问候语:Hi, how are you?并作回答:I’m fine.能使用Nice to meet you.跟别人打招呼并作出回答:Nice to meet you, too.
3.能熟练掌握并使用句型:Show me the pen/book.和This is a pen/book. 4.能正确书写字母:Aa, Bb, Cc, Dd, Ee. 5.掌握本单元关于人物的单词,完成相关练习。
2学情分析
三年级学生刚接触英语,对英语有着浓厚的兴趣和较高的热情。经过一个多星期的学习,他们能根据教师的简单指令做游戏、做动作。但他们掌握的句型、单词较少,这就需要教师以各种适合他们的方式来激发他们学习的兴趣。
3重点难点
教学重点
能大胆、灵活运用Who’s that/this boy/girl?向别人进行提问,并能用He’s/She’s?这个句型进行回答。
能使用句型How are you?向别人问好,并能作相应的回答:I’m fine.
能使用句型Nice to meet you.跟别人打招呼并作出回答Nice to meet you, too. 能听、说、认、读本单元重点词汇以及句型。 教学难点
thank中th的发音。
问候语How are you?和Nice to meet you.的提问及其回答。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】一、Warm up
1、教师用Hello, boys and girls!问候全体学生。
2、用Hi/Hello/Good morning.等句型和学生进行交流,回顾所学过的和人打招呼的方式。 3、让学生互致问候。