发布时间 : 星期日 文章全国（新课标区）2018-2019学年高三金优试卷模拟（一）理科综合冲刺卷生物试题+Word版含答案更新完毕开始阅读c8624846ef06eff9aef8941ea76e58fafbb04544
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生物试题
一、选择题最新试卷十年寒窗苦，踏上高考路，心态放平和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。
1.下列对图中包含关系的描述错误的是
A.若1表示真核细胞的生物膜系统，2—4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜 B.若1表示DNA分子的基本单位，2—4可分别表示磷酸、核糖、4种含氮碱基 C.若1表示真核细胞的分裂方式，2—4可分别表示有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 D.若1表示可遗传变异的来源，2—4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异 2.下列有关人体细胞结构及功能的叙述，正确的是 A.浆细胞细胞膜上有能识别抗原的糖蛋白 B.细胞呼吸产生的C02均来自线粒体
C.神经元通过主动运输使膜两侧Na、K的浓度趋于平衡 D.细胞内的囊泡都来自内质网或高尔基体
3.如图所示为部分人体细胞的生命历程。图中Ⅰ至Ⅳ过程代表细胞的生命现象。细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是
+
+
A.细胞2与正常肝细胞相比，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高 B.细胞1所有酶活性都降低，细胞2和细胞Ⅰ的遗传信息执行情况相同 C.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞的全能性 D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡，此过程不属于细胞凋亡 4.果绳是一种常见的昆虫，以腐烂的水果或植物体为食。下列相关叙述正确的是 A.因果蝇易饲养繁殖快，所以常用作遗传学研究的材料 B.果蝇进食以后，葡萄糖进入线粒体彻底氧化分解供能
C.果蝇的细胞核含DNA，是完成基因复制和表达的场所 D.雄果蝇产生的精子中一定有Y染色体
5.在科学家进行的研究中，采用的生物学核心技术（方法）相同（相似）的一组是 ①研究分泌蛋白合成和分泌的过程 ②用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布
③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 ④摩尔根证明基因在染色体上的过程 ⑤用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株 A.①③⑤
B.①②④
C.①④⑥
⑥探究光合作用释放的氧气来自水
D.①③⑥
6.下图所示为某二倍体生物的正常细胞及几种考查细胞的一对常染色体和性染色体。
以下分析不正确的是
A.图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种 B.突变体Ⅰ的形成可能是由于基因发生了突变 C.突变体Ⅲ中基因A和a的分离符合基因的分离定律 D.突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观察到 二、非选择题
29.（10分）在植物叶肉细胞中会同时进行光合作用和呼吸作用两种生理过程，下面是相关物质变化示意图，其中A～E为生理过程，请回答：
（1）上述A?E过程中，能够产生ATP的过程是 （填序号），若该细胞为植物根细胞，可进行的过程是 （填序号）。
（2）过程B发生的场所是 。如果用放射性同位素对C02示踪，则放射性同位素
最先出现在 中。
（3）有氧呼吸与无氧呼吸的共同阶段是 (填字母），该阶段反应发生的场所是 ；细胞呼吸过程中释放出能量最多的过程是 (填字母）过程。 30.(9分）下面是百度百科关于抗利尿激素（ADH)的部分阐述，请回答相关问题： 抗利尿激素（又称血管升压素）是由下丘脑的视上核和室旁核的神经细胞分泌的九肽激素，经下丘脑——垂体束到达神经垂体后叶释放出来。其主要作用是提高远曲小管和集合管对水的通透性，促进水的吸收，是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素。此外，该激素还有增强髄部集合管对尿素的通透性。
（1）ADH合成后经由下丘脑神经细胞的 (填“细胞体”、“树突”或“轴突”）输送至脑下垂体后叶，垂体后叶中的ADH通过 方式从细胞进入血液。
（2）人的抗利尿激素的化学结构是：HOOC—半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一精氨酸一甘氨酸一NH2；而猫的抗利尿激素的化学结构为：HOOC—半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺—天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一赖氨酸一甘氨酸一NH2。这两者的生理效应 (填“相同”或“不同”），导致它们差异的根本原因可能是编码ADH的基因有1个 (填“碱基”、“密码子”或“诚基对”）不同。
（3）ADH合成过程脱去 个水分子，与ADH合成、加工、分泌直接相关的单膜细胞器是 。
（4）尿量超过3L/d称尿崩，尿崩症患者ADH分泌量 。
（5）90%患者位于X染色体上的相关基因缺陷，如何确定这种病的显隐性？请简要写出确定思路: 。
31.(9分）由于人为过度干扰，导致朱鹮仅剩下一个分布于狭窄山沟中的7只野生种群，为保护朱鹮及其生存环境，国家建立了朱鹮自然保护区。下表为建立自然保护区后，洋县境内野生朱鹮24年间的种群增长速率变化。回答下列问题： 时间（年） 增长速率（个/年） 3 1.2 6 9 12 8.2 15 18 21 4.3 24 5.1 2.1 4.0 13.2 9.8 （1）为保护朱鹮，除建立自然保护区外，还可采取饲养和野化、放飞等 保护措施。早期调查朱鹮的种群数量时，研究人员没有采取标志重捕法而是进行逐个计数，原因是 。
（2）保护区内朱鹮种群数量的增长曲线呈 型。第24年时的种群数量 (填“是”或“不是”)该保护区朱鹮种群的K值，理由是 。
（3）保护朱鹘时，对其天敌通常采取驱赶或防御措施，而不进行捕杀，因为捕食者的存在有利于 。
32.(11分）果蝇的某对相对性状由等位基因D、（1控制，且D对d完全显性。研究发现，该性状的某种纯合体的幼体会死亡。人们以具有该相对性状的雌、雄果蝇为亲本进行杂交，得到的子一代果绳中雌:雄=2:1，且雌果蝇有两种表现型，请回答下列问题：
（1）等位基因D、d位于 染色体上，判断理由是 。 （2）亲代雌果蝇的基因型是 ；雄果蝇的基因型是 ；死亡幼体的基因型是 。
（3）让F1果蝇随机交配，理论上F2中成活个体的显性性状:隐性性状= 。 （4）果蝇的眼形有正常眼和棒状眼之分，研究发现，棒眼的形成是因为染色体中增加了某一片段，从变异的类型上看，这种变异属于 ，这种变异是可用显微镜直接观察到的。镜检时选择亲代雌果蝇处于减数分裂第一次分裂的细胞更易观察和比较染色体，原因是 。
37.【生物——选修1:生物技术实践】（15分）酵母菌是一种单细胞的兼性厌氧真菌，被广泛应用于生产、生活实际中。下面是有关酵母菌的一些问题，请分析回答：
（1）为了进行果酒的发酵生产，通常先分离纯化酵母菌，然后扩大培养、固定化酵母细胞，最后才接种、发酵。
①在分离纯化酵母菌时，需要进行无菌操作，其中对培养皿通常采用 灭菌。 ②在扩大培养时，使用 (“固体或液体”）培养基培养过程中，并要不断进行振动或者搅拌，目的是 。
③固定化酵母细胞常采用 法，若要使这些酵母反复利用，实验过程中一定要注意 。
④用果汁发酵后检测是否有酒精产生，可以在酸性条件下用 检验，如果出现灰绿色，说明产生了酒精。
（2）在家庭酿制米酒的过程中，需要在混匀酒药的米饭中间挖一个洞，目的是增加 含量，以利于酵母菌繁殖。
（3）过筛选获得产胡萝卜素的酵母菌R生产胡萝卜素，其大致过程是：培养酵母菌R，进行菌体裂解、离心、沉淀，用 法提取、过滤、浓缩，最后用 法鉴定胡萝卜素。在鉴定过程中，需要用胡萝卜素标准品作为 。